有关中考复习学习计划汇编九篇

Word第第页有关中考复习学习计划汇编九篇中考复习学习打算篇1

一、指导思想

以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针，立足教材，结合同学实际，讨论复习方法，面对全体同学，全面系统地提高同学的语文力量和综合素养。

二、复习目标

力争使同学对学校阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解，强化同学的阅读理解力量和语言表达力量。提高同学运用语文学问解决实际问题的力量。使每位同学获得进步，力争在今年的中考中都能保持住全县前十名的位置。

三、复习原则

通过对20xx年各地中考语文试题的分析，仔细研读20xx年的中考说明，在20xx年中考语文备考过程中，留意以下方面：

1、进一步仔细学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其讨论课标和中考说明近三年的异同。中考命题是遵守课程标准的，必需仔细分析，明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容，削减盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们仔细地加以讨论。

2、学会分类整理，形成科学的学问网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的学问都散见于每一篇课文和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科学问积累和力量培育，要注意对中学语文基础学问、读写基本技能进行全面地归纳整理。

中考复习学习打算篇2

一轮复习：

数学的第一轮复习开头于寒假，复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点：三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。题目选在中考及模拟考试中消失过的经典题目，或予以改编加工，其目的为回顾学校三年的学问点，复习和稳固基础学问及解题方法。目标为基础、中档题目零失分，在开学测试中取得优异成果!

二轮复习：

春季班的前九次课为其次轮复习的时间，此轮复习以攻克各类常考专题为主，主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等等。选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进，并附加高端模型的总结及解题思路的扩展，力争攻克第一次模拟考试。

三轮复习：

第三轮复习将蕴含在春季班的后三讲进行，代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。题目难度及形式参照20xx年北京市各区一模考试的题目进行编纂。以剖析题目、联系学问、查找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。争取在二模考试中解决压轴题，获得高分或总分。

四轮复习：

历经了一模和二模之后，第四轮复习便会悄然而至，此轮复习或以短期班的形式为呈现，通过对两轮复习多表达出来的中考趋势进行分析，并以此进行选题和预报中考。所选题目同历年中考考察可能性较大的题目相同，以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最终冲刺!

基础稳固--专题攻克--压轴突破--趋势预报及查漏补缺，历经四轮复习稳扎稳打，步步为营，学问体系由点及面、重点突出。一轮复习对接开学测试，二轮复习对接一模考试，三轮复习对接二模考试，最终四轮冲刺复习目标20xx中考!

中考复习学习打算篇3

循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加学问的复习。比方，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简洁机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，准时复习；学过其次节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧学问间的联系，提高娴熟程度。循环复习法在成效上优于准时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强学问的内在规律性、系统性。再者，循环复习法又具有肯定难度，要求同学从概念、原理的把握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于力量培育与学问把握就是一个提高。循环复习的目的在于娴熟。通常，识记材料的性质、学习的程度与学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，娴熟的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形象的材料比较简单长期保持。政治课的概念、原理，多数是抽象的理性学问，缺乏形象直观性，不易被同学所接受。有效的方法是增加学习强度。据讨论，过度学习50%，记忆效果最正确。学习程度提高还会促进同学运用学问的娴熟性、精确性与敏捷性。

中考复习学习打算篇4

1、准时翻阅复习

一个学期过去，孩子的期末成果往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期，家长应当准时关心孩子梳理学习漏洞，关心孩子把学习基础打扎实了。

不妨把原先还没做完的习题拿出来，鼓舞孩子做完，每天一个小时即可，整个寒假下来，肯定会有进步。

2、提高作业质量

做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，仔细检查。家长在检查作业后，发觉错误，不要直接告知孩子哪儿错了，而应让孩子自己再认真检查。

3、准时订正错题

给孩子一个专用的“错题收集本”，鼓舞孩子在做错题时将题目写进本子，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误缘由。以后反复看，就能避开做错题的思维失误。

4、学会使用工具书

对于学校和学校生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法快速、精确地从字典中查诞生字词的力量，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的力量。要具备这样力量，就必需要求同学勤查字典，并进而养成习惯。

5、培育孩子的留意力

孩子的留意力是随着年龄的增长而增长的，这也是为什么许多学校生在写作业时总是三心二意，磨磨蹭蹭。所以，