散文写作技法教学设计

散文写作技法教学设计散文的文体特点：较宽泛的文体概念是以为文体只有四类：散文、诗歌、戏剧、小说。散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，它形式精粹亲切。表达作者对人一辈子或自然的感悟。散文与记叙文的最大区别在于，散文中所写的人一辈子、自然、事件、景物等，都是从自身感悟动身，是作者对事物特殊意义和美的发觉。这种发觉，是知觉、思维、感觉的综合思维结果，表现着作者的沉思妙悟，是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事，并非从作者的感悟动身。散文的取材十分普遍，不间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及，而这些材料一旦出此刻文童中，就当即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人一辈子体会、观点感受。因此，一样的材料，不同的作者看到的内涵是不同的。那个地址，咱们把散文的取材叫〃形〃，把作者的感悟叫〃神〃。散文的文体特点确实是：形散神聚。散文的写法较其他文体更活泼自由，不拘一格。常见的方式是抒情,即便是记叙，也是带有强烈情感色彩的。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体，夹叙夹议。表现手法上能出奇制胜，让读者产生新鲜独特的阅读感受。散文的结构追求自但是然的境遇。在材料选取上，般运用联想手法。整体来看，抒情的散文有时气势磅礴，有时低吟浅唱;记叙的散文如诗如画，曲径通幽；议论的散文情真意切，出色纷呈……可是，不管作者怎么样安排文字，如何组织材料，归根结蒂仍是为了表达他对人一辈子或自然的特殊感受悟。散文创作大体要求：一、情感充沛没有情感就不成其为散文。散文对作者主观情感的要求是所有文体中仅次于诗歌的。散文一样的写作规律是：对事物、人一辈子、景观突然有了感悟，感悟深化升华，敷衍成文。这感悟确实是散文的意味之本，是散文的中心立意。可是要表现如此的中心立意，就得抒情。因此好的散文、记叙、议论都带有强烈的情感，字里行间都有渗透着情感。如河北省中考优秀作文（由［］整理）《点滴真情令我感动》一文，确实是从生活中的点滴小事动身，抒发自己从中受到的感动。写如此的文童，事件并非是要紧的，关键就在于充沛的情感。再如徐州市中考作文《获取青春的梦》，通篇歌颂青春的美好，激情涌动。文童老是以情动人，散文就更是如此。二、立意独特散文的立意其实确实是散文的感悟，有感悟才有散文的写作。可是一般寻常的感悟是不得人心的，看见蜡烛想起教师，看见葵花想起小学生……这些〃感悟〃已经再也不给咱们产生美感，而是产生憎恶；如此写作已经再也不是生产精神产品，而是谋杀咱们的阅读欲望。散文的立意要求独特,确实是说作者的感悟是表现作者独特情志、独特感受、独特体验的感悟，是他人所不能产生的精神产物。如《人类，止步吧!》一文。把文童的立意放在对《天净沙•秋思》一词的全新诠释上。分为三个小题目：一、枯藤+才能树+昏鸦二优质的木材；二、小桥+流水+人家二人类的日用品；3、古道+西风+瘦马二桌上的美食。这一巧妙的构思，把散文的灵动、形散特点表现得淋漓尽致。固然，关于环境的问题不是什么独特的发觉，可是作者不是简单地申明要爰惜环境，而是把目光定格在〃人们在做什么、做了什么、有什么后果〃，提示人们应该检讨。三、形散神聚那个地址讲的是散文的取材。咱们还以《人类，止步吧!》为例。全文分为三部份，引的诗句所抒发的情感本与本文主旨毫无关系，但通过作者巧妙的联想，它双完全和本文要表达的中心契合了。它所引用的材料也是几个似乎没有关联的场景。这种形式很散，但它们都指向同一个主旨：爰惜环境。这确实是散文形散神聚的益处，能够让文章活泼灵动，转变无穷。四、感悟具体散文以感悟为灵魂，但感悟是什么，得在文童中说明白。有些散文含蓄，不明说感悟，但文童的景色、人物、事件均能够反映向感悟。感悟的清楚明白犹如记叙文的主题一样,要明白畅晓，让人感觉可喜，引人试探，同时要清楚地出此刻文章中。如《靠近你》一文，就把抽象的感悟〃体验〃通过大量具体的意象表现出来：〃幼鸟第一次躲开慈母的呵护，飞翔有蓝天白云下/也体验到了自由的博大；禧蕾在一场春雨后,绽放笑脸，新奇地看着那个世界，他体验到了红尘的纷杂;海燕在暴风雨中长鸣，勇敢他宣传革命圣火的到来，他体验到了成功的喜悦；蝴蝶第一次来到大花园，飞东飞西，万紫干红的花为她绽放，它体验到了人世的热情……〃通过这些具体的意象，作者的感悟就很容易让读者感同身受了。进展品级一、入笔精微，以小见大上面说过，散文往往出奇制胜，以少胜多，说是有散文表现中心的方式。散文的这一用法是独特的。一样的散文写作，咱们能够从细小的方面入笔，做到以少胜多，以小见大。事实上，生活中的一件小事、一涕一笑;事物中的一枚叶片、一粒沙土……都可表现出大的主题。《点滴真情令我感动》确实是如此一篇佳作。它的着眼点都有是咱们生活常常碰到的小事，但对一个有心人来讲，它们一样能够写出好文章。二、夹叙夹议，情感真实含蓄的情感也罢，激昂的情感也罢，都要真实地表现出作者的状况。散文因为有对生活或事物的感悟，就得采纳夹叙夹议定书表达方式，引导读者明白得，体味文章的意味。如《百合花的笑容》等文童，把记叙、议论有机结合起来,全文情感真实，浑然天成。写诗歌散文注意点：L创新诗歌和散文取材，要闪射新的生活光荣，摆脱他人文童的束缚，才能具有独立存在的价值，即便是常经常使用的材料，也要寻觅新的角度，把眼睛放在自己的〃所知〃和〃所感〃上，也即能够闪发出具有个性光荣的情感了。2.联想诗歌和散文都是作者记叙所见所闻所思直抒胸臆的文学文体，借助于由此及彼由彼及此的艺术联想来扩展作品的境遇。没有激情的文童就好象是没有羽毛的鸟，不能置身于艺术之林；而没有丰硕联想的的文童就好象没有翅膀的鸟，它不能飞上艺术的天空。在创作进程中，深刻的观看力，想象力和体验力很重要，只有如此，才能冲破题材的某种局限,抒发优美的情思，制造出动人的意境。3.蕴蓄蕴蓄是指情感的积蓄和立意的酝酿诗歌与散文，是一种强烈表现情感的文体，作者情绪的好坏直接阻碍作品意境的形成。有时候会显现如此的情形心情兴奋了，情感奔腾了，可是提起笔来，却难以形成文字。而情感积存着，久而久之，越积越浓，突然某个偶然的因素把写作的冲动激发了起来，就能够够专门快地书写出一篇声情并茂的文童。好的立意，也往往不是一下子就可能产生的,它必需有一个发觉、进展、深化的进程。好的素材或许能够给你情感的冲动，但你对素材丰硕的内涵却未必就能够明白得得很透彻，正因为如此，便显现了有些文章让人读了以后,老是感觉缺少点什么。由热而冷，再由冷而热，如此的热就不可遏止，有了好素材，经太长时刻的酝酿，去粗存精，由表及里，才能有好的构思和深度的文章立意。4.寻情只有富有情义的材料，才能够触动读者的心。在诗歌和散文中，一般是情与人、情与景、情与物的交流，自然的融合和酿化，捕捉〃动情点〃，那个点，是作者情感的暴发点,也是文章和读者心灵的父会点，更是意境的曝光点。5.闪光一人，一物，一景，会在某个特殊的情形，在你的眼前一闪而过，留下了极为深刻鲜明的印象，而且，你还能常常地想到它，在心头留着它的形象。那个闪光的印象，变是诗歌和散文中最宝贵的素材。能够留给你深刻印象的事物，必然是极富特点，不同凡响，而且是蕴涵着必然意义的，或是美的，或是丑的，可是，它们都是有潜在的表现的价值。因此，咱们要擅长发觉和运用那个〃闪光〃，作为诗歌和散文构思的核心和核心。6.求真诗歌和散文，表现情感，切忌矫情，扭捏作态，糟蹋材料。老实的表现，朴素的语言，切近读者距离的题材是最动人的。在描述的字里行间，要有真实的感受和情愫，也确实光荣的〃人情味〃。求真，能够发挥了写作的优势，因为有了真实的印象和体验，就容易让读者产生共鸣，反之，在素材和感受上处于纯粹想象，就很容易产生矫柔造作的短处。是俗语说的〃人情味〃。好的作品，确实是要带着具有个性是俗语说的〃人情味〃。好的作品，确实是要带着具有个性范文一散文:我的家乡咱们的家乡在短短20年里，从窄小的石子小路和到宽敞的水泥大道，从没电视到有，从旧泥屋到高楼等。这一年一年翻天覆地的变经，真是日新月异。我常听奶奶提及以前，人们生活十分困难「天三餐连吃也吃不饱，还要起早摸黑地在田地里干活，吃上一点大米也不容易，更不要说鱼、肉了。之前的时候，没有电，家家户户都用煤油灯照明，而且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里，晚上，作业、念书都看不清楚。就拿咱们的邻居家来讲吧，以前住着小茅屋，天天都吃二三碗稀饭，即便如此，家里还常常揭不开锅，改革开放以后，他用自己勤劳的双手慢慢地建设自己的家园。他天天节衣缩食，把钱积攒下来。通过了十几年的辛勤劳动，他用自己血汗挣来的钱造起了一嶂三层楼，外面贴上了瓷砖，里面装璜得超级漂亮。还摆着一组组样式新颖的家俱。柜子上放着一台29寸的大彩电，彩电下面放着一台VCD和功放机。此刻家里面貌变得焕燃一新，这一切都是党的改革开放和他的勤劳所取得的。之前的路又小又窄，还有小坑，很不平整，运输只能靠拖沓机、手推车，每逢集市日道路还常常堵塞，极不方便,我记得我小时候的一天我高快乐兴地背着书包走在上学的路上，快要到学校的时候，天突然哗哗地下起了大雨，我一看就赶紧往学校跑去，可-不警惕地摔倒了，弄得一身是泥，我爬起来，哭着跑回家了。近几年来，靠党的好政策，好领导，靠着人们的勤劳,咱们家乡发生了翻天覆地的转变。来到村口，放眼远眺，第一映入眼帘的是一幢幢崭新的砖瓦房舍，令人爽心悦目，专门是那一条方才新建的水泥公路,穿村而过，到了上、下班时刻，摩托车、自行车、汽车，川流不息。公路上喧闹非凡，此刻下雨也不用怕了，更不用怕摔倒在地了。村里还建起了一排排崭新的厂房，时而从里面传出隆隆的机械声，人们能够不出远门在这村里上班。宽敞敞亮的屋子里，电视机、电冰箱等家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，能够打开冰箱从里面拿出饮料；累了，靠在沙发上收看电视。大米饭、鱼、肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。随着科学技术的进展，我相信，咱们家乡在不久的以后会变得更漂亮，更富裕。范文二诗歌：我有无数个梦每一个梦都是独一无二的梦多的数也数只是来算也算不明白我很惊讶我竟有那么多的梦有漂亮的有悲伤的有欢乐的我希望永久活在梦里阅读训练第18课时我敬爰的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和一般邮包并无两样，只只是用得时刻太长。深绿色已经褪尽了。在那个一般的邮包里曾装过不可胜数的报刊、邮件。外公确实是挎着那个邮包，从机关到军队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。可是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就明白他是一名工作连年的老邮递员。他平常对人很和善老是乐呵呵的人们都（亲切、关心）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不断我外公十七岁就开始送信了，现在已有三十连年的工龄。连年来，他对工作认真负责。夏日，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬季，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他老是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作连年，对周围的一些地址了如指掌，不知有多少疑难的〃死信〃在他手中〃复活〃了。一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可老是找不到那个地址。有的人以为这封〃死信’是不能〃复活〃了。外公看了看信封，说：〃这封信必然是远隔重洋的人寻觅失散连年的亲人，让我试一试!〃早晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……连续半个多月，外公终于从小港码头一名搬运工人那里探问到了收信人的地址。收信人是一名白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁,此刻住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太过警惕翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……片刻，老太太擦干了泪水，连声说：〃谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊r外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去…….把括号里不适当的词语画掉。.给第3自然段加标点。.结合上下文明白得词语。了如指掌:警惕翼翼：.画出描述外公外貌的语句。.〃不知有多少疑难的‘死信‘在他手上‘复活’了。〃这句话中的〃死信〃是指—。〃复活〃是指—o外公能使〃死信〃〃复活〃的缘故是—0答案1.划掉：整整齐齐、关心、正确。2.////////3.了如指掌：指外公对周围一些地址及其几十年来转变情形专门了解。警惕翼翼：专门警惕谨慎，指老太太对这封信超级珍视。4.第2自然段。5.〃死信〃指找不到收信人，无法投递的信「复活〃指通过尽力，找到〃死信〃的收信人。缘故是对周围一些地址了如指掌和对工作认真负责的态度。别踩疼了雪朱成玉(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降仇(2)雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直如此以为：没有触摸过雪花的女孩，永久做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，确实是要让她看看雪是如何把人世装扮成宫殿，把人装扮成天使的。(3)带女儿来北方，确实是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，rfo-t-x.是那么期望看到它。(4)雪开始零星地飘起来，我和女儿兴奋得手舞足蹈!(5)它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爰不释手。(6)女儿张开手掌，发觉，咱们的手掌虽能够接住雪花，但雪花却无法随咱们的爰意时刻停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。(7)但女儿并无收拢她的手掌，她仍然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿警惕翼翼地捧着她的雪花，她说把她带归去，在妈妈的坟墓隔壁堆一个大大的雪人。(8)女儿的话触动了我。原先，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的仍是为了她的妈妈。(9)我不忍提示她，咱们永久也无法将雪花运到南方去。我老是提示自己：小孩的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上通过的时候，必然要警惕，再警惕，不要弄脏了小孩的世界，不要踩疼了他们的妄图。(10)女儿没有见过她的妈妈，在她诞生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了咱们。恍如一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未诞生的小孩的信。她说：即便有一天她离开了人世，她的魂魄仍然围绕在小孩的身旁，春天她确实是早上第一缕吻着小孩脸颊的阳光，夏天她确实是那大树底下的阴凉，秋季她就会变成一朵朵云彩,冬季的时候她就会变成雪花……(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开那个世界了，但她爰咱们。春天的晨光,夏天的绿阴，秋季的云朵，冬季的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开咱们。女儿记住了我的话。在春天,老是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天,她老是适应把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋季，她老是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我明白，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。(12)可在冬季的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。(13)这确实是她要来北方看雪的缘故啊！(14)雪花在天空舞蹈！(15)天空阴暗得恍如是大地，大地晶莹得恍如是天空。(16)夜晚再黑，也压只是雪的白。(17)第二天早晨，女儿轻轻推开门，警惕翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：〃爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。〃(18)那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。（选自《今日教育?读写舫》XX.2）（重庆市）1.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的缘故。（4分）2第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?（3分）3.体味语言（7分）⑴琢磨下面句中画线的词，说说它的表达到效。（4分）①小孩的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上通过的时候，必然要警惕、警惕，不要弄脏了小孩的世界，不要踩疼了他们的妄图。②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。（2）第（16）段划线的句子，有什么深刻含义?（3分）夜晚再黑/也压只是雪的白。4.联系全文，说说〃雪〃在文中有什么象征意义？（4分）5.文中第10段有妈妈写给女儿的一封信。在〃5?12''汶川大地震中，也有一名母亲