兴趣小组活动总结(集合15篇)

兴趣小组活动总结(集合15篇)中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，分散了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份珍贵的精神财宝，利用这份珍贵的精神财宝，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热忱投入到讨论和试验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，吸取精神的养分。半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从今受益终身。下面就一学期来的活动状况做一下小结：

一、在平常的诵读训练中注意对学生的朗读技巧进展了培训

1、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停立刻间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领会说话者或朗读者的意思。停立刻间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停立刻间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。

2、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现快乐、紧急、可怕、感动、生气等内容时速度较快，哀痛、绝望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更精确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要敏捷运用。

3、轻重由于重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜亮，而表达不同的意义。

4、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有悦耳的语调。所谓声音的凹凸升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特殊显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。

二、开展丰富多彩的兴趣活动，培育观赏、诵读的力量

结合国庆节，开展了爱国诗篇诵读和“爱我家长”演讲竞赛，抒情散文的诵读指导，辅导尊老敬老的节目主持，写景散文的诵读，即兴演讲培训，“我爱我家”口头作文，自定话题口语交际，“实中——我们的家”演讲，举办辞旧迎新诵诗会，开展自选主题演讲和节目主持人竞赛，规定主题演讲和节目主持人竞赛。

兴趣小组活动总结2

一学期以来在上级领导的关怀和教育处的详细指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题讨论为抓手，坚持“安康第一”的指导思想，积极开展各种活动，提高教师理论和业务素养，激发学生运动的兴趣。培育学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球兴趣工作得到了持续、长足的进展，丰富了校园生活，增加了学生的身体素养，现总结如下：

１、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。２、训练规划：篮球兴趣小组的训练从根底抓起，训练学生的根本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际动身。篮球兴趣小组应坚持常年训练，依据不同阶段的训练目标和规划，做到合理安排训练时间和训练强度。平常主要是以提高学生的身体素养为主，适当安排专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的综合素养。

教师在安排和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质状况和承受力量等。依据篮球的特点和学生实际，实行相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜亮，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热忱投入练习。教师上课前认真，仔细的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的讨论，安排每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改良，准时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓舞激发学生练习的积极性。当学生练习失败时，准时赐予鼓舞，当学生焦躁担心时，准时赐予劝慰等，都可以激发学生的练习积极性。在活泼、开心的气氛中使学生身心得到熬炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很娴熟。局部同学投球命中率也很高。总之，篮球兴趣小组培育了学生的团队精神和创新力量，受到了良好的效果。

兴趣小组活动总结3

本学期书法兴趣小组以学校的工作规划为依据。根据学生的特长动身，重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重进展他们的共性特长，提高书写力量。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚，很多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结：

一、培育了学生的对书法的兴趣：

有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。

二、培育学生的学问面：

在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多书法的根本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的学问面得到很大的拓展。

三、增加了实践的时机：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，书法展现活动、书法展览、学区的书法竞赛给学员供应了创作的时机，特殊是在书法现场竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的其次课堂：

从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、学员书写习惯、卫生有了很大改善：

从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺当地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文教师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。

固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。

兴趣小组活动总结4

兴趣是最好的教师，本学期我本着一切从实际动身的原则，积极组织信息兴趣小组。本学期的计算机兴趣小组主要以学习Frontpage20xx为主，通过本学期的学习，使学生能把握简洁的使用。这一学期以来，我们兴趣小组的同学能够按时参与培训。学期末，我还对兴趣小组的成员进展了期末测试。现就这学期的工作总结如下：

一、培育了学生的对信息技术的兴趣：

本批兴趣小组的全部成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的兴趣。

二、开拓学生的学问面：

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多操作的根本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。

三、增加了实践的时机：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手操作的时机，让学生在实践操作中学到更多学问。

四、丰富了学生的其次课堂：

从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

五、带动整个课堂教学：

这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的学生局部是不能够很好的根据教师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小教师的时机就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。

本批兴趣小组成员大局部都是具备较好的制作网页根底，为今后参与网页设计竞赛做好预备，我觉得他们已具备较好的信息素养。我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。同时也盼望我的工作得到更多得教师同仁的关注和支持，共同为我校信息技术教育的进展而努力!

存在的问题与改良措施：

在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有局部自制力较差的学生借时机上网谈天甚至玩嬉戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。因此，对于今后的兴趣班活动，我准备从以下几个方面提快乐趣班活动质量：

1.加强治理。约束学生的上网谈天和玩嬉戏行为，高效应用兴趣班时间。

2.与美术教师协作工作。在适当的时候请美术教师讲授有关颜色搭配的学问，加强学生对颜色的感觉，提高美术功底。

3.加强学生参与竞赛的应试力量，在条件许可的条件下，进行班级之间的软件表演赛，小报制作竞赛。

兴趣小组活动总结5

《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完善人格、提高文化品尝的一个重要途径。乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出才智。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限信任书籍的力气。”也如新教育试验的提倡者朱永新所言：“抱负的教育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的人文教育，肯定要让学生养成喜爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。

本学期开展的阅读兴趣小组，承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，教师针对上学期存在的缺乏，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，宠爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文学问，包括中国丰富的文史学问，从中激发学生的爱国热忱。

一、以兴趣为基点，乐于知书

俗话说“兴趣是最好的教师”。培育学生深厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。根据活动规划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进展宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的熟悉读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书气氛，提高了广阔师生的思想熟悉，为深入落实课外阅读规划的各项活动奠定了坚实的根底。

在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热忱，以一种温馨的人文气氛、漂亮生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。

二、以品读为支柱，勤于阅书

授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析力量、比拟力量仍比拟薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好区分，甚至疏于区分。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画非常宠爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。

巧借绘本，欢乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又非常渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典，并知道学生学会观看插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。

三、以笔记为翅膀，阅有所得

笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展现较为优秀的读书笔记。通过展现，同学们互取所需，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作严密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟。

总之，这学期阅读兴趣小组已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许圆满。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采纳更多的方法让学生提高对阅读的熟悉及阅读兴趣。此外，开展特地的沟通座谈，查找阅读与写作有机结合的最正确途径。信任，只要连续努力，我们肯定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力气。

兴趣小组活动总结6

劳碌充实的一学期完毕了，在学校领导的支持和全校教师的帮忙下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务，为了把下一步工作做得更好，现做总结如下：

训练的内容：本学期，我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈竞赛做预备，在选定《春晓》作为我们的参赛作品后，积极训练，并分成两个局部：一是舞蹈根本功的训练，二是舞蹈动作的教学。首先，训练根本功训练上，主要有纵横劈腿，正面侧面压腿小踢腿、腰、学习手位、脚位、手臂姿势、根本舞步、小跳等。由于平常练习的不多，许多学生的柔韧性不好，有些动作都不能做到位，更多的是怕有危急，所以我们采纳学生相互帮忙的方式，消退他们的对一些有难度的动作的恐惊，放心地做好教师所教的动作，总的来说，学生根本功有所进步。

其次，舞蹈动作的教学，为了4月份的竞赛，我们预备了《春晓》，这个舞蹈动作虽然看似简单，但却需要学生有扎实的根本功。这个学期我们主要练习了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿，其他动作比拟简洁，学生根本上能够做到位，但是需要再练习，才能到达标准，所以每次的训练，我和喻教师都会反复强调那些易错动作。

所做努力：从接到竞赛通知确定排练《春晓》，到竞赛我和喻教师始终仔细努力地对孩子们进展训练，适时的小嘉奖更是给了孩子们更多的乐趣，舞蹈队的孩子们跨越三个年级，年龄的不同，使得训练时很简单就发生“摩擦”，我们两个“和事老”做得挺到位，总能让她们挂着泪珠的脸笑起来，后期的道具制作给我们出了更大的难题，由于考虑到舞台效果，我们准备用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻教师两人手工制作的，做好的扇子确实给舞蹈增色不少，接近竞赛时，我们更是跑遍九龙的各个角落，寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜……

消失的问题：舞蹈队的学生三到五年级的人都有，人的身高不一，所以在排练的时候在分部上比拟麻烦，《春晓》这个舞蹈的排练进度比拟快，但前期动作过于单一，后来在大家的建议下，几经修改，最终呈现的舞蹈较为满足。

取得的成果：最终在大家的共同努力下，我们排练的舞蹈《春晓》取得了三等奖的成绩，在这里要感谢赐予我们支持的各位领导和教师，更要感谢不怕苦、不怕累的孩子们，这是我们共同努力的结果。

观赛总结：

（一）、教育意义的题材较好；整场竞赛观赏下来，三个少先队题材的作品给我留下了较为深刻的印象，给我的视觉带来肯定的冲击力，给我的心灵也带来了肯定程度上的震撼。

（二）、儿童剧类型的舞蹈较为新颖、好玩；比方《猫鼠之夜》虽故事情节简洁，但是小学生充分地演绎出了小老鼠的机智，还有《狮子王》中孩子们富有爆发力的表演给我留下了深刻的印象。

（三）、道具的有效运用，为舞蹈增光添彩；如《同心结》中发银光的中国结的运用，加上灯光的衬托，为舞蹈增色不少，《茉莉花开》中茉莉花伞的运用，更是给人了美的享受。

（四）、低年级的小朋友上场，表达出小学生的朝气，舞台效果较好。

展望将来

盼望通过我们的努力，尽量给队员争取更多的演出竞赛时机，让队员拥有到更多更大的舞台表现自我。

兴趣小组活动总结7

时间过得真快，转瞬一学期就完毕了，为了培育熬炼学生的动手操作力量和身体协调力量，把握一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担当兴趣小组的教师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位教师。

从本学期开头，我接手负责学校的兴趣小组治理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进展总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的治理工作总结如下：

一、制定好各个小组规划并准时上交。

在确定好人员与分组的根底上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动规划，并上交检查，计入教学治理积分。

二、召开小组辅导教师会议

在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位教师签了课堂教学安全责任书。

三、加强常规的治理

本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规治理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。

四、对上课记录的检查

各辅导教师，仔细做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。

五、对作品评比

本学期对学生的作品进展准时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓舞和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并准时做好宣传工作，提高我校知名度。

存在缺乏：

1、在检查中发觉有个别小组不准时到位，教师进课堂不准时，导致学生也不能准时到位，这个在下学期肯定提示教师留意。

2、教师教学要有严密的规划性，扎实、有效地对学生进展各项技能训练。

3、学校应当给学生供应一个展现成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。

感受和建议：

信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习兴趣是不够的，比方说电脑绘画，既要具备肯定技术性(即鼠标的娴熟操作)，又要具备肯定的审美意识(即图画的创作性)。再比方说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正确率60%)的同学和(速度80/分，正确率98%)的同学，我们宁可舍前求后。

兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。

兴趣小组活动总结8

衰弱操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下，到达增进安康、培育正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的.一向体育运动。为响应国家的根底课程方案，丰富学生的学校生活，为学生供应更多的进展空间，激发学生参与体育活动的兴趣同时给自己供应一个熬炼的时机。

(一)学习规划：

一、周二下午为衰弱操舞步、手法、少儿衰弱操动作学习时间，每节课为一个八拍的动作，教师领做，学生仿照，学生听音乐练习;

二、周四为衰弱操素养练习(柔韧性性练习包括纵叉，横叉，弯腰成弓桥);

三、少儿衰弱操学习完毕，依据所学动作创编衰弱操，在课程完毕前两周集中练习创编的衰弱操;最终一周展现。

(二)学生目标达成：

一、都能娴熟到位的把握根本的衰弱操舞步，手法;

二、少儿衰弱操一级能独立标准的完成;

三、身体柔韧性得到了肯定的改善，身体姿态更加美丽;

四、胜利完成了自编套路的练习和展现;

五、使学生的身心都得到熬炼了，有的同学心情发生了变化，以前喜爱缄默的同学，也变得开朗起来。

(三)教学感悟：

在学习的过程中学生都表现出了极大的兴趣和积极性，学生的学习状况比我想象得要好，每节课的任务都能圆满完成，动作也都很到位。他们天真活泼的性格，不怕冷不怕累的精神让我很感动，我们是在室外上课，这几每天气很冷，但同学们都能按时到达，坚持练习，练了一遍又一遍没一个说累的。在阶段性展现的时候他们都把最好的一面展现出来。虽然第一次教他们跳衰弱操，在阅历方面，组织方面，有许多缺乏，但我也不断在提升自己。通过与他们的沟通我也学到了许多东西，也更深入的了解了他们，与他们走得更近了，增加了师生之间的感情。

我会连续努力，不断学习，争取把他们教的更好!

兴趣小组活动总结9

一、指导思想。

兴趣小组是课堂教学的延长，是基于课堂教学的根底之上，同时充分发挥人员、设备优势进展有效探究、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下，兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和制造性，真正成为同学培育生物兴趣、把握生物试验技能、树立科学世界观的一段难忘的经受。

二、活动内容的规划。

（一）生物学课外活动内容安排的原则。

1、与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为动身点，适当扩大、加深。

2、以实践活动为主与课堂教学不同，课外活动以实践为主。但课外活动必需以理论为指导，在实践活动讲授理论。

3、因地、因时、因人制宜生物学课外活动从实际动身，依据学校及四周的条件、需要以及学生的状况来安排内容。生物生长发育有季节性的特点，活动内容应抓住有利时机安排，

三、活动方案。

1、生物学课外活动小组这是校内活动的主要形式。活动内容主要协作课堂教学，也可扩大和加深生物学有关的学问。

2、个人活动对生物学兴趣特殊深厚的学生，依据他们的力量和特进步行个别指导，组织他们进展阅读、观看、讨论，指导他们撰写小论文，参与生物学智力竞赛等活动。

3、举办成果展览会可展出课外活动小组成果。既能使小组成员得到提高，又能使其它学生受到教育。

4、召开活动汇报会在肯定范围内进展汇报，也可起到总结沟通的作用。

四、方案内容：

1、调查传染病的危害。

2、关于沼气池的调查。

3、调查近视眼。

五、活动总结。

课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生的组织力量，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。现总结如下：

（一）领导重视是关键：

当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手力量和观看力量的培育会受到局限，而且学生的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对学生以后的进展不利。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进展思想政治教育的阵地，是扩大学生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。

（二）建立健全的活动组织。

依据学生自愿参与和教师选择相结合的方法，按不同年级或不同班级组成课外活动小组。学生自愿参与活动组织，才能充分发挥其主

动积极性。小组要有教师负责指导，并选出责任心和组织力量强的学生来作正、副组长。参与小组应有连续性，包括七八年级。

（三）因地制宜地组织好活动，是顺当开展课外活动的关键。

开展课外活动，将遇到时间和经费问题，在时间上充分考虑到学生的状况，以不影响学生的学习和身体安康为前提，活动一般安排在中午及晚学、自习课、周末等空余时间，学生方面以自愿和兴趣为参与原则，教师择优组建成立生物兴趣小组，同时必需报请学校领导和教育主管部门的认可，争得他们的支持和经济帮忙。

（四）敏捷多样的课外活动的形式。

小组的学生在教师统一指导下，开展各项生物活动。对有些活动，可以让学生去自行设计、调查、取证等，还可以带着学生走出教室、走出校门到大自然怀抱中去领会绿色美景，去农村参观农夫伯伯们的沼气池等。使生物课外活动丰富多彩，使学生的共性特长得到最大发挥，为培育制造性人才打下坚实的根底。

兴趣小组活动总结10

为了总结一学期的语文兴趣小组活动状况，提高学生的语文素养，增加学生的语文积存，现将本学期活动总结如下：小学教育论坛!X

一、确定了主要活动形式：

课外阅读实践

二、阅读安排：

1、保障了阅读时间：每周三下午利用阅读课进展课外阅读;充分利用学校图书室的资源，在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓舞学生做读书笔记，学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积存。

2、加强了阅读笔记积存：本学期学生共积存了好词佳句共计32多篇章的内容。

3、背诵古诗：本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进展背诵，但是对古诗的书写不太精确，有待加强。

4、实践活动方面：

A、进展了背诗大王竞赛：依据学生的背诵状况，评比，并授予称号，孙长胜被评为背诗大王。

D、背诗卡：本学期学生能够按要求把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。学生的书写比拟标准，干净。倡

本学期，课外兴趣小组活动按规划进展着，所谓规划没有变化快，实际操作中有些转变，总体来看，学生的课外阅读量增加了，学生的积存多了，为今后的语文学习奠定了根底。

兴趣小组活动总结11

在本次的音乐活动中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进展学习。进展学生对音乐的表现和感受力量，激发学生的学习兴趣，培育学生形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的根底。

在对学生进展本次声乐教学期间，我在学生身上发觉了一些小的问题，想在此说一下，关于声乐，也就是唱歌，人人都会唱歌，但为什么有的人唱的好，有的人唱的不好？有的人能唱成唱歌家，而有的人悄悄无闻呢？

单对于我现在教的学生存在的问题说一下，有的学生唱歌就不敢张嘴，而且这样的学生有存在不少，有的是过于大方，有的是由于心理素养不强，始终是口腔打不开。在声乐训练的初级阶段，翻开口腔是很重要的，长是高技巧发声，不但要规定时值，还要有音量，音色的处理，需要猎取较大的声音向远处传送。学习声乐的初级阶段，并不是张开嘴就能到达唱歌对口腔内空间的要求。说并不等于唱，唱必需翻开口腔。现在我说一下翻开口腔的一些好处，仅供声乐初级阶段的学生使用。

1、翻开口腔是上颚向上提起，下关自然翻开，能够降低喉位，使喉管向下拉长并扩大变粗。同时使气息下沉，也扩大了胸腔。

2、翻开口腔迫使上下牙齿拉开距离，造成上颚离舌面距离远，开大了口腔。连带开大鼻腔。口腔上通鼻腔，下通喉腔、咽腔、胸腔，是翻开其他腔体的枢纽，猎取共鸣比拟抱负的条件。也就是说打不开口腔，声音也送不到其他腔体。

3、翻开口腔还与气息、吐字、音量、共鸣、口形和克制不良发生有亲密关系。口腔翻开能获得许多的好处。比方：省气、省劲、音量大、有利于长号高音机声音贯。

通过对根本的声乐发声练习的训练，同学们都积极参加到教学过程中，并把握了正确的唱歌方法。虽然内容枯燥无味，但是为以后正确的唱歌教学奠定了根底。

兴趣小组活动总结12

一、根本状况：

本学期所辅导的少年宫乒乓球兴趣小组主要是由四至六年级的局部对乒乓球感兴趣的学生组成共24人。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律治理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进展队会，准时总结本周的训练状况和安排下周的训练规划，发觉问题准时解决，训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。

大局部学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素养和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素养的提高不是一日之功，体育课上，不仅要熬炼身体，还要对学生进展养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素养和技能力量。

2、加强对乒乓球特长生的重点培育工作，在全面进展的根底上，突出对体育特长生的培育，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进展有目的、有规划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培育了一批乒乓球后备人才。

三、存在的问题：

1、学生身体素养较差，不能够坚持熬炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；

3、学生训练时间较少

4、局部学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要由于学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改良和措施：

1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在下学期竞赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习把握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练阅历提高训练质量。

5、加强梯队建立，为今后的乒乓球储藏人才，使我校乒乓球运动有长足进展。

6、营造浓郁的乒乓球气氛，使学生积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺当开展。

兴趣小组活动总结13

一年的教学工作马上完毕了，回忆这一年来思想品德兴趣小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚，很多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培育了学生的对思想品德的兴趣：

全部参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学习多是背书，只是应付考试。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的认知水平。

二、增加了学生的学问面：

在思想品德兴趣小组的活动中不仅是讲解了思想品德的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多了解社会的方法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对人和物的熟悉，树立正确的世界观，修养人文精神。

三、增加了实践的时机：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，特殊是实践调查活动和辨论会让学生从课堂走向实践，再由实践走向课堂。

固然，工作还存在缺乏，我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素养更好地得到提高。

兴趣小组活动总结14

本学期，我依据活动规划，仔细地授课和辅导，让参与活动的同学都能获得收获。兴趣小组活动给学生们带来了欢快，带来了喜悦，学生们在活动中让看到了他们的另一面。特总结如下：

一、学生状况分析：

二年级学生天真、活泼好动，很喜爱手工制作、绘画、阅读等活动内容，通过课外兴趣小组活动，开发智力，提高文化素养，促进学生共性进展，培育学生的优良品德，陶冶学生的美妙情操。

二、任务落实：

本学期的课外兴趣小组组织严密，活动有