大班下学期末幼儿评语

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1、老师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位老师学习的典范。

3、老师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过还是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=

4、老师治学严谨，要求严格，能深化了解同学的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；留意启发和调动同学的主动性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使同学有所收获；半数仔细工整，批改作业仔细准时并留意讲解同学易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息，做到准时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不行多得的好老师。

5、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待同学严格要求，能够鼓舞同学踊跃发言，使课堂气氛比较主动强烈。

6、课堂内容充实，简洁明白，使同学能够轻轻松松把握学问。

7、教学内容丰富有效，教学过程中敬重同学，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

8、老师教学仔细，课堂效率高，授课内容具体，我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程爱好深厚。

9、一开头这门课的时候的确被教材的厚度吓了一跳，虽然如今已在老师的提纲挈领下把握了重点，仍旧对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西呈现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增添了大家学好这门课的信念。感谢老师在百忙之中作出了精致的课件，它对我们学习的关心特别大。

10、老师上课诙谐好玩，他擅长用凝练的语言将冗杂难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，非常有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。

11、最开头，老师授课速度有些快，但是，后来同学提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

13、李老师治学严谨，对同学严格要求。课堂中，他循循善诱，强调思索，引导同学进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。

14、上课时，李老师能够从同学实际动身，适当缓和课堂气氛，充分调动同学学习的主动性，使同学在学习之余能够在调整气氛的过程中学习做人的道理，关心我们形成正确的世界观。

15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容许多，关系繁杂，而李老师清楚的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调整剂，从始之终，同学们总能保持剧烈的爱好及留意力。老师的这种授课理念深为广阔同学所欣赏。

17、课堂中，李老师是一个富有阅历，工作仔细负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关怀，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，特别能调动课堂气氛，寓教于乐，激发同学无限爱好。这也是李老师的课到课率极高的缘由之一，李老师上课条理清楚，容量大，让同学能真正有爱好，有目的地集中精力听两节课，学到学问。

19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比方在重点讲解某一部分时，为了能够确保同学听懂，充分利用黑板推理，演算比较清楚，易于让同学接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给同学起到模范表率作用。

20、最让我们喜爱他的缘由还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且经常对同学进行政治教育，开导同学，劝说我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时间。

大班下学期末幼儿评语最新2

1、一学期的时间总是短暂的，在我们中班下学期即将结束之际，我们的老师家长要为我们的幼儿写评语了。

2、你老实和善聪慧伶俐，平常，能与小伙伴友好相处，嬉戏时也能主动参加。假如以后，上课时，也能像玩嬉戏时那样专注，那么，你肯定还会有更杰出的表现，下学期肯定要为自己加油呦！

3、你聪慧美丽有礼貌，在生活上，有肯定的自理力量；在学习上，你具有较强的语言表达力量和动手操作的力量，是老师心目中的好孩子。在下学期里，老师盼望你，不要傲慢，连续努力，将自己最优秀的一面永展现在同伴的面前。

4、你是一个活泼好动的小男孩，能主动参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要老师不断提示和催促，盼望你以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

5、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情仔细细心，你上课时能仔细听讲，主动举手发言，你情愿关心老师和小伴侣做事，你喜爱看书，玩玩具。本学期你各方面表现特殊的突出。盼望你以后连续努力，永做自信英勇的孩子，好吗？

6、你活泼好动，爱劳动，能主动参加班上的各类嬉戏活动，在活动中，你总有一些杰出的表现，老师看在眼里喜在心里，假如以后，你能将这些优点用于学习当中，信任以后，你会成为小伙伴的学习典范的

7、你是一个聪慧能干的小男孩，你很好强，什么事都愿意帮老师和小伴侣去做，自理力量和动手力量进展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你常常主动和老师交谈，上课和嬉戏活动都主动参加，仔细动脑，大胆发言，语言表达力量强。盼望你以后连续努力，争做小伴侣学习的典范。

8、你是一个能说会道的的女孩子，与小伴侣相处得很好，情愿和老师亲近交谈，自己的事情能自己做，上课时也能举手发言，平常，特别愿意为大家表演节目，各方面的表现都不错。但老师最不喜爱观察的就是你边吃饭边说话，偷偷摸摸的躲在被子里讲话的样子，以后能该掉吗？

9、你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等许多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，能与同伴友好相处，你上课时也能仔细听讲，嬉戏活动中能遵守规章，做事特殊细心。盼望你以后再大胆些，加强语言表达力量，好吗？

10、你是一个活泼可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的`衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要老师不断提示，盼望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。

11、你懂礼貌，讲卫生，在生活上，有肯定的自理力量，在学习上，也有肯定的潜力。你喜爱参与同伴的嬉戏活动，喜爱听老师念儿歌讲故事。假如以后，你能在各个活动中主动举手，大胆发言，展现自己聪慧的一面，那你肯定是最棒的。

12、你是一个聪慧机智的小男孩，能主动和老师打招呼，喜爱劳动，会帮老师做力所能及的事，喜爱参与各项体育活动。本学期，你生活自理力量动手力量有了明显的提高。你还记得吗？有一次，你画的画，还被老师表扬了。下学期，老师盼望你连续努力，争取在学习上有更大的进步。

13、你是个文雅美丽的小女孩，敬重老师，能主动和老师打招呼。喜爱劳动，乐于助人，给老师留下了深刻的印象。本学期你有一些明显的进步语言表达力量折纸画画等方面都有所提，假如你能全身心地投入学习嬉戏活动中，信任你会取得更大的进

14、你是一个爱清洁讲卫生的小姑娘，平常敬重老师，团结同伴。上课能仔细听讲，有时也能举手发言。本学期，你已经情愿参班级的各项活动了，老师为你的进步感到兴奋，盼望你以后，在学习上连续努力，争取进步；在生活