2023年-初二家长会发言稿-30

第页2023初二家长会发言稿初二家长会发言稿

随着社会一步步向前开展，越来越多人会去运用发言稿，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？下面是我整理的初二家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初二家长会发言稿1

敬爱的家长们：

晚上好！

今日很荣幸能代表我们班的同学站在这里共享学习阅历。

在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而爱好那么是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者〞，有了学习的爱好，就有了学习的动力，就有信念学好一切，其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一局部，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化学问，更要学习如何做人，因为人的道德品德高于一切。有的父母见到孩子无论什么时候都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱。

最终，祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺当！

初二家长会发言稿2

各位老师，各位家长：

你们好！

我是一名来自初二的学生，我叫宋思勰。班主任叫我今日来汇报我的学习状况，我去想从另一个角度谈起。

在初一的下半学期，我当上我们班的班长。从上任第一天起，我就下定决心，我要做一个无论是工作还是学习都优秀的班长。为此，我做出了很多努力。我们班的班主任有一句话我记得最清晰“这是你们自己的班级，你们自己管〞。这句话对我影响很大，使我对班级的每一件事都特别上心。管理班级，可以说是一件很有满意感的事。身为一个班级的班长，就是这个班级的中枢，我要思索得特别周全，才能限制好这个班级。苏老师交给我的每一件事，都在熬炼我的组织和管理实力。一个真正的好班长不仅要对班级事务参加度高，更重要的是擅长用人。班级的每一个同学都有他存在的价值。就拿运动会来说，运动会的事宜许多，包括方阵的设计训练，竞赛人员支配，运发动的饮水等等。这么多事，假设都由班长来完成，是肯定做不好的，但这么多事，假设都由班长来支配，由适合这项事宜的同学来组织，就会好许多。我所要做的，就是掌控大局，尽心领导他们。班长只要把班级的力气凝合起来，就能管理好班级。另外一个班长必备的就是敢做敢想，勇当带头人。在班级成长的过程中，难免会遇到瓶颈期，须要有人站出来，指出班级的问题，引领班级冲出瓶颈。而第一人选必是班长，我要坐观大局，看清形势，才可以点醒大家，继而冲出瓶颈。班主任信任我，把大权交到我手，我必当不负其期望，用我百分百的热忱当好班长。在这个职位上，我收获了更紧密的思维，更独立的心态。

同样，工作与学习是相通的。工作上的繁琐没有抹掉我的主动，反而将这种向上的心态转化为一种学习上的正能量。我的学习，讲究三个“性〞。第一是安排性，每天要有相对固定的作息时间，要清晰的知道自己何时该做何事，尽量避开有时无事或有事无时。就从最一般的做作业说起，我每天七点半起先做作业，九点左右完成。我会用15分钟草略地将作业检查一遍。留下20分钟给自己拓展提高，20分钟读书稳固。十点准时睡觉。我认为这是最适合我的作业方式，事实也是如此。有安排地学习比杂乱无章地盲学要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我拥有50位同学，学习过程中少不了他们的帮助。我可以和陶润一起探究数学题目，体会他跳动的思维，了解他独特的想法；也可以和陈靖洋一起共享彼此搜找来的难题，一起疑心，共同解决。但更重要的是要学会向别人学习。我们班的梅雅馨出了名的踏实仔细，最受震撼的是她的一句话“我是个作业不做完，就玩不痛快的人〞这是她对待周末作业的看法，深深地感染了我。一个连周末作业也要求尽善尽美的人，着实让我钦佩不已。我从她身上学到了稳重。最终是主动性，这是我认为是最重要的一点。我想学，并且想学好。自己对学问的渴望就是前进的最大动力。主动性的根底是自信，只有下了功夫，得到了回报，才会有自信。对学习主动，就是一个努力，胜利，自信的良性循环。有了主动性，就没有学不好的东西。

在学习，生活中，心态也是特别重要的。许多同学对于顶尖选手有的只是崇拜，而我始终有一个信念——超越。我从不质疑我自己的实力，我坚信我是最好的。刚进校的第一次考试，我就把班级最顶尖的学生，当做目标，直至今日我从未变更这个目标。我信任终有一天，我会代替他，成为最顶尖的。同学之间的竞争是难免的，但是我从不吝啬将我的题目，笔记借与他人。只有拥有一个实力强劲的对手，才会激起我昂扬的斗志，才能催促我不断前进。我们不怕考试失利，但我们肯定不能说我们不如别人，假设连自己都成认自己确不如人，那谈何进步，谈何信念，谈何志向！由此看来，拥有自信，阳光，向上的心态，对学习有很大的帮助。

我的讲话完了，感谢大家！

初二家长会发言稿3

敬爱的父母：

大家好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校和我们探讨，关注孩子的成长。您的到来是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教化教学工作最大的支持！我谨代表全部八年级的老师，对你们的到来表示诚心的感谢。

从八年级起先，我们每学期都要开家长会。在在座的家长中，许多人都来过许屡次，或者常常通过与班主任和老师沟通。这些家长有一个共同的特点，就是对孩子的学习和生活表现出极大的关切。但是也有一些家长因为这样那样的缘由常常不能来学校。我想这些家长已经失去了一次又一次与老师和其他家长坐在一起沟通孩子成长的时机。

从孩子的角度来看，进入其次天后，他们面临的主要困难如下：

1.课程难度和容量增加，物理科目新增。现在，二年级学生开设的科目已经到达十几门。学业负担相对增加，局部学生落伍，许多学生两极分化。

2.学生的自主性、独立性和抗拒意识增加。随着年龄的增长，对学校和老师的不断熟识，一些学生不再听父母和老师的话，而是有自己的看法和见解，一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。

3.由于身体和心理开展的快速改变，学生起先进入青春期，产生了与异性交往的想法。假设这个时候不能给孩子正常的关切和帮助，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。

4.他们没有初中入学的簇新感，也没有中考带来的升学压力。虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰，但有些学生自律实力很差。一旦放松下来，学习成果就会下降，甚至厌学。在这个阶段，大量的学生出现了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓〞现象。

鉴于这些因素，我们现阶段的老师和家长必需做好心理打算：现在是他们成长和开展的转折点，也是教化的关键时期。虽然他们对我们的父母有许多头疼的事情，但只要他们抓住教化的时机，赐予他们刚好的帮助和引导，这些孩子肯定会胜利跨越这个分水岭，为自己的人生道路增加珍贵的财宝。

有一句话来自“国家安排，教化为主〞，也就是“安排生育，家庭教化为主〞，这句话就是家庭教化对孩子的重要性。我们都说：成年人做的一切都不是为了孩子。孩子是我们的将来。仅仅是“将来〞两个字，就给孩子和父母带来了沉重的心理负担。假设我们关注孩子的言语和行为，投入一些精力与孩子沟通，从一个小地方做起，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，我想这个“将来〞就是我们所能把握的。

做一个简洁的计算，不包括孩子九个小时的在校学习时间，加上八个小时的睡眠时间，那么孩子还有七个小时可以在家度过。在家七个小时，我们当然不会让孩子始终坐着学习。他们也要吃饭穿衣，有自己的活动，和大人沟通。其实这七个小时，他们也在学习，只是学习的内容和方式不同。刚刚我们的计算只限于孩子上学的那一天。假设我们计算一下学生一年在家里和学校花了多少时间，我们会觉察孩子们有一半的时间是在校外和家里度过的。

然后我们在这里的父母可以回忆一下当你的孩子在家的时候，我们是如何支配他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这段时间我们是不是更关注孩子了？这些顾虑是仅限于让孩子吃好穿好，还是花了许多时间陪孩子，怎么花的？我问这些问题，不是问任何家长。我也是一个孩子的父母。我只想知道，我们有没有给孩子应有的关切和帮助，有没有为他们的成长供给一个良好的环境，有没有花时间去反思他们的成长，去改良。

说了这么多，在座的家长可能有新的想法。是的，我们应当有新的行动。假设你有任何关于帮助引导孩子的问题，现在，或者将来你有时间来学校，我们会为自己创立一次又一次的沟通时机。

借此时机，我想给家长一些建议，主要涉及成果分析、学习方法、考试辅导、家庭教化等等。

首先，父母必需相当重视孩子的成长。但是，仅仅相识到孩子的特别性是远远不够的，应当实行切实可行的措施来帮助他们。因为对于孩子，对于父母，人生只有一次。

其次，我们应当正确对待考试成果，帮助学生建立学习自信念。

说实话，做独生子女的父母真的不简单。我们都没有教孩子的阅历。我们不能像父母一样。假设这个孩子不胜利，我们可以期盼下一个。我们大多数人只有一个孩子，现在社会竞争如此剧烈，输不起。升学就业的严峻形势让我们感受到了许多压力，我们有意无意地把这种压力传递给了孩子，尤其是孩子进入初中的时候。

初二家长会发言稿4

敬重的家长:大家好!

首先我代表初二。五班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢送。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大帮助。我同时也代表全体的学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长会会开出什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议了，这对他们就是傲慢，就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假设说家长会要开胜利的的话，那么你们到来了，我就要说这次家长已经是胜利的了。

下面我向家长们简洁的介绍我们初二级部和五班的一些状况。

初二级部共有八个教学班，从新生一入学起先，学校就为我级部每个教室都装备了微机，视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接，为老师利用现代教化教学手段协助教学，提高教化教学质量做好物质上的打算，为学生创设一个良好的学习环境。此外学生每周都有音，体，美课程，支配了专职老师任教。还实行了各种各样的实践活动，如:小制作小独创活动，读书报告会，社会实践活动，书画活动等，促进了学生实力的全面开展。而且为每个学生都建立了档案袋，记录下每一阶段学生的成长踪迹，来鼓励学生。

我们班的状况:我班由55位同学，男生27人，女生28人，他们根本都来自寿光城区。分班时最高分的是刘萍同学，现在的几个班干部(略)，班长:任俊宇，副班长，学习委员:李慧，团支书:张圣坤，卫生委员:冯明丽，体育委员:高雅宁，组织宣扬委员:伦雯。六个值日班长:张松雪，李琳等。从这个学期开学，我们全部的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家长负责，对学生负责，要么不干，干就肯定干出点样来。经过这段时间的努力，我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列，某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的(全年级共8个班)。

这些都是我们共同努力及全体学生的主动协作下的结果。五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体，班里有着一批有上进心强，学习优秀的同学。如任俊宇，刘萍，刘琦，张圣坤，李慧等同学就是这样的典型例子，他们在初一各次竞赛中成果均名列年级前茅。

这学期的期中考试，在各位家长的关切下，圆满结束了。关于成果，大家也知道了，并且许多家长提出了珍贵的见意，和鼓励孩子的话语。下面我在简要分析一下这次期中考试成果

期中考试前10名的同学:

进步大的同学:高雅宁，王利鹏，张圣坤，葛勇

退步大的同学:谭在冰，范波，李昭，侯俊鹏，孙明华，侯晓雯。

希望家长，时刻提示孩子，胜不骄，败不馁，以这次成果为基点，脚踏实地，接着努力。针对不同学生的不同要求:

再过不到两个月，我们的孩子又要面临着期末考试了，我们家长要催促孩子赶快进入角色，打算迎接这次的考试。给孩子一个信念，让他订好班内的目标，超越人及学习安排。在这时候，我们的家长和我们的老师应当更好地结合起来，相互沟通，共同做好学生这一阶段的工作。

下面汇报一下我们这阶段的工作，我们主要抓了以下几个方面的工作。

1。严格管理，依法治班。

严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不行能有好的成果。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念。早上要求6:50前进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习，强调了良好生活习惯，卫生习惯的重要性。告知学生习惯确定你的性格，性格确定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做，经过一段时间努力，同学们渐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内渐渐形成了良好的班风。

2既抓全面，又要因材施教。

一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原那么是不放弃每一个学生，关切鼓励每一个人的健康成长，但又要依据不同的学生有所侧重，引导优生，催促中间生，鼓励困难生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)，尤其困难生要重点帮教。我们将学习上的困难生仔细分析，承包给全部任课老师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐性辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还常常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学主动到办公室向班主任老师或任课老师汇报近段时间的学习，经过共同做工作，有些同学已经在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成果明显好转。

初二家长会发言稿5

敬重的叔叔阿姨们：

大家上午好!

今日我很荣幸能在此与各位家长们沟通，探讨我自己的学习阅历。学习有时我看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了欢乐，更体会到了他无穷的力气。其实通向学习的胜利之路并非艰难，驾驭了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

1、激发学习斗志：斗志是主动的心情，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。我经常想，学生每节课上都处在一种我肯定胜利的渴望中，怎么能学不好呢?不妨写几句剧烈人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

2、实施安排学习：不要无视了学习安排，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要知道安排没有改变快，明天肯定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守安排;不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。学会了安排学习，就能够做到劳逸结合。

3。学会主动等待：在教学起先之前，要知道哪些是比拟难的，哪些是比拟易的，能够进行预习，预设课后进行复习。具备了这种状态，就能和老师的教学平台自然连接。这要比老师已经开讲，那些被好听课的同学来说，学习心理意识要主动的多。

4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率经常是通过反思来实现的。按安排进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习沟通：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如胜利的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和胜利者在一起，通过同学之间的沟通，共享胜利的同时，就会将自己和对方比拟，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。漫漫人生，惟有激流勇进，方能抵达胜利的此岸。可要披荆斩棘，搏击沧海并不是简单的。

我们有着特别的任务，特别的目标。无论外界多么嘈杂，我们都能管得住自己的心，这八个字我要送给我的同学们，放眼将来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不向往将来，不思索志向，但我们更要抓住现在，从现在起先。

感谢大家!

初二家长会发言稿6

敬重的老师们、家长挚友们：

你们好！

我是初中二年x班的学生xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。

作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创立性工作，以及对孩子住校生活付出的关切与爱惜。学校对孩子的教化、关切是全方面的，是符合现代最新教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢？我个人认为应当做好以下方面的工作：

营造良好的家庭气氛，培育孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的气氛，父母以身作那么，身体力行，比方敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。

全面关切孩子，了解、理解并帮助孩子。在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有长进的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比方给孩子供给良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特殊是满意他们的一些无理过分的要求，那么变成了溺爱，那么有百害而无一利。

做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，还要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那麽这种努力肯定有收益。

主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否那么孩子会不信任老师，不喜爱老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假设觉有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，我们学校开通的xx就是家长与学校沟通的最正确桥梁。

老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢送这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的开展。

各位家长，教化是一门艺术，教化又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢送大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢xx初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝xx初中的明天会更美妙，预祝我们孩子的明天会更美妙！

我的讲话完了，感谢大家！

初二家长会发言稿7

敬重的学校领导、各位老师和家长：

大家上午好!

我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生讲话，我特别剧烈，也特别骄傲。两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了尹吉甫学校，选择把我们送到这所学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。假设不是这样的话，那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里，在各科老师的耐性教育下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议：

1、要常常过问我们在校的状况。

2、要教化我们要有端正的学习看法。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况。

5、要常常和老师保持联系，刚好了解状况，加强教化。为此我真心希望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教化。

我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪明、和蔼、活泼、有特性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。

在这里我向各位家长承诺：我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思索，共同倾听，共同探讨关于我们的事，感谢!

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺当，同学们的成果更上一层楼!我的讲话完毕，感谢大家!

初二家长会发言稿8

敬重的各位领导，老师，家长挚友们：

你们好!

我是xx市xx试验初中八年二班的学生小明的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢!是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。

当时我和孩子之所以义无反顾的选择了xx试验初中，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。尽管建校时间不长，但是学校的管理标准，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面开展，以平常的心来办教化，不急功近利，更不死磨硬抓。因为xx学校的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。半年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，成果优异，不事张扬，不求虚名，得到了四周人确实定。借此时机，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!

另一个让我们家长特别满足的地方就是xx试验初中的素养教化开展的绘声绘色，效果显著。大局部老师业务过硬，向40分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每天孩子都会快乐的对我们讲今日老师又用电脑给他们上课了，这不仅更有效的教会了学生学问，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课，必修课，和提优补差课，而且今年还应大局部家长的要求开设了晚自习，并有特地的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xx学校的办学宗旨所说的那样面对平民办教化，我们的孩子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢?

最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体锻还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创立性工作，孩子参与的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾播送，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的实力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回忆中，我们不难觉察，学校对孩子的教化、关切是全方面的，是符合现代最新的教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作：

一、营造良好的家庭气氛，培育孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的气氛，父母以身作那么，身体力行，比方敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。

二、全面关切孩子，了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有长进的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比方给孩子供给良好的生活条件是一种爱，但是假设孩子要什么就给什么，特殊是满意他们的一些无理过分的要求那么变成了溺爱，那么有百害而无一利。

做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，更要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他(她)，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性

地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。

三.主动协作老师和学校。

老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否那么孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假设觉得有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢送这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的开展。

各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家指责指正。最终让我们再一次用热情的掌声感谢xx试验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动，并预祝xx市xx试验初中的明天会更美妙!我的讲话完了，感谢大家!

初二家长会发言稿9

有一句名言：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下〞。这句话，将初二的特点概括的特别到位。

北京师范高校心理学院院长许燕教授提出“初二现象〞是：“事故多发的危急阶段〞；“思想道德的分水岭，学习成果的分水岭，实力培育的分水岭〞；是“一道坎儿〞。一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。

孩子升入初二以后，自我意识很强；更认同同龄群体的价值观；在“应试教化〞下常有惊慌的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。

我个人认为，顺当应对初二，可以从以下几点入手

1、把握根本策略。一是家长本着“内紧外松〞，家长绷紧这根弦，给孩子营造轻松的气氛，否那么孩子简单惊慌；二是引导孩子在“战略上要亵渎，战术上要重视〞。

战略上亵渎，就是要信任孩子，鼓励孩子对自己有信念。战术上重视，不放过任何一个错题和学问点。注意平常学习状态。提示孩子时刻都以一个旁观者的角度来视察自己的学习状态，看别人平常都是怎么学习的，要看优秀学生的学习状态，通过比照找寻差距，变压力为动力。

2、学会做加减法

怎么做加法呢？在亲子沟通上做加法：针对青春期孩子的特点〔渴望敬重、同等〕，充分利用一切可以沟通的时机，定期召开家会，利用早餐晚餐时间、陪孩子漫步、运动等，特殊是爸爸们，应主动响应八项规定，多陪陪孩子共进晚餐，我觉察餐桌上的沟通远比书桌边、沙发上的沟通顺畅得多。

怎么做减法呢？首先在学习辅导或陪读上做减法：从初一下到初二上期中考试前，在学习上我陪的比拟多，检查、提问、找习题……八上期中考试以后，我起先做减法，渐渐放手让孩子自己去学习，让孩子渐渐意识到学习就是自己的.事情，就得靠自己。因为到了中学，许多科目家长辅导不了。

其次对成果分数、名次的关注度上做减法，逐步减轻孩子心理负担和思想焦虑。

3、有效限制自己心情

假设家长不能有效限制心情，不仅对自己身体带来危害，而且对孩子学习、成长、甚至心理带来很大的影响。

在家委会博客上有一篇文章?家长要做好心情管理大吼大叫是坏典范?，信任许多家长都看过了。我认为：

首先，家长要学会管理与限制自己的心情。“妈妈，这次考砸了〞，“啊？怎么搞的！〞“你看看，这么简洁的题都错了！〞，是不是常常有这种状况？家长特殊是妈妈们，肯定要限制住自己的心情。青春期遇到更年期，难以和谐。每一个优秀的孩子背后，都有一个精彩的家长团队，确定有一个优秀的妈妈，现在不仅仅是“拼爹〞的时代，精确的说应当是“拼妈――拼自己――拼爹〞时代，所以妈妈的作用是相当重要的。

其次，引导孩子学会管理与限制自己的心情。“初二两极分化，很关键啊！〞、“会考成果计入中考〞，常常叨念，孩子考前就会焦虑，影响正常发挥。这时须要开导孩子放平心态，“会的全作对〞“考试如平常，平常如考试〞。孩子有两次考试成果跌入90多名，考前都有明显的焦虑心情。这学期两次考试前比拟安静，成果都有进步。

二、抓住几个关键时期和时间节点

1、寒暑假，把握作息规律和学习节奏。暑假做好初二、初三的连接，尤其是新增物理课程，依据孩子状况确定是否参与连接班；寒假重点做好地理、生物的系统复习。

2、仔细做好八上期中考试后的成果分析和学习策略的制定。依据初二第一次考试状况，刚好调整学习安排与应对策略。

3、小中考前，科学安排地生与其他各科的学习时间。我听了往届家长的建议，屡次跟孩子说“其他各科先放放吧，集中复习地生〞，孩子没太接受我的建议，很多很优秀的孩子这次考试不志向，可能也是受到小中考的影响吧。

4、教会孩子做好成果分析，初一，我说“孩子肯定要仔细分析一下〞，但是孩子迟迟不动，他不会分析啊，干脆由我代劳吧，但是经过我2个晚上分析报告，孩子看一眼就放在一边去了，初二后，我给孩子制定模板，列出试卷分析提纲，让他自己分析，效果不错，本学期期中考试分析都是自己完成的。所以我们要做“教练型的家长，决不能做老师型的家长〞。

三、把握学业重点与学习的节奏

1、对地理、生物学习：咱们老师是岛城最优秀、最负责的老师，根据咱校老师的节奏和要求复习即可。一是把学校发的卷子保存整理好，其中的错题弄懂记牢；二是针对孩子驾驭状况，制定自己的复习安排〔寒假起先，对教材的复习〕。

2、大家要重视语文、英语学问的积累，短时间大幅度提升成果比拟难。特殊是语文在中高考中的地位更加凸显。

四、正确对待嬉戏与的问题

当今社会，不行能让孩子完全隔绝网络与嬉戏，对网络嬉戏一窍不通的孩子，在肯定范围内与同学没有共同语言，要了解但不能沉迷其中，“你可以玩嬉戏，但是要有节制〞，我们约定，每周末可以玩一次嬉戏，时间不超过一个小时，家长要监督、要做典范。

网上有一组图片：一百年前躺着，一百年后躺着玩，姿态有着惊人的相像！

我一同事说，他家晚上为孩子学习不开电视，这本是一个很好地习惯。但是：爷爷边抽烟边拿看新闻；奶奶刷微信玩斗地主；孩子写作业，妈妈坐孩子边上刷微信玩淘宝；孩子一写完作业就抢妈妈玩嬉戏啊，大家想一想，这种环境下孩子学习状态、学习效果会好吗？

其实今日的智能与当时的一样，残食着我们的热忱与灵魂！

有人说：世界上最遥远的距离是什么？……我在你身边，而你却在玩。

李嘉诚曾说“一个人事业上再大的胜利也弥补不了教化孩子失败的缺憾〞！王永祥校长曾说“学校不是4S店〞，父母才是孩子教化的第一责任人，家庭教化，是任何学校及社会教化所恒久代替不了的。

英国有一个爱德华家庭，老爱德华是个严谨勤勉的哲学家，他的子孙有13位高校校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员。同样在英国，另一个珠克家族，老珠克是酒鬼和赌徒，其子孙中有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯。假设珠克家族中的某个人，当他还是婴儿时，就被爱德华家族抱养，他长大后会成为一个什么样的人呢？反之又会怎样呢？

我们在座的多数家庭只有一个孩子或者是第一个孩子，根本没有胜利的实践阅历，愿与各位家长多沟通，边学边干，与孩子共同成长。

祝福“孩子们好好学习，家长们每天向上〞。

不当之处，请学校各位领导老师和家长挚友们指责指正。

感谢大家

初二家长会发言稿10

敬重的各位家长：

你们好!

很兴奋，今日学校给了我们这个时机，让我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。首先我要感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。今日是老师节，我代表家长向我们班的代课老师问好：祝老师节日欢乐!

今日和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一年，对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是焦急的一年。八年级学生对学校的状况已经熟识，不再充溢新奇，加之他们正处于青春期，许多孩子认为自己已经长大，不希望受别人的管教与约束。另外课程的增加和难度的加深，给局部孩子心理上会造成肯定压力。这个时候，假设家长不进行正面引导，老师不严格管理，将会给孩子的将来带来一些麻烦。这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!

回忆过去的一年，我们班在学校的正确领导下，通过全部任课老师和全班同学共同努力，在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成果，曾今两次被评为优秀班集体(我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、养分餐办公室、团支部、值周、值班老师八个部门进行综合考评的得出的成果)，在去年秋季学校举办的运动会上，我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。我们班也是一个学习气氛深厚的班级，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。在今年的开学典礼会上，许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。去年期末考试，年级前十名的学生我们班有六名。这些同学之所以能取得优异成果，与他们平常的努力是分不开的。我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。

成果是可喜可贺的，在取得成果的同时，我们班存在的问题也不少：少数学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性、主动性。没有竞争意识，做什么事都没有激情，没有爱好。局部学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。上课爱说闲谈，做小动作，留意力不够集中。有些学生行为习惯较差，顺手烂丢垃圾，张口就说脏话。

针对以上问题我想给家长的几点建议：

1、家长要驾驭孩子特性特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。

想想做父母的，在看到孩子诞生时那一刻的喜悦，小时候你多数次的教他说话，扶她走路的那种耐性。想想他们现在既不要你抱，又不要你背，要的是你与孩子的心更近一些。因此家长要尽量抽时间与多孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，留意他们思想上的改变，进行正面引导。

2、要正确看待孩子的分数。

时代改变了，评价人的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面开展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。因受条件影响，闻名的科学家爱因斯坦初中未能毕业，独创家爱迪生小学被老师称为“教不会的孩子〞，世界首富的比尔。盖茨哈佛高校未毕业，他们的成果大家可以想象。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好，实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应留神平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比拟孩子的现在与过去，看他们是否在进步。

3、多鼓励，少指责。

对待孩子的优点，要多鼓励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长觉察他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的缺乏，共同制订安排帮助他们改正缺点。

4、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力

在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一局部，家长假设把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的缺乏和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。

5、注意对孩子的平安教化

在学校，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意平安，增加自我保护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路。为此，学校制定了一份平安责任书，希望家长与孩子一起仔细学习，并且牢记在心理。(今年的保险八年级投的是人寿保险，每人50元/年，最近就可以交钱购置。)

各位家长：在教化孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到典范的力气。“家长是孩子的第一位老师〞。想让你的孩子将来成为什么样的人，家长现在就要做一个什么样的人。

最终，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打问问孩子的状况，或反映孩子在家里的状况，为了便利联系，削减费用，假设是移动用户的话，亦可以订购校讯通。今年的收费是年费120元，返70元作为话费，校讯通的费用只要50元。假设是按月缴费，每月10元。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。〞同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们指责指出，假设我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。

今日的家长会到此结束。感谢大家。

初二家长会发言稿11

各位家长挚友们:

大家下午好!

首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年级4班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢.今日能有时机和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，是一个极易两极分化的阶段。学生已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的同学特地和家长、老师作对，以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试，召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

首先，我简洁介绍一下班级状况和这次期中考试的状况。我班目前有50位学生，本学期开学，由于城区学校聘请老师，我校有几名老师考入了城区学校，致使我班缺英语老师，到十一长假以后才来了实习的英语老师，我们的英语课到期中考试为止上课还缺乏一个月的时间，并且其它科目由于时间紧，差不多都是处于追进度的状态，没有什么复习时间。这次期中考试我班有2名同学进入年级前十名，分别是何香凝年级第一，王新阳年级第四。他们是吴佳奥、王湘、刘铎、赵梦菲。有七名同学进入全校前二百名，除上述四位同学外还有许可、刘欣然、陈世言取得了优异的成果，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，这学期以来我要求学生以主动向上的看法对待学习生活，以“努力学习，事争一流〞作为我们班班训。希望每一个孩子都能仔细对待自己的学习，细致思索自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。不过也有许多同学成果很不志向，这些同学关健是在学习目的上欠明确，没有端正的学习看法和良好的学习习惯，现在我感到老师上多少课也不如学生端正了学习看法明确了学习目的上一节课效果好。

下面再把本班半个学期以来我觉察的问题向家长汇报一下：和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特殊是这学期，我觉察局部学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡。

详细表现在这样几个方面：

1、许多学生缺乏竞争意识，不思进取、不定目标、不做安排、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉，给人的感觉就是学习对自己无所谓，能会点就会点不会也没关系。其实学习是一个慢效应，今日学会的学问不会立竿见影就会起到效应的，正所谓“十年树木，百年树人〞，一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。大多数学生仅仅满意于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习稳固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，或者是老师没有没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。其实每个双休日我们各科都留家庭作业，在这也希望家长仔细检查催促孩子完成家庭作业。

另外，还有局部同学胸无大志、满意现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满意感极强。我们各位家长也应当提高对子女的要求，为他们定任务、找追逐的目标，努力提高他们的进取意识。

2、局部学生懒散成性，重要的事情留待最终去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、闲聊、上网、闲逛。有的学生甚至是节节课上厕所，有事没事也去，有的同学除了上厕所外还要上小卖部和饮水处，这些事情在课间非常钟内做下来确定会迟到，这就是有的同学为什么常常迟到的缘由。甚至是有的住宿生上早自习和晚自习也迟到，严峻的缺乏时间观念，在这些学生心理学习恒久要为玩和吃让路，为自己的不学习找许多的理由，每当老师问到你为什么迟到啊，为什么没完成作业啊，为什么又闹呢他都会为自己找许多充分的理由来应付老师，把自己的不学习推到别人身上。

依据我的了解觉察，不少学生不到作业不做不行绝不会做的，特别拖拉。比方双休日总是先疯玩两天，等到最终一天晚上才想起来去做作业，这种状况必定导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，甚至有的同学就是等到周一早上到学校抄作业，根本起不到复习稳固的效果。针对这种现象我们认为各位家长应当仔细催促检查，要求学生订立平常和假期学习安排，合理的支配安排在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习稳固的作用。

3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感，或者平常放纵自己对自己的生活不负责任。

这类学生是最让我头疼的，他们平常以损坏别人的利益为乐，常常恶作剧，常常做损人不利己的事情。或者放纵自己成天想着上网玩嬉戏，不考虑家人的感受和承受实力，平常在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。

对于这种状况我们认为平常家长要严格要求自己的子女，平常要多留心视察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不能孩子要啥就给啥，要就给买，要电脑就给买电脑，要MP3就给买MP3??我们应做到“富门寒养富教〞。现在孩子小家长还能满意，等到孩子大了家长不能满意孩子的要求了怎么办？对于孩子只要能满意学习须要就可以了，让孩子多多关切自己的学习，学到自己所需的学问，即使不能人人成才也应做到人人成人。

孩子的成长离不开家庭的教化。大家都应当知道，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，更离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教化。

一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到做父母挣再多的钱也不就是为了能把孩子培育好有所成就吗？所以作为家长应多多关切一下孩子的学习，与孩子多沟通多沟通，进行亲子教化，让孩子能够体会到父母的爱。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于外表，从来不深刻的去理解。每次对一批改变成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的宏大、父母的辛苦，，因为我始终觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得难过。教化孩子我们肯定要讲究方式方法，你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应留意场合、方式，不能对孩子的教化产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。

最终我想给家长说几点建议：

1．理智爱孩子

〔1〕教化孩子要有责任心。有的同学虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如清扫教室、班级劳动外表上看是不值得一提的小事，但事实上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？〞。

在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比方：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长埋怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子担当过必要的义务和责任。教化孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事4

就要虚心接受老师的指责教化，接受必要的惩罚，这是培育孩子责任心的重要内容。

〔2〕要教化孩子敬重他人。我很喜爱这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的指责教化显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最至少的敬重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许指责，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否那么不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

〔3〕重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运、确定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。须要家庭和学校亲密协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成果问题，有个好的学习习惯就是我最大的华蜜了。我也深深的祝愿着家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。

〔4〕理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满意，给孩子配备MP3、到电脑、，嬉戏机，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品尝道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅？餐厅就餐时剩下完全的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈奢侈，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男〞。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地相识孩子的缺点和缺乏，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和缺乏不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到老师指责时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子终归是孩子，要充分信任老师，信任老师的为人，信任老师处理问题的实力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否那么就坏了孩子。我特别感谢各位家长对我工作的理解和支持，特殊是被我指责次数比拟多的学生家长，孩子有了错误向家长反映时，都是支持的话语，从来没有一句指责和埋怨的话，各位的通情达理让我特别感动。就是因为有这样一群优秀的家长，我们还有什么理由不把孩子教化好呢？家长的这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢送大家多和我联系沟通。

2、肯定要关切孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。

3、对孩子要多做分析。

首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多加强正确的引导。

4、创立和谐、祥和、稳定的家庭气氛。

我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。我特别理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创立一个良好的学习环境，也不要时刻遗忘对孩子的教化和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的快乐啊。

5、关注孩子的平安。

平安是一项艰难的的任务，正如屡次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的苦痛啊。我常常利用班会和晨会时间教化学生肯定要遵守纪律，保证平安，可以说遵守纪律是保证平安的重要根底。但凡由于自己的疏忽大意不遵守纪律，不在规定时间和场所活动造成的平安事故只能由自己担当一切后果。保证孩子的平安是我们共同的任务，希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路留意交通平安。孩子就是得不停的去嘱咐与告诫。同学之间闹冲突，肯定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平静反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习创立良好的环境是原那么。希望家长能主动支持与协作学校的工作，共同努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。

总而言之，学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关切和教化。我们欢送各位家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢送家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的开展，为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的根底。

最终，在这里我谨代表八〔4〕班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展，人人都能成“龙〞、成“凤〞。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！

初二家长会发言稿12

敬重的学校领导、各位老师，家长挚友们：

大家好！

我是初二1班王**的家长，承蒙学校领导的厚爱与信任，让我作为即将升入初三的家长代表在此发言，抛砖引玉，希望有更多的优秀家长也来共享自己的阅历。

我的孩子不是最聪明的孩子，入学时级部70名，前三个学期根本在级部35―90多名之间起伏，从这学期起先才有所好转，首次进入级部前20名。

两年来，看着孩子一每天长高、成果由上下起伏不定，到渐渐趋于平稳，心里很感谢、欣慰与担忧，感谢的是学校各位老师辛勤的付出和细心的呵护与教育；欣慰的是孩子的不断成长与成熟；担忧的是孩子成果能否稳定并接着进步，我想可能好多的家长会有同感。

今日跟即将升入初二的各位家长沟通以下几个问题：

初二家长会发言稿13

敬重的各位家长、老师：

大家好！

我是八班的王慕添，此时此刻，我代表进步生发言，我感到特别荣幸。我首先要在这里对辛勤培育我们的老师表示诚心的感谢和真诚的敬意！是您给我了我进步的空间，是您给了我们努力学习的志气，是您给了我们无限的关切、爱惜和支持。在这里真诚地道一声：“感谢〞！

“一滴水只有融入大海才恒久不会枯槁〞，我也是这种状况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学们之间互帮互助的学习扭转，我才会有进步，成为我们进步生中的一员。

下面我向大家谈谈在我在学习中的一些体会：

1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。有了明确的目标，然后让自己在每次检测中都稳中有近，分步实现，就会消退盲目担忧的心情，心中有数，胜利也就水到渠成了。

2、注意学习方法，有了明确的学习目标，再加上好的学习方法，那就可以加快前进的步伐了。上课仔细听讲这是一个重要环节，如有听不懂的地方肯定要问。

3、注意稳固加深，学问只有经过反复运用后，才会牢牢记住，作业肯定要仔细完成，可能有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没什么意义，这也就是这一次一些同学退步的缘由。

4、学问重在积累，难题