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文档简介

PAGEPAGE8古诗词哲理赏析

一、唯物论部分

1.题木居士

(唐

韩愈)火透波穿不计春,根如头面干如身。

偶然题作木居士,便有无穷求福人。此诗中“火透波穿”是指这块木头经过水与火的洗礼,“不计春”:不知道经历了多少个春秋,是一块老木头。接下来这句讲,它的根像佛头佛面,躯干呢像佛身,讲他是佛的化身。“偶然题作木居士,便有无穷求福人。”:偶然题作是佛的化身,便引来无数求福的人。这首诗包含了物质决定意识,意识是物质的反映的原理

。世上本无鬼神,上帝、鬼神观念只不过是客观事物在人脑中的歪曲反映而已。

2.竹枝词

(唐

刘禹锡)杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声,东边日出西边雨,道是无情却有情。3.大林寺桃花

(唐

白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。两首诗说明,世界如此之大,风雨阴晴,花开花落,因时因地而已,因此,我们要一切从实际出发,一切以时间、地点和条件为转移。

4.谒

(唐李商隐)从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。5.日出入行

(唐

李白)草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。两首诗说明,世界上一切事物都处在永不停息的运动变化之中,时光的流逝,事物的变化,没有什么力量可以阻挡;事物的运动都有自身的规律,而规律是客观的

,是不以人的意志为转移的。6.泛舟(宋

朱熹

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

此诗说明规律是客观的,只有按客观规律办事,才能成功地改造世界。(亦含量的积累达到一定程度才会引起质变,读书功夫到家,则能融会贯通,运用自如。)7.龟虽寿

(魏

曹操)神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。此诗气势恢宏,说明人们既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要发挥主观能动性,做到把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

二、

认识论部分8.冬夜读书示子聿

(宋

陆游)

古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

此诗揭示了直接经验和间接经验的关系原理。学习书本知识固然十分必要,但更重要的是要把书本上学到的理论知识和实践紧密结合起来,用理论指导实践,才能为社会做贡献。

9.观书有感

(宋

朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。

此诗生动形象地说明,实践是认识发展的动力,认识随着实践的发展而发展。三

、辩证法部分10.琴诗

(宋

苏轼)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?唯物辩证法认为,联系是事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。因此,这首诗揭示了美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系。

11.八阵图

(唐

杜甫

)功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴。

唯物辩证法认为,任何事物都有它的整体和部分(全局和局部),两者既相互区别又相互联系。首先,整体和部分相互依存、不可分割。其次,二者相互影响、相互制约。在某种条件下,关键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用。诸葛亮多年苦心经营,巧妙布置八阵图,都是为了一个全局性的战略目标——“吞吴”,而刘备的报仇之举则是部分、局部的小目标。办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最有目标。刘备意气用事,仅从局部着眼,贸然发动进攻,结果不仅局部遭到失败,而且还从根本上破坏了诸葛亮苦心筹划的战略大局,使“吞吴”大计泡影。这首诗以生动鲜明的历史事实昭示后人:树立全局观念,局部服从全局是多么重要。

12.拟古

(明

钱宰)长江东流去,来者方不息。白日没西山,晨光还奕奕。春花瘁复荣。秋草黄已碧。造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!

世界上万事万物在永不停息地运动、变化着。自然界是如此,人生又何尝不是这样,因此,在少壮时,就必须努力拼搏,奋发进取。

13.论诗(清赵翼)李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。世界上一切事物都是变化发展的,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。我们要满腔热情地支持新事物,促进新事物的成长壮大,从而推动事物不断发展。

14.草

(唐

白居易)

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。送王孙去,萋萋满别情。

21.雪梅(宋卢梅坡)梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。唯物辩证法认为,世界上的事物之所以千差万别,就在于她们各有其特殊性的矛盾,真实这种特殊的矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。诗中深刻地说明了:每一事物都有自己的特点,各有所长,各有所短。如果离开了对于矛盾特殊性的具体分析,人们就无法区分是未,也就更谈不上正确地认识事物。

22.惠崇春江晓景(宋苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

萎篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。唯物辩证法认为,一般(共性、矛盾的普遍性)总是存在于个别(个性、矛盾的特殊性)之中,并通过个别表现出来。春天的到来,正是通过这一件件特殊的、个别的事物而表现出来。离开了这一个个的美妙画面,春光也就无从谈起了。

23.前出塞

(唐

杜甫

挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王

杀人亦有限,列国自有疆。

苟能制侵陵,岂在多杀伤?

此诗包含了主次矛盾关系的原理。要求我们在观察和处理复杂问题时首先要抓住主要矛盾,主要矛盾解决好了,其他矛盾就比较容易解决。

四、价值观部分

24.古瓦砚

(宋

欧阳修)金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽。价值是指客观事物对人们需要的满足,即对人们的有用性。有用的程度越高,价值就越大;反之,价值就越小。而人的需要是具体而复杂的,不仅表现为多方面、多层次的需要,而且处于不断变化发展之中。某种物品对于人的意义和价值的大小,又是有条件的、可变的。如诗中所说,如果用来“发墨”,瓦砚的价值是金玉之贵也无法取代的。一个人对社会有没有价值,或价值的大小,也是多方面、多层次的,无论是做工、务农、从军,还是某方面的专家、学者,都能够从某一特定的方面为国家、为社会作出贡献,满足社会的需要,因而都可以实现自己的人生价值。

25.大江歌罢掉头东

(周恩来)大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。在诗中,我们可以明显地看到价值观对人们认识世界和改造世界的活动,对自己选择的人生道路具有多么重要的导向作用。正是这种为国为民奋斗不息的价值观,决定了周恩来革命的人生道路。

26.

观祈雨

(唐

李约)桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

27.潍县署中画竹

(清郑燮)衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。两首诗说明,由于人们的需要不同,社会地位不同,价值判断和价值选择就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有鲜明的阶级性。要做出正确的价值判断和价值选择,就必须站在人民利益的立场上。诗文中的哲理选择题集锦

1、"你最好接受自己的长相。你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。"这段话是一个(

)命题。

A、唯心主义

B、唯物主义

C、悲观主义

D、教条主义

2、"菩提本无树,明镜亦无台,本来无一物,何处染尘埃。"这是客观事物在人脑中的(

A、超前反映

B、如实反映

C、特殊形式的反映

D、歪曲、虚幻的反映

王安石《泊船瓜州》中有著名的"春风又绿江南岸,明月何时照我还";柳宗元也有名句"欵乃一声山水绿"。同是一个"绿",可前一个是动词,后一个是形容词。据此回答3-4题。

3、前后两个"绿"字都是()

A、客观实际

B、诗人大脑的产物

C、诗人对客观实际的认识

D、诗人的主观想象

4、两个绿字的词性不同,是人们(

A、认识事物的需要

B、思维习惯的不同

C、改造世界的需要

D、审美情趣不同

5、李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"而今有人说"床前"不好,应改为"窗前"。其实,李白所说的床并非寝具,而是说的水井边的一圈栏杆。人们要想获得正确认识(

A、必须勤实践、勤读书、勤思考

B、必须多问几个为什么

C、必须亲身实践

D、必须经过系统学习

1-5

BDCAA

贾岛的"鸟宿池边树,曾敲月下门"堪称遣词造句的经典。回答6-7题。

6、人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上看,就是要(

A、"语不惊人死不休"

B、尽可能准确地反映事物

C、出奇制胜

D、写出好文章

7、诗人把"鸟宿"和"僧敲"这对立的一动一静放到一起(

A、完全是诗人无根据的想象

B、是诗人对事物的加工制作

C、是诗人对客观事物的照搬

D、完全是为了写诗的需要

8、"人事有代谢,往来成古今。"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(

)。

A、自然界是客观的

B、人类社会是客观的

C、事物的联系是普遍的

D、一切事物都是变化发展的

9、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是()

A、山外的花一般比山中的花开得早

B、要用一分为二的观点看问题

C、新事物一定战胜旧事物

D、矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析

10、"兴亡由人事,山川空地形"反映的哲理是(

)。

A、事物发展的道路是迂回曲折的

B、事物发展的前途是光明的

C、意识是物质的反映

D、事物的发展变化是有规律的

6-10

BBDDD

苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"

回答11-12。

11、这首诗主要说明(

A、意识能够反作用于客观事物

B、意识很难准确地反映客观事物

C、世界上一切事物都是运动、变化、发展的

D、人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约

12、找出与上述诗句意思相近的选项是(

A、江山代有人才出,各领风骚数百年

B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C、旁观者清,当局者迷

D、将欲夺之,必先予之

13、“夕阳无限好,只是近黄昏。”这一诗句告诉我们(

A、物质决定意识,意识对物质能动作用

B、实践决定认识

C、事物都有一个产生、发展、灭亡的过程

D、事物发展的前途是光明

14、"骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。"其哲学寓意是(

A、矛盾的存在是普遍的

B、矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点

C、两点论和重点论统一

D、矛盾双方在一定条件下可以转化

15、“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”

这句诗体现了唯物辩证法(

)的观点.。.

A、普遍联系

B、变化发展

C、新事物不可战用胜

D、矛盾上事物发展的动力

11-15

DCCAB

16、"生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。"这首诗表明(

A、自由是人生的最高境界,是人类永恒的追求

B、不同的价值观对人们认识、实践活动有着不同的导向作用

C、自由比生命和爱情更有价值

D、价值观随着社会存在的变化面变化

17、朱憙《观书有感》:"昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。"作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是()

主观能动性的发挥受客观因素的制约

规律是客观的,人在客观规律面前无能为力

抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解了

④要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

A、④

B、

C、

D、④

18、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所包含的哲理是(

矛盾和事物不可分

要在对立中把握统一,在统一中把握对立

事物就是矛盾,矛盾就是事物

任何两事物都是矛盾关系

A、④

B、

C、

D、④

19、南北朝诗人王籍有"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"的名句,而宋代王安石则有"一鸟不鸣山更幽。"的名句。黄庭坚说王安石的修改是"点金成铁"。从哲学上看,这是因为王安石(

A、只见对立,不见统一

B、只见统一,不见对立

C、只见相互依存,不见相互转化

D、只见相互转化,不见相互依存

20、杨万里诗云:"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"为增添春节喜庆,植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是(

A、事物随人们的心情而变

B、不同时代,规律有不同的表现

C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界

D、实践是有意识,有目的能动性的活动

16-20

DACAD

21、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个

哲理,就是

A、实践是认识的来源

B、书是知识的源泉

C、科学的发展需要想象

D、要爱护环境

22、"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了(

)哲理

。一切事物都与周围其他事物联系看

事物联系具有客观性

联系的形式是多样的

④事物联系可以主观臆造

A、

B、

C、

D、23、上句诗体现了认识论的(

)哲理。

A、客观事物变化导致认识的变化

B、人与万物相区别的特点在于人具有主观能动性

C、一切真知来源于实践,实践是认识的唯一来源

D、认识与客观事物及其发展变化是直接相通的

24、陆游《冬夜读书示子半》:"古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是(

A、实践是认识的最终目的

B、实践是检验认识正确与否的唯一标准

C、实践是认识的唯一来源

D、实践是认识发展的动力

25、"古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》"。"请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。"这两句唐诗蕴涵哲理(

A、事物是变化发展的,要创新不可守旧

B、发展就是新事物全盘否定旧事物

C、事物发展是前进性和曲折性的统一

D、新出现的事物变化总比旧事物优越

21-25AACCA

26、"寒雪梅中尽,春风柳上归。"这句诗蕴涵的哲理是(

A、矛盾推动着事物的变化

B、联系是事物存在的基本条件

C、发展是前进性和曲折性的统一

D、事物变化呈现规律性的表现

27、"豪化尽出成功后,逸乐安知与祸双。"王安石的这句诗从哲学上启示我们(

A、精神追求比物质追求更重要

B、精神满足建立在一定物质基础上的

C、事物总是有其两点而不是一点

D、创造在先,享受在后

28、"泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时听说有沉沦。"这首诗从哲学上告诉我们(

A、事物是变化多端,难以预料的

B、遇事三思就能逢凶化吉月

C、矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化

D、真相只对事物本质的反映,假相是时事物本质的掩盖

29、"世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。"从

唯物论角度看,这首诗反映了(

A、物质是运动的

B、对同一事物,人们的反映有差别

C、四季更替是不可违背的

D、意识是对物质的反映

30、"冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。"这表明(

A、在事物发展的不同阶段,矛盾具有各自特殊性

B、矛盾的每一个侧面,各自有自己的特点

C、矛盾是普遍的、客观的

D、事物发展有自身的客观规律

26-30DCCBD

31、毛泽东诗曰:"坐地日行八万里,巡天遥看一千河。"这句诗体现的哲理是

A、事物是普遍联系的

B、相对静止是不存在的

C、事物运动是永恒的,无条件的

D、事物运动是有规律的

32、"从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一抔春露冷如冰。"这首诗说明的哲理是(

A、事物是运动的

B、事物是可以认识的保

C、事物运动有其自身规律,规律是客观的

D、意识对物质具有能动的反作用

33、"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理是(

任何事物都包含着对立统一关系

十全十美的事物是不存在的

矛盾双方的对立无条件存在

④任何事物都有自身优点和缺点

A、

B、

C、

D、④

34、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这句诗蕴含的哲理是(

A、事物是运动变化的

B、事物运动是有规律的

C、事物之间都是相互联系的

D、新事物必然战胜旧事物

35、"世外桃源该多好,无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。"此诗错在()

A、忽视了矛盾的特殊性

B、否认了矛盾双方转化条件

C、幻想没有矛盾,否认了矛盾的普遍性和客观性

D、只看到了处处有矛盾,忽视了矛盾时时有

31-35

CCBDC36、毛泽东诗曰:"宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。"这句诗体现的哲理是(

A、要把握适度原则

B、办事情要抓重点

C、办事要抓住时机,促成飞跃

D、要坚持一分为二的观点

37、清代赵翼有诗曰:"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各欲风骚数解。"该诗启发我们(

A、要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展的过程

B、李杜诗篇有脍炙人口之感

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