土木工程概论课程教学大纲-

《土木工程概论》课程教学大纲（理论类）课程代码：课程类别：专业必修课总学时数：32学分：2一、课程教学目标和基本要求《土木工程概论》是为土木工程专业学生的专业发展课程，且为必修课程，其课程内容是学习土木工程各专业方向的本科生必需了解的。通过本课程的学习，使本科生知道什么是土木工程、土木工程学习那些内容，与自己所学专业有关的课程都有那些，各门课程之间有什么相关性，土木工程建设在我国现代化建设中的地位和作用等等。从而激发学生的学习热忱，在本科学习阶段就将自己的人生目标和事业与祖国的建设事业联系在一起，从而为我国基本建设的主力军—土木工程师的初期培育打下基础，使他们具备一些关于土木工程学问的基本素养。在学习本课程时，为了使学生能看得见实实在在的土木工程建设项目，了解我国近些年来土木工程建设的发展，本课程采纳的是全多媒体教学，从而使学生在学习土木工程概论的同时，也能看到实实在在的土木工程项目、了解我国的基本建设安排，进而了解祖国正在进行的现代化建设。使他们在学习的不知不觉中，将自己的事业和国家的建设事业定位在一起。该课程为专业先修课程，重在培育学生对后续专业课程的学习爱好及了解相关的土木工程常规学问。通过本课程的学习要求学生了解土木工程、测量工程专业培育目标的人材素养要求；要求学生了解土木工程的发展历史及主要类型；要求学生了解土木工程中的一般学问，了解建筑工程、地下工程、桥梁工程和道路工程等基础学问，并对土木工程建设中的设计、施工和管理等一般概念及土木工程的新技术和发展趋势有肯定的了解。二、教学学时安排章（专题）主要内容理论学时试验实践学时1绪论22土木工程材料23基础工程24建筑工程25交通土建工程26桥梁工程27港口工程28地下工程29水利水电工程210给排水工程211土木工程施工412建设项目管理213土木工程防灾与减灾214数字化技术在土木工程中的应用215土木工程师设计方法2合计32三、教学内容第一章

绪论（2学时）一、教学目标理解土木工程的定义，了解土木工程的发展历史。详细如下：1、了解土木工程的定义和内涵；2、了解土木工程的发展简史；3、理解土木工程专业在国民经济建设中的地位和重要性；4、了解土木工程的发展趋势。二、教学重、难点1、教学重点：土木工程的定义和相关工程实例的介绍2、教学难点：近现代典型土木工程项目的基本资料。三、主要内容1.1土木工程概论课程的任务1.2土木工程发展历史概述1、古代土木工程2、近代土木工程3、土木工程的现状1.3土木工程的将来1.4土木工程的学习建议四、实践要求无其次章

土木工程材料（2学时）一、教学目标了解土木工程材料的一般性质和主要工程材料的优缺点，详细如下：1、了解土木工程材料的种类、特点运用范围；2、了解常用土木工程材料的运用范围。二、教学重、难点1、教学重点：混凝土材料和钢材等常见土木工程材料的特点。2、教学难点：土木工程材料的基本力学性能。三、主要内容2.1早期土木工程材料2.2近代土木工程材料2.3现代土木工程材料四、实践要求无五、练习作业课后思索题第三章

基础工程（2学时）一、教学目标了解工程勘察的基本方法和类型；了解两类基础的特点；了解不匀称沉降的危害和地基处理的常用方法。详细如下：1.了解工程地质勘察的意义；2．驾驭不同的基础形式：浅基础和深基础；3．驾驭不匀称沉降的危害；4．了解地基处理的方式。二、教学重、难点1、教学重点：浅基础、深基础和不匀称沉降的类型和特点。2、教学难点：浅基础、深基础和不匀称沉降的类型和特点。三、主要内容3.1岩土工程勘察3.2浅基础3.3深基础3.4不匀称沉降3.5地基处理四、实践要求无五、练习作业课后思索题第四章

建筑工程（2学时）一、教学目标以房屋建筑为例，介绍梁、板、柱、墙等基本构件；单层建筑、大跨结构的基本构造；多层及高层的结构类型及分类；烟囱、水塔、水池、筒仓等特种结构的基本构造。详细如下：1、了解建筑工程的基本构件类型和特点；2、了解建筑工程的主要类型；3、了解大跨建筑的特点，了解多层建筑的主要构成及特点；4、了解高层建筑的特点和发展；5、了解特种结构类型和特点；二、教学重、难点1、教学重点：房屋建筑的基本构造和单层、多层与高层建筑2、教学难点：房屋建筑的基本构造和单层、多层与高层建筑三、主要内容4.1基本构件4.2单层与多层建筑4.3高层与超高层建筑4.4特种建筑4.5将来展望四、实践要求无五、练习作业课后思索题第五章

交通土建工程（2学时）一、教学目标明确道路马路、铁路工程和隧道工程的分类和基本组成；了解机场工程的内容和特点。详细要求：1、明确隧道工程、道路工程、及铁路工程的主要内容和特点；2、了解机场工程的内容和特点。二、教学重、难点1、教学重点：道路工程和铁路工程的基本体系2、教学难点：道路工程和铁路工程的基本体系三、主要内容5.1道路工程5.2铁路工程5.3机场工程5.4隧道工程四、实践要求无五、练习作业课后思索题第六章

桥梁工程（2学时）一、教学目标明确桥梁工程的分类与特点；了解桥梁工程设计基本内容；了解桥跨结构、桥墩与桥台、桥梁工程基础的特点。详细如下：1、驾驭桥梁工程的分类与特点；2、了解桥梁工程设计基本内容；3、明确桥梁的结构形式和特点；4、了解桥墩与桥台、桥梁工程基础的特点。二、教学重、难点1、教学重点：桥梁的分类、形式与基本结构体系2、教学难点：桥梁的分类、形式与基本结构体系三、主要内容6.1桥梁的分类6.2桥梁工程的总体规划和设计要点6.3桥梁的结构形式6.4桥墩与桥台6.5桥梁基础6.6桥梁技术的发展方向四、实践要求无五、练习作业课后思索题第七章

港口工程（2学时）一、教学目标了解港口的类型、规划与布置，了解码头建筑的基本状况，明确防波堤的类型和用途，了解护岸建筑、港口仓库及货场的基本状况。详细状况：1、了解港口的类型、规划与布置；2、了解码头建筑的基本状况；3、明确防波堤的类型和用途4、了解护岸建筑、港口仓库及货场的基本状况。二、教学重、难点1、教学重点：港口工程的主要类型和组成2、教学难点：港口的规划与布置、防波堤的类型三、主要内容7.1港口分类7.2港口规划与布置7.3码头建筑7.4防波堤7.5护岸建筑7.6港口仓库与货场7.7我国港口工程的发展前景四、实践要求无五、练习作业课后思索题第八章

地下工程（2学时）一、教学目标了解地下工程设施的分类和案例，详细如下：1、了解地下工程的分类和案例；2、了解地下工程的特点和发展趋势；二、教学重、难点1、教学重点：地下工程的分类和特点。2、教学难点：地下工程的分类和特点。三、主要内容8.1地下工业建筑8.2地下仓储建筑8.3地下民用建筑8.4人防工程8.5开发和利用地下空间四、实践要求无五、练习作业课后思索题第九章

水利水电工程（2学时）一、教学目标了解水利水电工程的主要类型；明确农田水利和水电工程的作用、类型和组成，详细状况：1、了解水利水电工程的主要类型；2、明确农田水利和水电工程的作用、类型和组成3、明确水利水电工程的发展前景二、教学重、难点1、教学重点：水利水电工程的类型、组成和作用。2、教学难点：水利水电工程的类型、组成和作用。三、主要内容9.1农田水利工程9.2水电工程9.3防洪工程9.4发展趋势及前景展望四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十章

给排水工程（2学时）一、教学目标驾驭城市给水、排水系统的种类，建筑的各种给排水形式，详细如下：1、城市给水和排水系统的种类；2、建筑的各种给水和排水形式；二、教学重、难点1、教学重点：给水方式与排水方式的选择与比较。2、教学难点：给水方式与排水方式的选择与比较。三、主要内容10.1给水工程10.2排水工程四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十一章

土木工程施工（4学时）一、教学目标了解基础工程施工与结构工程施工的主要施工技术和工艺；了解现代施工技术与展望；了解施工组织设计的分类及内容；详细如下：1、了解基础工程施工与结构工程施工的主要施工技术和工艺；2、了解现代施工技术与展望；3、了解施工组织设计的分类及内容；二、教学重、难点1、教学重点：基础工程和结构工程的常见施工技术。2、教学难点：基础工程和结构工程的常见施工技术。三、主要内容11.1基础工程施工11.2结构工程施工11.3现代施工技术11.4施工组织11.5施工技术发展展望四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十二章

建设项目管理（2学时）一、教学目标了解建设程序和建设法规；了解建设项目管理、建设监理的概念等内容；了解工程项目的招标与投标的内容和特点，详细如下：1、了解建设程序和建设法规；2、了解建设项目管理、建设监理的概念等内容；3、了解工程项目的招标与投标的内容和特点二、教学重、难点1、教学重点：基本建设程序与法规、工程承包及监理制度。2、教学难点：基本建设程序与法规、工程承包及监理制度。三、主要内容12.1建设程序与建设法规12.2工程项目管理12.3工程项目招投标12.4建设监理四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十三章

土木工程防灾与减灾（2学时）一、教学目标了解土木工程灾难的成因及影响；了解地震灾难的特点；了解风灾、火灾及其它土木工程灾难的特点；明确土木工程的防灾和减灾策略及加固方法，详细如下：1、了解土木工程灾难的成因及影响；2、了解灾难的特点；3、明确土木工程防灾与减灾的策略。二、教学重、难点1、教学重点：地震灾难的特点。2、教学难点：工程灾难的内容与防治。三、主要内容13.1工程灾难与防灾13.2工程结构检测鉴定与加固四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十四章

数字化技术在土木工程中的应用（2学时）一、教学目标了解计算机协助设计的软件应用；了解信息化施工、智能化建筑与交通的概念；了解计算机仿真系统的应用。详细如下：1.了解计算机协助设计的软件应用；2.了解信息化施工、智能化建筑与交通的概念；3.了解计算机仿真系统的应用。二、教学重、难点1、教学重点：计算机协助技术在土木工程中的应用的基本概念。2、教学难点：计算机协助技术在土木工程中的应用的基本概念。三、主要内容14.1计算机协助设计（CAD）14.2信息化施工14.3智能化建筑14.4智能化交通14.5仿真系统14.6土木工程专业中计算机协助教学与网络教学四、实践要求无五、练习作业课后思索题第十五章

土木工程师设计方法（2学时）一、教学目标了解设计的基本理念；了解荷载、应力、应变和弹性等概念；了解结构设计的理论和方法；了解结构平安、极限状态设计和设计过程，详细如下：1、了解设计的基本理念；2、了解荷载、应力、应变和弹性等概念；3、了解结构设计的一般理论和方法；4、了解结构平安、极限状态设计和设计过程二、教学重、难点1、教学重点：土木工程师设计方法：土木工程设计的理论和方法。2、教学难点：土木工程师设计方法：土木工程设计的理论和方法。三、主要内容15.1设计的基本理念1