2022年广东省河源市考研政治测试卷(含答案)

2022年广东省河源市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.马克思主义认为劳动是

A.人和自然之间的物质变换和能量变换过程

B.人与人之间相互交换其活动的社会过程

C.形成人们全部社会关系的基础

D.人的生命活动的基本形式

2.党的十七届三中全会公报指出，农村改革的实践证明，解放和发展农村生产力，推动农村经济社会全面发展，必须坚持

A.把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位

B.社会主义市场经济改革方向

C.走中国特色农业现代化道路

D.坚持保障农民物质利益和民主权利

3.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中创造的国家资本主义的具体形式有

A.委托加工、计划订货B.统购包销、经销代销C.租赁承包D.公私合营

4.无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有()。A.率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利

B.对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给以政治教育

C.坚持民主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的方针

D.对同盟者坚持有理、有利、有节的原则

5.《论十大关系》是

A.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志

B.它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针

C.对社会主义三大改造的全面总结

D.为中共八大的召开作了理论准备

6.“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点

A.夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论

B.混同了偶然性和必然性的作用，是相对主义的观点

C.既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点

D.说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果

7.商品的使用价值

A.是指能满足人们某种需要的属性B.是商品的自然属性C.是构成社会财富的物质内容D.是交换价值的物质承担者

8.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这段话说明（）

A.计划和市场都是经济手段

B.计划经济和市场经济都属于社会基本制度范畴

C.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别

D.社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主

9.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有()

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.思维和存在的关系如何

D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

10.新时期党中央指出，中国在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。其要点是

A.继续同发达国家加强战略对话

B.加强同周边国家的睦邻友好和务实合作

C.加强同发展中国家的团结合作

D.继续积极参与反对恐怖主义的斗争

二、1.单项选择题(10题)11.生产关系对生产力的发展起促进或阻碍作用，是由()。

A.生产力发展的客观要求所决定的

B.生产关系自身是否适合生产力的状况所决定的

C.生产力和生产关系的矛盾运动所决定的

D.生产关系的相对稳定性所决定的

12.“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有()

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.主观能动性的发挥受主观因素的制约

C.盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发

13.根据中共十六大精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，中共中央决定从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展

A.保持共产党员先进性教育活动B.落实科学发展观活动C.建设和谐社会活动D.实践“三个代表”重要思想活动

14.毛泽东在《论十大关系》中指出，中国工业化道路中最重要的问题是

A.沿海工业和内地工业的关系问题B.经济建设和军事建设的关系C.农业和工业的关系D.重工业、轻工业和农业的关系

15.认识的主体和客体之间的价值关系是（）。

A.自然的既定的关系

B.主体需要与客体属性之间随机相遇的关系

C.纯粹的功利关系

D.是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系

16.决定社会经济制度更替的规律是

A.价值规律B.竞争规律C.生产关系一定要适合生产力状况的规律D.剩余价值规律

17.在社会主义改造基本完成以后，不属于正确处理人民内部矛盾的具体方针是()

A.经济上实行“统筹兼顾、适当安排”的方针

B.政治上实行“团结——批评——团结”的方针

C.科学文化上实行“百花齐放、百家争鸣”的方针

D.以自力更生为主，争取外援为辅

18.毛泽东思想的精髓是（）。A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.解放思想

19.人既有自然属性又有社会属性。由此而论，()。

A.自然属性是社会属性存在的生理基础

B.自然属性、社会属性都是人的本质属性

C.自然属性不能离开社会属性独立存在，但社会属性可以离开自然属性独立存在

D.处于蒙昧时代的原始人只有自然属性而没有社会属性，处于文明时代的人类则两种属性并存

20.改革是社会主义制度的()。

A.根本性变化B.彻底改变C.自我完善和发展D.本质要求

三、3.分析题(3题)21.下面是选自毛泽东的《新民主主义论》中的若干材料，阅读后请回答相关问题。

材料1

然而中国资产阶级民主主义革命，自从1914年爆发第一次世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来，起了一个变化。……因为第一次世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。

材料2

在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的成长和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了独立的政治力量了。打倒帝国主义的口号和整个中国资产阶级民主革命的彻底的纲领，是中国共产党提出的，而土地革命的实行，则是中国共产党单独进行的。

材料3

一方面——参加革命的可能性，又一方面——对革命敌人的妥协性，这就是中国资产阶级“一身而二任焉”的两面性。

材料4

这种新民主主义政治和新民主主义经济的共和国，是全国百分之九十以上的人民都赞成的，舍此没有第二条道路走。

请回答：

(1)结合材料1、2，分析从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。

(2)结合材料3，分析“一身而二任焉”指的是中国哪一阶级。

(3)结合材料1、2、3，分析中国共产党领导中国民主革命的依据。

(4)分析材料4，并结合材料1、2、3，分析“舍此没有第二条道路走”的原因。

22.毛泽东关于正确区分社会主义社会两类不同性质矛盾的学说及其意义。

23.有人认为，在社会主义现代化建设过程中，只要物质文明好了，精神文明自然而然就上去了。试用历史唯物主义关于社会存在社会意识辩证关系的原理，并结合我国的实践，评析上述观点，阐明加强社会主义精神文明建设的意义。

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.如何认识真理的绝对性?

五、3.分析题(0题)26.材料1

唯物主义历史观从下述原理出发：生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础；在每个历史地出现的社会中，产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级，是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。所以，一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找；不应当到有关时代的哲学中去寻找，而应当到有关时代的经济中去寻找。……在生产方法和交换形式中已经不知不觉地发生了变化，适合于早先的经济条件的社会制度已经不再同这些变化相适应了。同时这还说明，用来消除已经发现的弊病的手段，

也必然以或多或少发展了的形式存在于已经发生变化的生产关系本身中。

——摘自《反杜林论》

材料2

马克思说：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的生产力发挥出来之前。是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧的细胞里成熟以前是决不会出现的，所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者基本至少是在生成过程中的时候才会产生。”

——摘自《马克思恩格斯选集》第2卷

材料3

人类的各个时期彼此借以区别的，仅仅是宗教的变迁。某一历史运动，只有在它深入人心的时候，才是根深蒂固的。心不是宗教的形式，因而宗教也不应当存在于心中；心是宗教的本质。

——摘自《西方哲学原著选读》

请回答：

材料1、2的基本观点是什么?请说明二者的共同之处。

六、单选题(0题)27.当农业受灾，导致农业劳动生产率下降时，同一劳动在单位时间里（）

A.随着生产的使用价值量减少而单位产品的价值量增加

B.随着生产的使用价值量减少而单位产品的价值量减少

C.随着价值量增加而单位产品的价值量增加

D.随着价值量减少而单位产品的价值量减少

参考答案

1.ABCD此题考查的知识点是人类社会历史的前提及其存在和发展的基础。马克思主义提出劳动创造了人和人类社会的理论。人和人类社会产生的内在机制和现实基础是劳动，劳动“是整个人类生活的第一个基本条件”，它既是使人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的特殊本质的标志。劳动是专属于人和人类社会的范畴。劳动是人和自然之问物质变换和能量变换的过程，是人与人之间交换其活动的社会过程，是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是形成人们全部社会关系的基础。所以，ABCD四个选项都是正确的。

2.ABCD本题考查的知识点是建设社会主义新农村。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》在谈到新形势下推进农村改革发展的重大意义时指出：“坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持走中国特色农业现代化道路，坚持保障农民物质利益和民主权利，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。”

3.ABD本题知识点是我国对资本主义工商业改造的基本理论。我国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中，采用了多种从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。国家资本主义有初级形式和高级形式之分。初级形式的国家资本主义是国家对私营工商业实行委托加工、计划订货、统购统销、委托经销代销等，高级形式的国家资本主义是公私合营，包括个别企业的公私合营和全行业的公私合营两种形式。前者具有半社会主义的因素，后者则已经具备完全的社会主义因素。通过这些形式，最终实现了对资本主义工商业的“和平赎买”，完成了改造。ABD正确。C项是20世纪80年代改革开放过程中实行的经营形式。

4.AB无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有：率领同盟者向着共同的敌人作坚决的斗争，并取得胜利；对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给以政治教育，故A、B项正确。无产阶级及其政党实现对革命的领导必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线．这是实现领导权的关键。无产阶级在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略，故C项错误。同顽固派进行斗争时，坚持有理、有利、有节的原则，故D项错误。因此，本题正确答案是AB。

5.ABD《论十大关系》发表时社会主义三大改造还未完成。ABD选项正确。

6.CD此题考查的知识点是必然性和偶然性的关系。题干中的话肯定了社会历史发展的规律性、必然性，同时肯定了偶然性的作用。偶然性是必然性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开辟道路，历史的必然性是通过历史的偶然性表现出来的。所以，本题的正确选项是CD。

7.ABCD本题考查的知识点是对商品使用价值的理解。商品是用来交换的、满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。使用价值是构成社会财富的物质内容。商品的使用价值不是用来满足生产者自身需要的，而是通过交换用来满足别人、社会需要的。使用价值是交换价值的物质承担者。正确答案是ABCD。

8.AC【参考解析】：计划和市场都是资源配置的手段和方法，不具有社会基本制度的属性，即不存在姓资，姓社，的问题。实践证明：社会主义市场经济能更好地解放和发展社会生产力。

9.ABE

10.ABC【答案】ABC

【解析】本题考查的知识点是中国同所有国家发展友好合作的要点。党的十七大报告指出：中国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。(1)我们将继续同发达国家加强战略对话，推动相互关系长期稳定健康发展。(2)我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。(3)我们将继续加强同广大发展中国家的团结合作，深化传统友谊，扩大务实合作，提供力所能及的援助，维护发展中国家的正当要求和共同利益。只有选项D不符合题意。

11.B生产力决定生产关系，有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系和它相适应。生产力发展了，生产关系就要相应的变化，新的生产关系就要代替旧的生产关系，以适应生产力发展的要求。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展时，促进生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。

12.B解析：本题考查主观能动性和客观规律的相互影响、相互制约原理。此题不难选出正确答案,需要注意的是要选择的是“不包含的哲理”,看清题目要求再作选择。

13.A

14.D

15.D解析：辩证唯物主义的价值观认为，主体和客体的价值关系既不是从来就有的既定的关系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，更不是纯粹的功利关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系，这是主客体价值关系的本质。故正确答案为D。

16.C解析：考查对经济规律类型的把握。经济规律有三种类型，(1)人类社会各社会形态普遍存在的经济规律。如生产关系一定要适合生产力状况的规律(C项)，这一规律发生作用，推动人类社会由低级向高级逐步发展。(2)某几个社会形态所共同的经济规律。如价值规律、竞争规律是商品的规律，其中价值规律是商品经济的基本规律，只要有商品经济存在，价值规律、竞争规律就必然要发生作用。(3)只在某一个社会形态中发生作用的特有经济规律。如剩余价值规律只在资本主义社会里才产生并发生作用。所以，C项是正确选项。A、B、D项不符合题意要求，应排除。

17.D解析：毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在社会主义改造基本完成后，正确处理人民内部矛盾就成为团结全国各族人民，进行一场新的战争——向自然界开战，发展我国的社会主义经济和文化，巩固社会主义新制度，建设社会主义新国家，就必然成为国家政治生活的主题。毛泽东不仅提出了正确处理人民内部矛盾这一重大课题，而且阐述了正确处理人民内部矛盾的各项方针政策。即在政治上实行“团结一批评一团结”的方针；在经济上实行“统筹兼顾，适当安排”的方针；在处理共产党与民主党派关系上实行“长期共存、互相监督”的方针；在科学文化工作上实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。因此，备选项A、B、C均不符合题干要求，D以自力更生为主，争取外援为辅，是我国经济建设的一项重要方针，故为正确答案。

18.A本题考查了毛泽东思想的精髓。实事求是，就是一切实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。它是毛泽东思想的世界观和方法论的基础，是毛泽东思想的精髓。

19.A人们的自然属性又叫“生物属性”，它是人的社会属性得以存在的生理性基础。显然，如果人的生命终结了，其社会属性便不复存在。然而人之所以为人，在于人的社会性。据此，A为应选项，B、C为淘汰项。D之所以为淘汰项，是因为处于蒙昧时代的原始人同样结成了一定的社会关系，因而具有社会属性。

20.C

21.[答案要点](1)根据材料来看从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变主要基于：一是从国际上来看十月革命的胜利改变了整个世界历史的方向开辟了世界历史发展的新时代；二是国内来看五四运动后特别是1921年中国共产党的成立后有了先进的无产阶级的参加无产阶级成为中国革命的领导阶级。区别新、旧民主主义革命的主要标志是领导权。无产阶级及其政党一中国共产党开始领导革命标志着中国民主革命进入新民主主义革命时期。(2)指的是中国民族资产阶级。中国民族资产阶级具有两重性：一方面有参加革命的可能性；另一方面对革命敌人的妥协性。(3)一是俄国十月革命后世界历史的发展方向；二是民族资产阶级的软弱性、妥协性；三是无产阶级自身的特点。(4)中国民主革命胜利后建立欧美式的资产阶级共和国是行不通的：第一帝国主义国家不允许；第二社会主义国家不允许；第三大地主大资产阶级不允许；第四无产阶级和人民大众不允许；第五中国民族资产阶级的软弱性、妥协性。@解析@本题考查的知识点包括新、旧民主主义革命区分的主要标志、中国民族资产阶级的“两面性”、中国的民主革命为什么必须由中国共产党来领导、欧美式的资产阶级共和国方案为什么行不通。这类综合性的题目要求考生对整个知识体系有全面把握。[答案要点](1)根据材料来看，从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变主要基于：一是从国际上来看，十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，开辟了世界历史发展的新时代；二是国内来看，五四运动后，特别是1921年中国共产党的成立后，有了先进的无产阶级的参加，无产阶级成为中国革命的领导阶级。区别新、旧民主主义革命的主要标志是领导权。无产阶级及其政党一中国共产党开始领导革命标志着中国民主革命进入新民主主义革命时期。(2)指的是中国民族资产阶级。中国民族资产阶级具有两重性：一方面有参加革命的可能性；另一方面对革命敌人的妥协性。(3)一是俄国十月革命后世界历史的发展方向；二是民族资产阶级的软弱性、妥协性；三是无产阶级自身的特点。(4)中国民主革命胜利后，建立欧美式的资产阶级共和国是行不通的：第一，帝国主义国家不允许；第二，社会主义国家不允许；第三，大地主大资产阶级不允许；第四，无产阶级和人民大众不允许；第五，中国民族资产阶级的软弱性、妥协性。@解析@本题考查的知识点包括新、旧民主主义革命区分的主要标志、中国民族资产阶级的“两面性”、中国的民主革命为什么必须由中国共产党来领导、欧美式的资产阶级共和国方案为什么行不通。这类综合性的题目要求考生对整个知识体系有全面把握。

22.1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中概括提出了区分和处理敌我和人民内部两类矛盾的学说。他指出：社会主义社会存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾前者需要用强制的、专政的方法去解决后者只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。毛泽东提出正确处理人民内部矛盾问题的重要指导思想是：团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战发展我们的经济发展我们的文化使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期巩固我们的新制度建设我们的新国家。这一学说是对科学社会主义理论的重要发展对中国社会主义事业具有长远的指导意义。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中概括提出了区分和处理敌我和人民内部两类矛盾的学说。他指出：社会主义社会存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾，前者需要用强制的、专政的方法去解决，后者只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。毛泽东提出正确处理人民内部矛盾问题的重要指导思想是：团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化，使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期，巩固我们的新制度，建设我们的新国家。这一学说是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。

23.历史唯物主义认为社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识能促进社会的进步和发展而落后反动的社会的意识则对社会的发展起阻碍作用。社会的物质文明和精神文明是社会主义存在和社会意识是密切相关的范畴但不是完全对等的。物质文明和精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明的基础；精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。精神文明重在建设。那种认为物质文明搞好了精神文明就自然上去了的观点在理论上历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识能促进社会的进步和发展，而落后反动的社会的意识则对社会的发展起阻碍作用。社会的物质文明和精神文明是社会主义存在和社会意识是密切相关的范畴，但不是完全对等的。物质文明和精神文明是社会主义建设中两个不可分割的方面，二者互为条件、互为目的。物质文明是精神文明的基础；精神文明对物质文明具有巨大的能动作用。精神文明重在建设。那种认为物质文明搞好了，精神文明就自然上去了的观点，在理论上

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.真理具有绝对性因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界但可以一步一步地接近。每一个真理都使人