测量学与地籍测量课程教学大纲

测量学与地籍测量课程教学大纲课程编号：n11091590课程名称：测量学与地籍测量/SurveyingandCadastralSurveying学时：90（理论54+实验36）学分：3.5适用专业：人文地理与城乡规划管理专业开课学期：3开课部门：生命科学与资源环境学院先修课程：高等数学、线性代数、计算机、CAD考核要求：考核方式以笔试结合外业实践动手能力进行综合考核。综合考核成绩如下计算：综合成绩二（平时成绩）x0.2+（实习成绩）x0.2+（期终考试成绩）x0.6使用教材及主要参考书：卞正富一《测量学》，中国农业出版社，2002年；钟宝琪，退作霖，《地籍测量学》，武汉测绘科技大学出版社，1996年；王耀强一《测量学》，中国农业出版社，2003年；张远智一《园林工程测量》，中国建材工业出版社，2005年；李秀江一《测量学》，中国林业出版社，2003年；刘顺全一《园林测量》，中国农业出版社，2001年；谷达华一《测量学》，中国林业出版社，2004年；一、课程性质和任务《测量学与地籍测量》是人文地理与城乡规划专业必修的专业基础课，是一门实践性和应用性极强的技能学科,其包涵了学生在土地资源管理与城乡规划中需要掌握的测量基本理论、基本方法和基本技能。通过本课程的教学主要是使学生学习测量基本理论和基本技能，并进行测量基本功训练，以便为今后学习专业课程打下良好的基础，从而为资源环境监测、自然资源管理与利用、城乡规划及不动产登记与管理等专业工作培养合格人才。二'教学目的与要求通过本课程的学习，使学生掌握测量学科的基本理论、测量仪器的构造、使用及测量方法与技巧，并能够具备以下素质：（1）掌握大比例尺地形图及各种地籍图的测绘过程与方法；（2）能够熟练应用地形图进行有关专业的规划、设计工作。（3）掌握土地利用规划中的土地平整与土地划拔等工程测量程序和方法；（4）掌握自然资源管理中权属测量内容、要求与方法。三、学时分配学时分配一览表章中课程内容学时（理论+实验）1测量的基本知识4(4+0)2水准测量8(4+4)3角度测量8(4+4)4距离测量与直线定向6(2+4)5控制测量8(4+4)6全站仪测量6(2+4)7大比例尺地形图测绘14(6+8)8地形图应用6(6+0)9施工测量10(6+4)10GPS测量原理与应用6(2+4)11地籍测量10(10+0)12房产测量4(4+0)合计90(54+36)四、教学中应注意的问题《测量学与地籍测量》是一门实践性和应用性极强的技能学科。在教学中要注重学生动手能力的培养，切实提高学生的实际操作能力，避免“高分低能”的现象。为此应将理论教学与生产实践紧密结合，这样学生毕业后才能迅速适应实践的需要。五'教学内容第一章测量的基本知识1.基本内容1-1测量学的任务、作用及学习意义与要求1-2地面点位的确定1-3测量误差与测量工作概述2.教学基本要求：了解测量学的基本概念、任务与作用；理解水准面、大地水准面、地理坐标系（大地、天文）、独立平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系、绝对高程、相对高程和高差的概念；了解测量工作的组织原则和程序及本课程的学习方法。3.教学重点难点：重点：地面点位的确定难点：大地水准面、高斯平面直角坐标系的概念4.教学建议教师授课时，可采用课件教学，加强同学对测量基本知识的理解，使学生对本门课的内容有个初步认识。第二章水准测量.基本内容2-1水准测量原理2-2水准仪与水准尺2-3水准测量的实施与成果整理2-4水准仪的检验与较正2-52-4精密水准仪与电子水准仪2-6水准测量误差来源及注意事项.基本要求：理解水准测量的基本原理；掌握DS3型微倾式水准仪的构造特点；掌握水准仪的使用水准读数方法；掌握水准测量的外业实施（观测、记录和检核）及内业数据处理（高差闭合差的调整）方法；了解水准测量的注意事项、自动安平水准仪和电子水准仪的构造及操作方法；掌握水准仪的检验与较正方法。.教学重点与难点重点：水准仪的使用；水准测量方法及水准测量成果的整理与计算。难点：水准仪的检验与较正.教学建议教师授课时，可结合课件授课，实践内容可采取演示教学，教师边讲解，同学边操练，再结合课堂实习加强同学对理论的理解，重点训练同学的实践技能。第三章角度测量.基本内容3-1角度测量原理3-2光学经纬仪3-3水平角测量3-5竖角测量3-6经纬仪的检验与校正3-7角度观测误差及注意事项.教学基本要求：掌握水平角和竖角的概念；了解角度测量原理；掌握6秒级和2秒级经纬仪的构造、使用及不同经纬仪的读数方法；掌握角度的野外施测方法、手簿记录和成果计算；了解角度测量的误差来源及注意事项，・掌握经纬仪的检验与校正方法。.教学重点难点重点：经纬仪的使用；水平角和竖直角的观测方法难点：经纬仪的检验与校正.教学建议：教师授课时，可采用课件教学，实践教学，采用边讲边练的方法，结合课堂实习加强同学对理论的理解，重点训练同学的实践技能第四章距离测量与直线定向.基本内容4-1卷尺量距4-2光学视距测量4-3直线定向.教学基本要求：理角直线定线、直线定向等概念；掌握直线定线、距离测量的一般方法、光学视距测量及罗盘仪定向的方法。.教学重点难点重点：视距测量、坐标方位角概念和推算难点：坐标方位角推算及应用.教学建议：教师授课时，可采用课件教学，实践教学，采用边讲边练的方法，结合课堂实习加强同学对理论的理解，重点训练同学的实践技能。第五章小地区控制测量.基本内容5-1控制测量基本概念5-2导线测量5-3小三角测量5-4交会定点5-5四等水准测量.教学基本要求：了解控制测量的基本概念、作用、布网原则和基本要求；掌握导线的概念、布设形式及导线测量外业操作（踏勘选点、测角、量边）和内业计算方法（闭合、附合导线坐标计算）；理解高程控制测量概念；掌握三、四等水准测量的方法与要求。.教学重点难点重点：导线的坐标计算难点：坐标反算及其应用.教学建议授课时，可采用课件教学，实践教学，采用边讲边练的方法，结合课堂实习加强同学对理论的理解，重点训练同学的实践技能。第六章全站仪测量.基本内容6-1电磁波测距与电子经纬仪6-2全站仪的认识与操作6-3全站仪测量.教学基本要求掌握全站仪构造与使用，•掌握全站仪测角、测边、测三维坐标的原理和操作方法；了解全站仪的对边测量、悬高测量等程序测量方法。.教学重点难点重点：全站仪的基本操作，测角、测边和测三维坐标的原理和操作方法。难点：全站仪测三维坐标的原理和操作方法。.教学建议采取演示法教学。讲解全站仪使用，在课堂上每讲一项功能后，利用多媒体课室的优点,现场演示一次,并将操作过程通过投影仪投影到屏幕上,起到直观、形象的效果，使学生能迅速掌握全站仪的使用。第七章大比例尺地形图的测绘1.基本内容7-1地形图的基本知识7-2地形图图式7-3测图前的准备7-4地形图测绘7-5地形图的绘制、拼接、检查、整饰与清绘7-6大比例尺数字化地形图的测绘.教学基本要求理解地形图、比例尺精度、坐标格网的概念；掌握地物与地貌（地物符号、地貌等高线、注记）的表示方法；掌握传统测图法的方法与步骤及地物描绘、等高线勾绘；了解地形图的拼接、整饰和检查等方面知识；了解数字化测图的基本原理；掌握数字化测图方法。.教学重点难点重点：地物、地貌的表示方法；地形图测绘原理、方法与步骤；cass软件的使用。难点：地形图测绘的原理；cass软件的使用。.教学建议在加强理论教学的基础上，重点培养学生的实践技能。可用全站仪采集一些碎部点，并绘制成地形图，注重同学实践技能的训练。第八章地形图的应用.基本内容8-1地形图的分幅与编号8-2地形图的基本应用8-3地形图在规划设计中的应用8-4地形图在场地平整中的应用8-5在地形图上量算图形面积8-6数字地形图的应用.教学基本要求掌握国家基本地形图的分幅与编号方法；掌握在地形图上确定点的坐标和高程、距离、方位、坡度和绘制断面图；掌握面积测算及土地平整中土石方计算方法；.教学重点难点重点：国家基本地形图的分幅与编号；在图上（纸质地形图和数字地形图）确定点的坐标、距离、方位、高差、坡度、绘制断面图及土地平整中土石方计算等。难点：国家基本地形图的分幅与编号方法；土地平整中土石方计算.教学建议可结合地形图解决生产实际中的问题。第九章施工测量1.基本内容7-1概述7-2测设的基本工作7-3点平面位置的测设7-4施工坐标系及坐标转换7-5线路工程勘测设计测量7-6场地平整测量.教学基本要求：掌握水平距离、角度、高程及坡度的测设方法；掌握点位平面位置的测设方法；学会计算放样数据；掌握道路及场地平整测量方法。.教学重点难点重点：掌握点位放样的常规方法难点：曲线的测设.教学建议：授课时将理论与生产实践紧密结合起来，有条件可到施工现场进行实践技能的训练。第十章GPS测量原理与应用.基本内容10-1GPS系统的组成10-2GPS定位原理10-3GPS应用.教学基本要求了解GPS系统的组成；理解GPS定位原理；掌握静态相对定与动态相对定位的基本理论；掌握RTKGPS测量的作业方法。.教学重点难点重点：GPS定位原理清争态相对定与动态相对定位的相关理论；RTKGPS测量的作业方法。难点：GPS定位原理；静态相对定与动态相对定位的相关理论。.教学建议采取演示法教学。讲RTKGPS测量的作业方法时，可到野外进行现场教学。第十一章地籍测量.基本内容11-1地籍测量概述11-2地籍调查11-3地籍平面控制测量11-4界址点测量H-5地籍图测绘11-6土地面积测量与平差11-7数字地籍与土地详查.教学基本要求了解地籍调查内容和程序；掌握控制测量中基准点坐标转换方法，•掌握界址点坐标的测定方法；学会绘制地籍图、宗地图、宗地草图和量算宗地面识；学会数字地籍图绘制及各成果表的生成。.教学重点难点重点：cass软件进行坐标转换；界址点坐标测量；地籍图、宗地草图、房产图的绘制和宗地面识的量算；数字地籍图绘制及各成果表的生成。难点：cass软件进行坐标转换；数字地籍图绘制及各成果表的生成。.教学建议授课时结合实际例子强调地籍测量的技术规定和相关的规范要求，以示例数据演示坐标转换及数字地籍图绘制，注重培养学生的实际应用能力。第十二章房产测量.基本内容12-1房产测量概述12-2房产调查12-3房