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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月05日-6816)1:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

2:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

3:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

4:对学校教育来说,课外活动()。

单项选择题

A、与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动

B、是同学自愿参与的,因此要替代课堂教学

C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动

D、是课堂之外的,不行能与课堂教学的教育目标保持全都

5:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

6:教学过程的中心环节是()。

单项选择题

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、巩固与保持学问

D、运用学问,形成技能技巧

7:西方最早的老师被称为()。

单项选择题

A、智者派

B、儒者派

C、毕达哥拉斯学派

D、历史学派

8:德育内容打算了德育目标。()

推断题

9:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

10:启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体,留意调动同学的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼的学习。()

推断题

11:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

12:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

13:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

14:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()

推断题

15:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

16:班主任了解同学的方法有()。

多项选择题

A、观看法

B、谈话法

C、书面材料和同学作品分析法

D、调查访问

17:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

18:我国学校德育的构成有()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

19:授权性规章的表述词是()。

多项选择题

A、应当

B、不得

C、有权

D、可以

E、必需

20:形成性评价的基本思想是实行平凡的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()

推断题

21:作为一名教育者要适应个体进展的挨次性规律,应做到()。

单项选择题

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

22:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。

单项选择题

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

23:人的身心进展包括_________和_________两个方面。()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

24:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()

推断题

25:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

26:老师代表性工作的集合描述是()。

单项选择题

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

27:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()

推断题

28:普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。()

推断题

29:教学方案规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方支配课程”。()

推断题

30:“因材施教”体现了人的身心进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

2:答案D

解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

3:答案B,C,D

解析

4:答案A

解析课外活动与课堂教学相协作,是课堂教学以外对同学身心施加多种影响的正规教育活动。

5:答案A

解析有关此原则的最早论述见于《学记》。

6:答案B

解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“同学的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。

7:答案A

解析

8:答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

9:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

10:答案正确

解析略。

11:答案错误

解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。

12:答案B

解析

13:答案C

解析

14:答案正确

解析

15:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

16:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。

17:答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

18:答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。

19:答案C,D

解析义务性规范在表述形式上通常采纳“必需”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采纳“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。(本解析由张恩凯供应)

20:答案正确

解析

21:答案A

解析人的身心进展的挨次性是指人的身心进展是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。人的身心进展的挨次性规律,要求教育工要循序渐进地做好教育工作。循序渐进并不是消极地迁就同学的现有进展水平,而是要向同学不断提出高于现有水平又是同学经过努力能够达到的要求,以促进同学的进展。

22:答案C

解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。

23:答案A,B

解析

24:答案正确

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