本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)_第1页
本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)_第2页
本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)_第3页
本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)_第4页
本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)本科教育学毕业生自我鉴定(精选3篇)

本科教育学毕业生自我鉴定篇1

教书育人始终以来是我内心深处的一个愿望,所以进高校的时候,我毫不迟疑的选择了教育专业。这让我距离自己的幻想一步步接近。四年寒窗的苦读和努力,不论是从学习,生活还是社会实践上,对于我都是一个新的突破。独立自主的学习力量,目标明确的生活方式,脚踏实地的工作理念,坚固牢固的学问功底;这些都是我的高校给我的礼物,我还学会了珍惜与争取.

思想上,我力求上进,关怀时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,并以实际行动拥护党,如:加入爱心家教、校外辅导员行列,关心别人的同时也让自己得到了不少阅历,还提高了自己的思想觉悟和政治素养。

学习上,我踏踏实实,一点也不敢放松。我觉得对于教育学专业的高校生来说,除了要学好文化学问以外,还要不断讨论中学校的教材,学会怎样备课、怎样抓住同学的心理,好好教学。实习期间,我虚心向各位老师学习,不断改进教学方法。帮助老师教学的同时,我也帮助班主任工作,与同学沟通沟通,了解他们的学习与生活的状况,开展一些主题班会,教育他们要好好学习,好好做人,为我日后的工作积累阅历。

三年的高校生活给了我许多挑战自我的机会,如系同学会的竞选,院里组织的演讲竞赛,爱心家教活动,应聘校外辅导员工作等。在参加这些活动的过程中,我结交了一些很好的伴侣,学到了为人处事的方法,熬炼了自己的力量,积累了一些教学的方法。这些经受使我明白,有些事情假如尝试了,胜利的机会就有一半,假如不去尝试,胜利的几率只有零。机会来临时,我们就要好好地把握住。人生不行能存在一帆风顺的事,我们要英勇地面对人生中的每一个驿站。

我宠爱自己所学的专业,更爱教育这份神圣的事业,我努力学习数学文化学问,积累肯定的教学功底,盼望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。盼望在这个岗位上我能够实现自己的人生价值。

本科教育学毕业生自我鉴定篇3:

我是**高校系教育学专业的一名应届本科毕业生。高校四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习基础课,深研专业学问,并取得了优异的成果,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中学校语文或数学教学法等。等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和力量:1.把握教育学科的基本理论和基本学问2.把握教育科学讨论的基本方法;3.具有从事教育专业教学和其它一两门中学校学科教学工作的力量;4.熟识我国的教育方针、政策和法规;5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和进展趋势;6.把握文献检索、资料查询的基本方法,具有肯定的科学讨论和实际工作力量。

在学校里,我乐观参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,乐观帮助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。

在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我乐观参与社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还提高了我与别人合作与交往的力量。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,生活态度端正向上,思想开放乐观,能很快接受新奇事物。我最大的特点是:热心待人,诚恳守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人',良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

天大地大,世界永无终点,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人,我向往着美妙的将来,时刻预备着!

本科教育学毕业生自我鉴定篇2

光阴似箭,转瞬间四年的高校生活即将结束,从二0xx年进入xx高校教育学专业就读以来,经过老师的细心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺当完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断吸取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。

教育学专业是专业性很强的学科,在老师的教导下我系统全面地学习了教育学专业的理论基础学问,坚固的把握了教育学专业学问和技能,同时把所学的教育学专业理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量,力求理论和实践的统一。

在思想方面,通过高校四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,喜爱祖国,遵纪守法,有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能敬重师长、团结同志、助人为乐。

在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际力量,提高了自己的为人处世的力量,取人之长补己之短。在工作上,仔细负责,有较好的组织力量,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。(此部分可根据自己实际状况简洁写一下自己高校中取得的有代表性的成果)我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。

本科教育学毕业生自我鉴定篇3

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的教育事业。函授期间,能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

(二)收获和体会

平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。

(三)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好同学。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论