浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题含解析_第1页
浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题含解析_第2页
浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题含解析_第3页
浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题含解析_第4页
浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省湖州市吴兴区2023年物理八下期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气质量与下列哪个数据最接近A.0.3kg B.3kg C.30kg D.300kg2.在如图所示装置中,甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是A.大小为2N,方向水平向左 B.大小为10N,方向水平向左C.大小为12N,方向水平向右 D.大小为2N,方向水平向右3.小张同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理:①质量、密度都是物质的属性;②尘土飞扬说明分子在做无规则运动;③50ml水和50ml酒精混合后密度为0.9g/m3;④物体质量与它受到的重力成正比;⑤破镜难圆是因为分子间距离较大,分子间作用力几乎为“0”;⑥卢瑟福发现了电子,从而建立了原子核式结构模型;⑦有弹力必有摩擦力.请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳都是错误的是A.③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥⑦4.图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.饮料瓶盖上刻有纹线B.转动轴承中装有滚珠C.打球时用力握紧球拍D.鞋底制有凹凸不平的花纹5.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.若物体不受任何外力的作用,则该物体A.一定做匀速直线运动 B.一定保持静止C.运动状态可能发生改变 D.以上说法都不对7.以下装置或现象中,能用流体流速与压强的关系解释的是A.活塞式抽水机 B.用打气筒打气C.龙卷风卷起物体 D.水银气压计8.有关大气压强下列说法正确的是A.在同一地点大气压强的值是固定不变的B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低二、多选题9.下面关于力的几种说法中,正确的是A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.手压气球,气球会变形,表明力可以改变物体的形状C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.“孤掌难鸣”说明只有一个物体,不能产生力的作用10.如图所示,在冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变.这个事例说明A.物体的运动需要力来维持B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点无关D.力可以改变物体的运动状态三、填空题11.如下图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为______N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好做匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块做______(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动,当小盘落在地面上后,木块由于______继续运动,木块所受到的滑动摩擦力大小为______N。12.早晨同学们饮用的牛奶,每瓶体积约为200________(选填“mL”或“L”),它的密度是1.1×103kg/m3,喝了一半后,剩余牛奶的密度是________g/cm3。13.通常我们说“铝比铁轻”是指铝的________(选填“密度”、“质量”或“体积”)比铁小;一瓶矿泉水,喝掉了一半,剩下一半水的密度将________;某钢瓶内装有氧气,在一次气焊中用去其中的一半,则瓶内剩余氧气的密度将________(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).14.如图所示,A、B、C三个物体叠放在水平面上。在F=2N的两个水平拉力的作用下均处于静止状态,则地面对物体A的摩擦力大小为_______,物体B对物体A的摩擦力方向为____。15.踢毽子是人们喜欢的一项体育运动,空中飞舞的毽子最终落回地面,是因为受到________作用,方向_________,这个力的施力物体是__________。16.1911年卢瑟福用粒子轰击原子,发现多数粒子穿过后仍保持原来的运动方向,但有绝少数粒子发生了较大角度的偏转,粒子运动轨迹如图所示.分析实验结果,说明在原子内部原子核所占空间很_______(选填“大”或“小”).通过粒子的运动轨迹可知粒子带_______电.四、作图、实验探究题17.如图所示,小明沿滑道下滑,画出滑道对小明作用力的示意图.(作图时用方框代替小明)18.如图,重为25N的物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受到的力的示意图.(____)19.(10分)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是________(选填序号)(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________是否有关。(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是________(选填三个序号)五、计算题20.(6分)如图,容器重1N,底面积为20cm2,高为25cm,容积为600cm3,盛满水后置于水平桌面上,求水对容器底的压力和桌面所受的压强(g取10N/kg)21.(6分)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦.求:(1)拉力移动的距离;(2)动滑轮的重;(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体,拉力为多大.

参考答案一、单选题1、D【解析】可以估算一下一间普通教室的空间体积V,一间教室一般长9m、宽6m、高4m,则V=216m3,由密度公式可得,,故一间普通教室内空气的质量与D最接近,D正确为答案.2、D【解析】

从图中可知,甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力,由于甲处于静止状态,因此甲在水平方向受合力为0,F拉左=F拉右+F滑,而F拉右=G乙=10N,而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力,根据力的作用是相互的可知,甲受F拉左=12N,所以滑动摩擦力大小为2N,方向水平向右.故选D.【点睛】根据平衡状态以及力的大小确定摩擦力的大小及方向.因为题中已经明确弹簧测力计12N,大于乙的重力,所以要想与之平衡,摩擦力方向一定向右,且题目中给出的甲的重力为干扰项.3、D【解析】

①质量是物质的属性,任何物体都具有质量,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化;密度是物质的一种特性,不同物质具有不同的密度,密度反映了物质的一种差别,物质的密度与状态有关,故①错误;②尘土飞扬是机械运动,不属于分子运动;故②错误;③水和酒精混合后的密度可能是0.9g/cm3,不会是0.9g/m3,故③错误;④物体所含物质的多少叫质量,同一个物体质量不会改变,故④错误;⑤破镜难圆是因为分子间距离较大,分子间作用力很小几乎为“0”,不会重新组合为一体;故⑤正确;⑥汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子核式结构模型,故⑥错误;⑦弹力是物体在发生形变后要恢复原来的状态而产生的力,摩擦力是阻碍物体相对运动的力,故⑦错误;综上所述,ABC错误,D正确.4、B【解析】

A.饮料瓶盖上刻有纹线,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意;B.转动轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行.符合题意;C.打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力,防止滑掉.不符合题意;D.运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒.不符合题意.故B正确.ACD错误.5、B【解析】

①篮球撞击在篮板上被弹回是由于受到了篮板的力而改变了运动状态,故①符合题意;②面团形状发生变化是由于受力改变了物体的形状,故②不符合题意;③小球变瘪是由于受力改变了物体的形状,故③不符合题意;④灰尘吹得漫天飞舞是由于风的吹力使灰尘的运动状态发生了改变,故④符合题意。故选B。6、D【解析】

由牛顿第一定律可知:物体不受任何外力时,总保持静止或匀速直线运动状态,故ABC错误,D正确。7、C【解析】

A.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,不能用流体流速与压强的关系解释,故A不符合题意;B.用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,不能用流体流速与压强的关系解释,故B不符合题意;C.龙卷风内部空气流速大于外部空气流速,所以龙卷风内部的压强小于外部压强;物体靠近龙卷风的方向,空气流速大,压强小,远离龙卷风的方向,空气流速小,压强大,物体在压强差的作用下,受到向上压力差,被吸入龙卷风。能用流体流速与压强的关系解释,故C符合题意;D.水银气压计是利用大气压强的原理工作的。不能用流体流速与压强的关系解释,故D不符合题意。8、D【解析】同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故A错误;壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下水可以更容易的倒出,故B错误;历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,故C错误;随着海拨高度的增加,气压降低,此时水的沸点会降低,故D正确,故选D.二、多选题9、BD【解析】

A.石头对鸡蛋施加力的同时,由于物体间力的作用是相互的,石头也受到了鸡蛋施加的反作用力,故错误;B.手压气球,气球会变形,表明力可以改变物体的形状,故正确;C.推门时,越靠近门轴推门越费力,这是两种情况下的力的作用点不同,而造成了力的作用效果不同,故错误;D.力是物体间的相互作用,“孤掌难鸣”说明只有一个物体不能产生力的作用,故正确。10、BD【解析】

(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(2)力的三要素包括力的大小、方向和作用点,力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果;(3)力与运动的关系是:力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持.【详解】A.由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,力是改变运动状态的原因,故A错误.BC、运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变,说明力的作用效果与力的方向和力的作用点都有关,故B正确,C错误;D.冰球比赛中,运动员用冰球杆击打冰球,冰球的运动状态随之发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确;三、填空题11、0.5加速惯性0.6【解析】

[1]木块静止时,木块在水平方向上受静摩擦力f与拉力F=G砝码处于平衡状态,由平衡条件得f=F=G砝码=0.5N[2]当木块受到0.6N的拉力做匀速直线运动时,所受的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以此时的滑动摩擦力为f′=F′=0.6N当小盘内放上重为0.7N的砝码时,由于拉力大于摩擦力,小盘拖动木块做加速运动。[3]小盘拖动木块运动,在小盘落到地面后,木块由于惯性仍然保持原来的运动状态继续向前运动。[4]小盘落地,木块仍运动,木块与桌面间的压力和接触面的粗糙程度没变,故滑动摩擦力不变,仍为0.6N。12、mL1.1【解析】

据生活经验可知:早晨同学们饮用的牛奶,每瓶体积约为200mL,它的密度是1.1×103kg/m3,因为密度是物质的一种特性,跟物体的质量、体积等无关,喝了一半后物质的种类没变,所以剩余牛奶的密度不变仍是1.1×103kg/m3,即1.1g/cm3。13、密度不变变小【解析】

通常我们说“铝比铁轻”是指铝的密度小于铁的密度;密度是物质本身的一种特性,与质量、体积大小无关,一瓶矿泉水,喝掉了一半,剩下一半的密度将不变;原来钢瓶内氧气的质量不变,一次气焊用去一半,则瓶内剩余氧气的质量减小,而剩余氧气的体积不变,由=可知,剩余氧气的密度变小。14、零沿AB接触面向右【解析】

可将B与C看成一个整体,此时受到水平向右大小为1N的拉力,因此A对B+C有个向左的静摩擦力,其大小为2N,由牛顿第三定律得知,B对A的摩擦力大小等于2N,方向水平向右。由于A受到水平向左的2N拉力,因此地面与A没有摩擦力作用,即地面对物体A的摩擦力大小为0.15、重力竖直向下地球【解析】

由于地球的吸引使物体受到的力叫重力,所以,重力的施力物体是地球,地球附近的一切物体都要受到的重力作用,且重力的方向竖直向下;空中飞舞的毽子由于受到重力作用,所以最终要落回地面。16、小正【解析】

绝大多数α粒子穿过后方向不变,这是由于它们穿过了原子内部的空间,这也说明原子内部绝大部分空间是空的,原子核所占原子内部空间非常小;已知原子核带正电,由图知,α粒子远离原子核而没有靠近原子核,说明α粒子所带电荷性质与原子核所带电荷性质相同,即α粒子带正电。四、作图、实验探究题17、【解析】小明沿滑道下滑,小明受滑道的支持力F和摩擦力f,支持力F垂直于滑道向上,因小明沿滑道下滑,故摩擦力平行于滑道向上,如图所示:点睛:首先对所要表示的力进行分析,再用带箭头的线段来表示出力的大小、方向、作用点.18、见解析所示【解析】放在水平桌面上静止的物体,受重力和支持力的作用,两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,因此过重心分别作竖直向下和向上的两个带箭头的线段,并标上力的符号G和F,示意图如下:19、②③液体密度①②⑤或①③⑤【解析】

第一空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论