文明礼仪主题演讲词三年级

文明礼仪主题演讲词三年级尊重礼仪，培养自信心

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能在这里演讲，在这个场合，我想向大家谈一谈“文明礼仪”这个话题。

首先，让我们来看一下“礼仪”二字的含义。礼仪是指社会文化学科和人类社会中的一种社会或人际行为规则。在我们的生活中，礼仪贯穿着我们的生活的方方面面，比如：上学的“早安”、下课的“谢谢老师”、会面时的问候等等，这些看似微不足道的小事实际上都是礼仪的一部分。

文明礼仪不仅能使我们交际更加顺畅，也能让我们看起来更加自信、得体。在社交场合，一个有修养的人一定会让人留下深刻的印象。那么，怎样才算是一个有良好礼仪的孩子呢？

首先，我们要学会尊重别人。孩子们在与人交往时，需要学会对别人尊重，要把自己放在别人的角度思考问题。比如，在过马路的时候，我们一定要先让老人、小孩以及路况不好的人先过；还有，默默地等待着老人、残疾人上下车，哪怕时间不充足也要礼让，“少一秒，不少一份人情。”为了追求短暂的利益而违反交通规则，拉人也要“抽风的士”，这些行为不但影响我们自身安全，且忽视了文明礼仪，让人看穿了我们的素质，彻底失去别人的好印象。

其次，我们还要学会自我陶醉。在有些场合，会面或表演时，孩子们要学会自信地表现自己。首先是仪容仪表的细节，在个人通辑中，我们背诵挺腰直立、面带微笑，穿戴整齐、得体，做到谦让、有礼，这不仅需要平常练习，更需要将其应用于实践当中，使之真正地成为我们自身素质的体现。

最后，我们还要懂得感恩之心。礼仪也包含着感恩这一重要因素。这样每个交往场合的留念礼仪让我们发现与别人之间有着紧密联系，拥有着社会的大家庭，非常值得感恩。无论是的家庭、中小学校或社会组织，都会不遗余力地为我们提供良好的学习、生活条件，让我们提高素养，增强自信，与人交往中，我们要以感恩的心态去面对别人，做一个知感人意的人。

敬爱的老师们和同学们，礼仪是一种文明、现代、人类化的交往方式。在生活中，我们要做到身体力行地推广文明礼仪，不仅是为了让我们的生存环境更加协调、美好，也是为了让我们的人际互动愉快、得体，以达到增强彼此的信任、促进社会和谐这一共同的目标。让我们以文明礼仪的一份真情，诠释自己的人生价值，建立良好的人际交往关系，让我们长期地生活在现代的社会中！

谢谢大家！同时，文明礼仪也是一种传承的文化。从古代到今天，礼仪一直是不同文化的一个核心，是人们增进相互理解，促进和谐发展的一种途径。因此，我们应该有一颗保护和传承文明礼仪的心。

首先，要从小学好文明礼仪。学校教育是培养孩子们良好礼仪的重要途径，师从中学习，从中受教育。在学校里，我们要遵守校规校纪，懂得在正确的时间与地点使用视线、声音、动作等身体语言以表达自己。学校开展庆祝国庆、新年的活动，也是一种能够让我们学习和加强文明礼仪的机会。

其次，我们要注重积累社会交往经验。学会观察别人的行为和语言，看到别人用什么方法讲话、交往，我们也可以发现自己的不足，不断自我完善。同时，也要尽可能地多参加一些社交活动，拓宽交际范围，增强自己的社交经验和能力。

最后，我们也要注重自身的修养和品质。学会如何独立思考，懂得如何在交往中不断提高自己的素质，积极地适应新的文化环境。从自身的习惯入手，能践行每一次细节的礼仪，重视自己的言行举止，表现得大气稳重，待人和善，这些都是提升个人修养和品质的好方法。

让我们共同建设一个文明、和谐的社会，从点滴做起，从自我做起，培养一个良好的文明礼仪，不断为社会增加正能量。在这个过程中，孩子们绝不例外，同样也应该懂得文明礼仪的重要性，通过自身努力，建立自信心，造就一份个人魅力，展示出自己的青春与活