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文档简介

【教师遇上双减】“双减”我们一直在行动一、认识“双减”“双减”，指有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。双减政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。二、落实"双减”1、在落实双减方面，作为班主任，首先我更加关注学生心理活动，引导其树立正确的学习态度。校外培训停止，有些家长很焦虑，导致学生也跟着不知所措，我们要正确引导,帮其扭转心态。2、作为任课教师，首先是提高课堂效率，这就要求我们不仅要备教材，更要备学生。如何才能做到人人参与课堂？这需要根据学生的不同情况去准备一些活动，吸引学生的学习兴趣，从而激发每一位学生的学习动力。其次，根据学生不同情况进行分组作业管理。英语背诵任务每天都有，有些同学是怎么都背不会，还有的是拖拖拉拉，不到周五不背诵。于是我通过分层让人人都想背，人人都愿意背，通过抽奖的活动，使每个学生都尽其所能。优秀生在完成当天的任务之外，还可以去找老师领取“额外的奖励”。中等生要求必须完成当天任务，学困生根据不同情况进行布置背诵任务，例如指定重点单词、读熟重点句子等，只要完成相应的任务，即可得一个“A”。得几个“A”，周五评比的时候就写几个自己的名字放进抽奖箱里。准备一些奖品供同学们领取。实施这个活动不仅激发了学生学习动力，也达到了人人都要学的一种学习状态。3、双减政策实施以来，我也关注着学生的睡眠质量，每天中午一点以后必须全部午休，充分保证学生每天睡眠时间不得低于九个小时，这样同学们才能以更好的精神状态投入到学习中去。关注学生的体质健康发展，阳光大课间我还会陪伴着他们一起跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，体质好了才不容易生病。体育课我们还会一起打羽毛球、乒乓球、篮球等，使得每个学生都动起来，保持健康，展现青春活力。4、共读一本书双减政策更加提醒我们关注每一位同学，关注学生的思想品德方面的发展与培养，我通过《给孩子的50堂情商课》这本书，用一件件小故事中去引导孩子们领悟是非对错，让其自己学会解决问题，成为一个有责任、有担当的好少年。5、家校合作，家校共育。我通过微信交流与家访的形式去了解学生的家庭情况，从而更加了解学生行为背后的心理,及时疏导沟通，使得每一位学生健康成长。好的教育应该是培养终身运动者，责任担当者，问

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