2021年四川省雅安市考研政治模拟考试(含答案)

2021年四川省雅安市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.新中国建立之际，毛泽东提出的外交方针有()

A.“一边倒”B.“反霸权主义”C.“打扫干净屋子再请客”D.“另起炉灶”

2.深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展公益性文化产业的具体要求是

A.加强社区和乡村文化设施建设

B.普及文化知识，传播先进文化

C.充分发挥市场配置资源的基础性作用

D.构建覆盖全社会的公共文化服务体系

3.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明

A.时间和空间是客观的

B.时间和空间是物质的存在形式

C.时间和空间是绝对的，又是相对的

D.时间和空间离开物质只是形式

4.

5.邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。作为社会主义本质内容一部分的实现共同富裕是

A.社会主义的根本目标B.社会主义根本原则C.市场经济的客观要求D.社会主义优越性的体现

6.毛泽东发表《论人民民主专政》一文的主要内容有

A.阐明了新中国政权的性质

B.论述了人民民主专政国家内部各阶级的地位及其相互关系

C.阐述了人民民主专政的基本任务及民主与专政的关系

D.阐明了新中国的对外政策

7.

第24题垄断价格

A.是垄断组织凭借其垄断地位规定的旨在保证最大限度利润的市场价格

B.分为垄断高价和垄断低价两种

C.否定了价值规律

D.不能由垄断组织随心所欲制定

8.

第26题全国道德模范每两年评选表彰一届．第二届全国道德模范评选表彰活动于2009年4月至9月在全国开展，这一活动引起了社会的强烈反响．激发了人们向道德模范学习的热潮。这表明在社会中树立道德模范的典型作用是

A.深化人们对道德力量的理解和认同

B.构成个体在道德实践过程中的标准和参照

C.能够带给人以极大的精神鼓舞和心理感染

D.对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用

9.在“大跃进”和人民公社化运动中，提出的“三面红旗”是指

A.总路线B.“大跃进”C.“反右倾”D.人民公社

10.国家垄断资本主义的产生和发展并不是偶然的，它是

A.科技进步的产物

B.生产社会化程度进一步提高的产物

C.国家干预经济的必然结果

D.资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果

二、1.单项选择题(10题)11.俗语说：“花在树则中，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓言是

A.普遍性寓于特殊性之中

B.任何事物只有在联系中才能存在

C.既要统观全局，又要照顾局部

D.事物的存在和发展不以人的意志为转移

12.中国共产党制定的抗日民族统一战线策略总方针的中心环节是()。

A.打击顽固势力B.争取中间势力C.孤立顽固势力D.发展进步势力

13.唯心主义之所以长期存在和发展有着深刻的社会历史根源、阶级根源和认识论根源，其中的认识论根源是指

A.生产力水平低，社会文明发展小充分局限了人们的认识

B.统治阶级的歪曲或偏见不能正视世界的本来面目

C.把认识过程主观化、简单化、直线化、片面化

D.把人的精神作为世界的本原

14.未来科学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”对这一判断的最佳理解是

A.实践高于认识B.认识高于实践C.认识是对实践的反映D.创造未来是由预测未来决定的

15.未来科学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系来看，这句话对我们的启示是

A.认识总是滞后于实践B.实践是认识的先导C.实践高于认识D.实践与认识是合一的

16.经济全球化是人类交往发展的结果，其实质是()。

A.在新科技革命条件下政治上层建筑的根本变革

B.在新科技革命条件下思想上层建筑的根本变革

C.在新科技革命条件下生产的社会化和分工的发展

D.在新科技革命条件下人类征服自然能力的提高

17.关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动。关于真理标准问题的大讨论开始的时间是()

A.1945年B.1966年C.1978年D.2005年

18.资本主义的银行利润按其自有资本计算

A.等于平均利润B.低于平均利润C.高于平均利润D.高于商业利润

19.毛泽东思想形成的时代条件是（）。

A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代

B.1840年以后中国成为一个半殖民地半封建的社会

C.1919年以后中国革命进入新民主主义革命时期

D.1927年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任

20.进一步加大国有企业改革力度，鼓励、引导和支持非公有制经济发展，大力发展混合所有制经济，建立有效的激励和约束机制，是构建符合社会主义市场经济要求的微观基础的必然要求。现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础，现代企业制度的典型形式是

A.公有制B.私有制C.公司制D.混合所有制

三、3.分析题(3题)21.下面是有关个人收入分配的材料：

材料1

我们积极倡导弘扬奉献精神，不是要人们抛弃一切个人利益去过“清教徒式”的生活。我党允许并鼓励人们通过诚实劳动获取收入，逐步提高生活水平。只有把弘扬奉献精神与最终实现全体人民共同富裕的大目标统一起来，才能激发人们辛勤劳动，创造美好未来。弘扬奉献精神，不能与“劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配”的原则对立起来。弘扬奉献精神对于个人来说，最重要的就是毫无保留地把自己的知识、智慧和才能贡献到工作当中去由此而获得相应的报酬。如果用奉献精神的价值去否定分配中的物质利益原则，就只能导致继续吃“大锅饭”，最终使奉献变成空洞的说教。

——摘自人民网《按劳分配与奉献》2003年7月16日

材料2

记得在改革开放初期，某市有一工程师，运用自己的专业技术，星期天到乡镇企业工作，帮助解决生产过程中的技术难题，提供技术服务，企业则给予技术服务费作为酬劳。未曾想，这样的事在当时被认为走违规的，工程师因此受到不公正处理。出现这样令人困惑的事例，原因在于当时对于资本、技术、土地、管理等生产要素能否参与分配，在政策上不清楚，法律上不明确。今天，这样的问题早已不存在了，人们正享受着分配制度改革带来的种种实惠。

——摘自人民网《从“按劳分配”到“多种分配方式并存”》2002年12月4日

材料3

改革开放以来，我国的分配理论和分配制度一直在完善之中，不断适应经济体制改革的发展。1987年竞的十三大就提出“以按劳分配为主体，其他分配方式为补充。”1993年党的十四后三中全会的决议指出：“个人收入分配要坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”，“允许属于个人的资本等生产要素参与收益分配。”十五大报告特别指出：“坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来。”在总结以往理论和实践的基础上，根据市场经济发展的客观要求，十六大报告又进一步提出“确立劳动、资本、技术，管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”，这是我们党在分配理论和实际操作原则上的又一新进展，对发展生产要素市场有重要的理论和实际意义。

——摘自周小川《完善现代市场体系》

请回答以下问题：

(1)结合材料1、2说明我们为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合?

(2)结合材料3说明党中央确定生产要素按贡献分配的原因。

(3)说明生产要素按贡献参与分配的意义。

22.结合材料2，说明我国社会主义初级阶段按劳分配与按生产要素分配相结合的个人消费品分配制度的依据

23.“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展；迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气与时俱进，进行理论创新和实践创新。”请依据上述材料分析说明坚持与时俱进，进行理论创新和实践创新的哲学依据及现实意义。

四、5.简答题(2题)24.如何理解实践的概念?

25.为什么认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更大?

五、3.分析题(0题)26.分析材料1、2、3、4、5与6，分别指出其哲学倾向。

六、单选题(0题)27.社会主义市场经济理论认为，计划经济与市场经济属于()

A.不同的资源配置B.不同的经济增长方式C.不同的经济制度的范畴D.不同的生产关系的范畴

参考答案

1.ACD解析：该题考点是《毛泽东思想概论》第六章社会主义建设的方针政策，具体考查社会主义国防建设和对外关系。新中国成立之际，毛泽东根据中国当时面对的内外形势提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交方针。“另起炉灶”指新中国要同旧中国那种丧权辱国外交一刀两断，对国民政府同外国的外交关系一概不承认，在相互尊重主权、领土完整和平等互利的基础上通过谈判同外国建立新的外交关系。“打扫干净屋子再请客”有两层含义：一是指新中国不急于和西方国家建立外交关系，甚至有意推移和这些国家建交的时间，利用这个时机把帝国主义在华势力清除干净，一是指逐步审查旧中国同外国签订的不平等条约，废除所有损害中国利益的条约，不承认帝国主义在华特权。“一边倒”指新中国倒向以苏联为首的社会主义国家一边。B项“反霸权主义”是20世纪50年代末以后的外交政策，不符合题意。故该题的正确选项是ACD。

2.ABD本题考查的知识点是发展公益性文化产业的具体要求。深化文化体制改革，发展公益性文化事业，要加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设，努力构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系。普及文化知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，不断满足人民群众最基本的文化需求。C项内容是发展经营性文化产业的要求。

3.AB此题考查的知识点是物质和运动的关系及物质运动和时空的关系。题干中的这段话表明物质运动与时间和空间是不可分割的，这就证明了时间和空间的客观性，同时表明了时间和空间是物质运动的存在形式。选项C正确，但与本题无关，选项D本身是一个错误的命题。所以本题的正确选项是AB。

4.ABCD

5.ABD本题考查的知识点是对共同富裕的理解。邓小平指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，实现共同富裕是社会主义本质的内容，是社会主义发展的根本目标。邓小平还指出，社会主义最大优越性，就是共同富裕，这是社会主义本质的一个东西。同时邓小平又强调，一个公有制经济占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义的根本原则。市场机制的作用，会拉开收入分配的差距。市场经济自我发展，会形成贫富两极分化，故选项C错误。

6.ABCD

7.ABD

8.ABCD

9.ABD“三面红旗”是指总路线、“大跃进”和人民公社。ABD选项正确。

10.ABD本题考查的知识点是国家垄断资本主义的产生。国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。国家垄断资本主义的形成和发展，不仅是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物，而且是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果。国家垄断资本主义是干预经济的手段，而不是干预经济的结果。故正确选项是ABD。

11.B解析：这句话说明孤立的事物是不存在的。要正确地解答这类成语、典故、俗语、古语选择题，一定要吃透它们的原意，不要作二级引申。

12.D

13.C

14.A解析：在实践和认识的关系中，实践第一性，认识第二性，表现在实践是认识的来源、动力，标准、目的。我们对来来的预测是否正确，需要实践检验，即在这一预测的指导下能否取得实践的成功。如果实践是成功的，就说明这一预测是正确的；反之，就是错误的。正是由于实践决定认识，我们主张实践高于认识。据此，A为应选项，B为淘汰项。C之所以为淘汰项，是因为它所表述的命题虽然本身正确，但却没有涉及实践对预测的检验。D所表述的命题带有唯心主义倾向，为淘汰项。

15.C

16.C解析：从历史观上分析，经济全球化是人类交往发展的结果，其实质就是“在新技术革命条件下生产的社会化和分工的发展”，它既不是政治上层建筑和思想上层建筑的根本变革，更不是“人类征服自然能力的提高”，因为经济全球化是人与人之间的社会交往的产物，不包括人与自然的关系。

17.C解析：1978年在北京开始的关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动。

18.A解析：由于银行也是独立经营的资本主义企业,所以提示银行资本的自有资本部分也要求取得与其投入资本适应的平均利润。

19.A解析：毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源、阶级基础和实践基础是考生必须牢记的知识点。时代条件：俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命与民族解放运动的时代。

20.C解析：公有制、私有制和混合所有制都是生产资料归谁所有，是生产资料所有制的形式。现代企业制度是社会主义市场经济体制的微观基础，典型形式是以法人制度为核心的公司制。

21.(1)按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式的存在是由客观经济条件决定的有其客观必然性。社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制并存决定多种分配方式并存社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式；多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。(2)在社会主义市场经济条件下市场对社会资源的配置起着基础性作用就需要确立生产要素按其贡献参与分配的原则。按生产要素分配是要素所有权在经济上的实现。在各种生产要素如资本、技术、劳动、信息、房地产以及其他生产要素属于不同个人所有的情况下它们在生产经营中的投入其所有者必然要取得相应的收入从而存在按生产要素获得个人收入的分配方式。生产要素是商品生产不可缺少的重要条件这就需要按要素分配实现资源的优化配置。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据。这就是指生产要素在生产财富即使用价值中的贡献而不是指它们在创造价值中的贡献。它们贡献的大小以及获得相应收入的多少需要通过市场来评定。(3)确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配有利于充分发挥各种生产要素的作用并调动了广大劳动者的积极性和创造性；有利于体现科技、管理等复杂劳动的价值和作用激发了广大科技人员和经营管理人员的创业精神和创新活力；有利于体现土地、资本、知识产权等生产要素的贡献调动了生产要素主体提供各类生产要素参与财富创造的积极性；有利于形成“鼓励人们干事业支持人们干成事业的氛围”让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发让一切创造财富的源泉充分涌流最大限度地促进经济发展和社会财富的积累以造福人民提高人民的生活水平。本题考查对确定生产要素按贡献分配的客观必然性和意义的掌握。确立劳动、资本、技术等生产要素按贡献参与分配的原则坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度是我们党在分配理论的重大发展对发展生产要素市场正确处理个人收入分配关系促进经济发展有重要的理论和实际意义。解题的重点是阐明在社会主义市场经济条件下确定生产要素按贡献分配个人收入的必然性。本题可改换角度出多项选择题和分析题。考生必须重点进行复习。(1)按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式的存在，是由客观经济条件决定的，有其客观必然性。社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制并存决定多种分配方式并存，社会主义市场经济的发展要求实行多种分配方式；多种经营方式也是决定多种分配方式的重要条件。(2)在社会主义市场经济条件下，市场对社会资源的配置起着基础性作用，就需要确立生产要素按其贡献参与分配的原则。按生产要素分配，是要素所有权在经济上的实现。在各种生产要素，如资本、技术、劳动、信息、房地产以及其他生产要素属于不同个人所有的情况下，它们在生产经营中的投入，其所有者必然要取得相应的收入，从而存在按生产要素获得个人收入的分配方式。生产要素是商品生产不可缺少的重要条件，这就需要按要素分配，实现资源的优化配置。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据。这就是指生产要素在生产财富即使用价值中的贡献，而不是指它们在创造价值中的贡献。它们贡献的大小以及获得相应收入的多少需要通过市场来评定。(3)确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配，有利于充分发挥各种生产要素的作用，并调动了广大劳动者的积极性和创造性；有利于体现科技、管理等复杂劳动的价值和作用，激发了广大科技人员和经营管理人员的创业精神和创新活力；有利于体现土地、资本、知识产权等生产要素的贡献，调动了生产要素主体提供各类生产要素参与财富创造的积极性；有利于形成“鼓励人们干事业，支持人们干成事业的氛围”，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造财富的源泉充分涌流，最大限度地促进经济发展和社会财富的积累，以造福人民，提高人民的生活水平。本题考查对确定生产要素按贡献分配的客观必然性和意义的掌握。确立劳动、资本、技术等生产要素按贡献参与分配的原则，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是我们党在分配理论的重大发展，对发展生产要素市场，正确处理个人收入分配关系，促进经济发展，有重要的理论和实际意义。解题的重点是阐明在社会主义市场经济条件下，确定生产要素按贡献分配个人收入的必然性。本题可改换角度出多项选择题和分析题。考生必须重点进行复习。

22.在社会主义市场经济条件下生产要素包括资本、劳动力、土地、技术、信息、经营管理等。把按劳分配和按生产要素分配结合起来是由社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制经济长期共同发展的基本经济制度决定的。各种生产要素参与价值分配的实质是各种生产要素的所有权在经济上的实现形式。生产要素所有者投入各种生产要素取得相应的收入有利于生产要素的合理流动与有效利用做到人尽其才物尽其用调动起各方面的积极性。把按劳分配和按生产要素分配结合起来是社会主义市场经济发展的必然要求也是分配理论和分配政策的重人突破和创在社会主义市场经济条件下，生产要素包括资本、劳动力、土地、技术、信息、经营管理等。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是由社会主义初级阶段以公有制为主体的多种所有制经济长期共同发展的基本经济制度决定的。各种生产要素参与价值分配的实质是各种生产要素的所有权在经济上的实现形式。生产要素所有者投入各种生产要素，取得相应的收入，有利于生产要素的合理流动与有效利用，做到人尽其才，物尽其用，调动起各方面的积极性。把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是社会主义市场经济发展的必然要求，也是分配理论和分配政策的重人突破和创

23.(1)唯物辩证法认为：世界是永恒发展的。发展是过程的集合体是前进性的运动。发展是一切事物和现象的根本法则。与时俱进和创新是一切进步事物和现象所具有的内在品质是一切科学理论思想的本质特征更是马克思主义的本质要求。(2)人的认识来自实践又随着实践的发展而发展通过实践与认识的矛盾运动达到主观与客观认识与实践的具体的历史的统一。这一原理要求人们的思想认识、理论观点要不断地适应实践的需要要有新的创造性的提升和发展；要求人们改造和变革客观世界的实践活动要有超前性和创造性。(3)社会存在(1)唯物辩证法认为：世界是永恒发展的。发展是过程的集合体，是前进性的运动。发展是一切事物和现象的根本法则。与时俱进和创新是一切进步事物和现象所具有的内在品质，是一切科学理论思想的本质特征，更是马克思主义的本质要求。(2)人的认识来自实践，又随着实践的发展而发展，通过实践与认识的矛盾运动，达到主观与客观，认识与实践的具体的历史的统一。这一原理要求人们的思想认识、理论观点要不断地适应实践的需要，要有新的创造性的提升和发展；要求人们改造和变革客观世界的实践活动要有超前性和创造性。(3)社会存在

24.实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一客观性实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人主体所使用的工具是客观的物质的工具实践作用的对象是客观物质世界实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二能动性实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三社会历史性实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动都是受社会条件限制的并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性只有坚持社会历史性才能既同唯心主义实践观划清界限又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动受着人的能动性的支配还受着社会历史的条件的制约；反过来人的能动性的发挥和实现依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。实践的