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文档简介
平安风险管理培训课件学习指导一、国家电网公司安监部培训课件1.平安性评价和风险管理的区分平安性评价动态管理体系的建立,就是逐步建立基于风险管理的平安生产长效管理机制的起先。平安性评价是基于风险管理的闭环过程管理。——借助于风险辨识、分析、评估、限制的手段,对应实施评价、分析、评估和限制;——突出预防限制和过程管理,实现生产过程中平安问题的可控和在控;〔P68〕——在日常工作中,自觉运用风险管理的手段,到达发觉隐患、限制事故、保证平安的目的。〔P71〕工作体会:假如说平安性评价是医生诊断,那么,风险管理就是强身健体。2.风险管理体系建立落实风险辨识手册的关键是一线人员辨识实力要上去,重点是抓关键点,结合现场实际。要求便捷、可操作性强。要留意接受一线人员的看法和建议,加以不断完善。〔P84〕3.建立分专业的风险防控体系。〔P103〕——人身事故风险:生产、基建、农电、安监;——电网事故风险:调度、生产、规划、安监;——设备事故风险:生产、招投标、安监;——供电事故风险:营销、生产、调度、安监。二、安徽省电力公司安监部吴濡生培训课件1.风险管理工作的定位——以关注人身和人为责任事故为主,设备平安为辅;——以电网企业为对象开展工作;——从培训做起,开展辨识限制,评估为辅;——主要包括主要专业的典型事故类型。〔P43〕2.培训应结合企业平安生产实际和典型事故案例进展,分析各类违章行为的危害性,找出企业平安风险管理的薄弱环节及导致事故的常见缘由,增加遵章守纪的自觉性。〔P87〕3.风险限制卡的编写〔1〕书本上的例如来源于三个方面:——来源于范本典型分析;——来源于风险库;——来源于现场勘察。〔2〕生产一线风险限制卡内容不能超过10条,必需得在范本根底上产生限制卡,现场勘察很重要,不能省略,工作前探讨如何简化在班前会上的平安交底,全部这些事情都是工作负责人的责任。由此产生的风险限制卡可干脆应用于现场,且只适用于本次作业,其他同类作业可以参考,此卡不是拍脑袋的结果,较为系统。〔P112〕4.安徽省电力公司对作业文件的理解〔1〕生产系统的“三措一案”是管理人员布置生产任务和有关平安要求的书面依据,是表达平安生产责任制的重要环节,应由布置或组织该项工作的部门编写。“三措一案”并不是全部都须要的,重要困难作业须由管理部门制定。不得要求班组成员编写“三措一案”,编写“三措一案”的部门和管理人员应对其中的平安措施要求负责。〔P121〕〔2〕“两票”必需有。〔P122〕〔3〕作业指导书,要求简化和组合。〔P123〕5.风险管理工作要点要留意整合和开展。风险管理工作是建立在以往平安管理工作的根底上,因此在形式上要和以往行之有效的平安大检查、平安监视等常规管理工作有机结合,不应“另起炉灶”。在实质内容上,要和平安性评价、紧急点分析预控、标准化作业等工作有机融合,并不断深化和开展。〔P131〕三、安徽省电力公司安监部房贻广培训课件1.编写的目的〔1〕作业平安风险辨识防范手册的理解——作业人员的个体平安限制很重要,做好平安教化和辨识很重要;——大多数的事故都是个体限制不好,标示牌、围栏很重要,但个体的辨识限制更重要;所以说,管理的重点首先应放在个体上。〔P5〕〔2〕关于违章本钱和违章收益本钱:是指应付出的代价;收益:是指应得到的便捷。目前在电力生产过程中,习惯性违章履禁不止,关键因素是违章收益大于违章本钱。〔P6〕〔3〕所以说,平安教化、风险辨识及限制都须要《手册》。〔P7〕2.编写思路和内容构造〔1〕应充分从案例分析的成果入手来编写《手册》针对详细工作,有一样案例教化要比单纯学习《安规》教化效果好。比拟如下:简洁学习《安规》,员工认为没有必要宣读这此条文,谁都知道不要误登带电杆塔,自己也不会误登,不入脑、不入心。通过案例教化,员工相识到误登带电杆塔有详细的情节和困难的缘由,这样可使员工印象深刻,从而制定出符合现场实际的防范手册。〔2〕防范手册是把假设干个案例综合到一起、系统开展平安教化的手册资料。〔P15〕〔3〕提取共性内容,陈设特性风险。〔P19〕对本条内容要深刻理解。3.各分册内容介绍要驾驭正确的学习方法,以配电分册为例。〔1〕在辨识手册的根底上,进一步丰富和完善本岗位工作的风险辨识内容,同时完善提高自身的管理工作。〔P27〕这一条很重要,要落实到位。〔2〕标准化作业文件的编制、审批、执行,本公司是如何规定的,把关键的微小环节内容补充进去。例如,配电变压器台架上的平安距离、作业范围的带电部位。依据工作经验或案例学习收获,再补充以下内容:1〕钢绞线带电;2〕电容器、电缆剩余电荷;3〕和运行变压器共用中性点;4〕走错位置,误登有电台架。〔P30〕4.风险辨识的应用〔1〕辨识出风险1〕参考辨识手册:a.按作业工程辨识或遵照作业环节辨识均可;b.最好能够依据本公司的管理特点,消化、吸取、整理,是之更具有针对性。2〕参照典型作业工程的风险辨识或辨识表。〔P55〕〔2〕应用辨识出的风险1〕交底、限制〔写入作业指导书〕。员工层面要有记在心中的风险源限制,工作负责人的素养和经验积累很重要。分清责任也很重要,要把“三措一案”、作业指导书、交底内容的责任关系和辨识的关系理清楚,不能搞混了。2〕衡量平安措施的针对性〔如何衡量?〕——作业指导书中的平安内容是可变的,必需要结合现场实际;——“三措一案”是上层的,中层是作业指导书,作业层是平安交底;——工作负责人进展平安交底的前提是对作业指导书的消化和吸取,否那么,交底便不得要领。〔P55〕〔3〕和作业指导书的异同1〕作业指导书强调流程,更强调标准化〔须要简化〕。而风险分析那么强调针对性,强调不能无视特性。2〕因此,作业指导书中的平安局部由安监部进展管理。3〕要用风险辨识分析的方法,把主要的风险辨识出来、强调出来,加以限制。事实上,平安管理只要抓住其中的平安内容,管起来即可。〔P56〕〔4〕防止众屡次要风险沉没主要风险。〔P57〕〔5〕风险要辨识、申报,要鼓舞员工主动发觉和报告。四、安徽省电力公司巢湖供电公司经验介绍课件1.风险限制开展的背景〔1〕执行“两票”。在风险辨识不全、作业人员行为不标准的状况下,“两票”起不到应有的限制作用。此外,“两票”对于高处坠落、机械损害、物体打击等电力生产过程中常见的风险,也不能起到限制作用。〔P22-24〕〔2〕紧急点分析的质量取决于分析人员的平安素养和业务素养。因此,其质量和效果得不到保障。〔P25〕〔3〕现场平安监视检查的质量和效果得不到保证。因为大量的工作现场、作业的全过程限制必需靠现场作业组织自身辨识和限制风险,仅依靠监视检查人员来限制现场风险是不现实的。〔P26〕2.作业现场风险限制的实施〔1〕健全相应的管理制度1〕作业现场风险限制实施方法;2〕现场勘察管理规定;3〕现场作业措施、方案管理规定;4〕现场作业报告、分级监视限制规定。〔P31〕〔2〕开展教化培训1〕培训内容:辨识手册、评估标准、规章制度、建立培训考试题库、风险管理方法。2〕生产管理人员是风险评估详细实施的组织者,对于评估标准的学习尤为重要。3〕各专业班组可以结合本班组实际有选择地学习评估标准,重点学习现场管理评估标准。〔P32〕〔3〕开展静态风险辨识1〕首先要搞懂什么是静态风险识别。〔P40〕2〕如何识别静态风险识别?〔P41〕3〕由谁组织静态风险辨识?〔P42〕〔4〕建立辨识典型作业风险辨识范本库编制方法:见P49页。〔5〕编制现场标准化平安监视检查表编制人:公司管理部门、工区管理人员。编制方法:见P55-56页。〔6〕全过程风险限制十个环节:一是生产准备的制定,二是预料风险,三是编制“三措一案”、交底,四是履行停电申请手续,五是开展作业风险分析,六是落实准备阶段的风险限制措施,七是编写作业指导书,八是现场交底,九是实施风险限制,十是工作完毕。1〕现场勘察记录格式内容要标准化,不同的专业应制定不同的记录。现场勘察应先编制记录,到现场后依照记录逐项勘察。〔P65〕2〕生产管理部门在支配由多工区或多单位大型联合作业等有重大风险的作业工作时,应负责编制“三措一案”,依据风险辨识、预料结果,发布作业风险预报,提出风险限制要求,并召开各单位人员参加的工作协调会,布置任务、质量、进度,交代风险因素,布置限制要求。〔P66〕3〕工区在参和多单位大型联合作业等有重大风险的作业工作时,应依据生产管理部门编制的“三措一案”及风险预料结果,编制详细的“三措一案”,发布作业风险预报,制定风险限制的详细措施。工区对于本单位多班组穿插作业、特别作业等有较大风险的工作任务,依据风险预料结果,由工区管理层编制“三措一案”,发布作业风险预报,制定风险限制的详细措施,并召开工作协调会。〔P67〕4〕作业风险分析主体。准备性作业的风险分析,一般由班组长或工作班的工作负责人组织进展。但值得强调的是,对于应急处理等临时性工作,为了防止风险辨识不全、平安措施遗漏,由工区组织开展风险分析,并落实准备阶段的措施。〔P70〕5〕落实准备阶段的风险限制措施。依据“作业风险分析及限制表”中的限制时段要求,各责任人必需至少在开工前一天落实完成准备阶段的限制措施,经分析人确认后,滤去“作业风险分析及限制表”中已经消退风险的内容。〔P74〕6〕编制作业指导书。将作业风险分析及限制表融入,有三种方式可接受:一是取代法;二是融入法;三是独立法。〔P75〕7〕现场交底时同时交代“作业风险分析及限制表”的内容。〔P76〕8〕实施风险限制。属于“取代法”方式的作业过程,遵照作业指导书中的“作业风险分析及限制表”,责任人在相应的时段执行风险限制措施,记录执行时间。属于“融入法”方式的作业过程,遵照作业指导书中的作业流程,责任人执行风险限制措施,记录执行时间。属于“独立法”方式的作业过程,遵照“作业风险分析及限制表”,责任人执行风险限制措施,记录执行时间。特别强调:对于现场新发觉的风险,应补充制定限制措施,填入“作业风险分析及限制表”或作业指导书相应的流程中,予以限制。〔P77〕9〕工作完毕。作业终
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