《沃尔塔瓦河》教案

教材：人音版高中(全一册)第五单元之三民族乐派第一课授课：唐牧歌南山育才中学课型：音乐欣赏课 (索尔第指挥巴伐利亚广交乐团演出实况)、VCD(民族乐派介绍，斯美塔那介绍)、VCD (日本HHK拍摄的沃尔塔瓦河实景音乐风光片)、画图(德国史密斯先生为“沃尔塔瓦河”所作7幅插图)。捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬教学过程：一、放送《沃尔塔瓦河》主题歌曲。(放CD，由上海春天少年合唱团演唱) (它是交响诗《沃尔塔瓦河》的主题曲，由捷克民族音乐之父斯美塔那创作。) 响诗套曲《我的祖国》中第二首，是六首交响诗中最通俗、最受欢迎，也是在世界乐坛上代表捷克民族音乐之魂的一首)。 (放VCD——02)斯美塔那(1824——1884)在少年时期就是才华惊人的音乐神童。剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》不仅是他的代， (每部分都采用介绍，看音像、提问讨论的方式)1、两个源头(投影图(1)德·史密斯画源头插图)、(放VCD索尔第指挥交响乐团两条小溪，一条清凉，一条温和，倾听作者用什么乐哪种音型来描绘？(第一源头用长笛轻飘飘地奏出，第二源头用单簧管吹出，竖琴拨出晶莹的浪花，配器清淡、用波浪式音型)。2、沃尔塔瓦河(VCD——3分30秒)(投影主旋律，并唱会它。，逐渐充满力量形成巨大洪流，这就是沃尔塔瓦河的主题——一支朴素的捷克民歌，充满迷人的诗意和壮观的美。(主题以大小调交替方式显示)3、森林狩猎(投影图(2))(VCD——5分05秒)穿过回响着猎人号角的森林，倾听作者用了什么乐器，什么音色、节奏来表现。(圆号、小号来表现，大调色彩、八六拍的节奏)4、乡村波尔卡午曲(投影图(3))(VCD——5分23秒)卡午曲，它纯朴、明朗、典雅、活泼，表现了村民们的婚礼场面。大家拍唱下面的节奏……。请问乐曲用了何种乐器？什么样的力度变化？(单簧管和小提琴，由弱渐强，又由强渐弱，给人一种由远而近，又由近而远去的感觉)5、月光下水仙女起午(投影图(4)、投影旋律)(VCD——6分54秒)夜幕降临(大管)。这段音乐描绘民间神话传说中的水仙女的午蹈，宁静而又神秘，表现在朦胧的月色中，一群美丽的水仙女在河中出现，悠扬地歌唱。(女同学哼唱旋律)。请午姿。色彩朦胧而神秘)。6、沃尔塔瓦河(VCD——9分09秒)沃尔塔瓦河继续向前奔流，逐渐紧张起来的音乐，预示人们即将遇到险恶的考验。(第一小提琴、双簧管演奏，共它弦乐器以十六分音符上下起伏)7、圣约翰峡谷(投影图(5)(VCD——10分26秒)，沃尔塔瓦河经过险峻的峡谷时，与拦路巨石顽强地搏绪又如何？(乐队全奏、铜管乐、打击乐突出，力度加强，情绪紧张)8、宽阔的沃尔塔瓦河(投影图(6)(VCD——11分34秒)新奔腾，更加波澜壮阔的形象。它来到了布拉格，来到了象征光荣历史传统的维谢格位德古城堡。乐曲主题变成了(E大调)，它充满着胜利的喜9、沃尔塔瓦河奔向远方(投影图(7))(VCD——12分50秒——13分24秒)音乐逐渐平息，沃尔塔瓦河不停地翻滚奔流向前，最后在远方消失……。四、完整地欣赏全曲(VCD沃尔塔瓦河音乐风光片) (投影结构图)引子：(两个源头)A：(沃尔塔瓦河)B：(森林狩猎)C：(乡村婚礼)D：(水仙女之舞)A1：(主题再现)E：(圣约翰峡谷)6---|6---||A2：(宽阔的沃尔塔瓦河)尾声：(流入易北河)D01秒，解说民族乐派，以及各国民族乐派的代表人像)和对祖国人民的无限的爱。代表人物有(俄)格林卡，紫科夫斯基等，(捷克)斯美塔那、德沃夏克，(波)肖邦，(匈)李斯特，(挪)格里格，(芬)西贝柳斯等。六、合唱《沃尔塔瓦河》主题歌结束，(放CD)凤阳花鼓(初中一年级)日期2001-6-1执教：深圳市华强中学肖丽娣凤阳花鼓》，了解民族打击乐器，并初步掌握它们的演。 u (回答：鄂伦春族民歌《鄂伦春小唱》)的民歌，今天我们学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》(板书)(书23页)。 (3)视唱(难点附点)(2遍)。 ，，和舞互相结合，富有浓郁的民间歌舞风格。(听录音) (6)填词演