重庆市第四十二中学2023年八年级物理第二学期期中考试模拟试题含解析

重庆市第四十二中学2023年八年级物理第二学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是A． B． C． D．2．当火车驶过时，人应站在安全线以外，如果与火车保持距离很近，会非常危险，以下现象不能用此现象的规律解释的是（）A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不牢固的屋顶掀翻D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶3．把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是A．漂浮,F浮=10N B．漂浮,F浮=8NC．悬浮,F浮=8N D．沉在水底,F浮=10N4．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链B．给门轴上的合页加润滑剂C．气垫船工作时喷出压缩空气D．旱冰鞋下装有滚轮5．放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中，不同的是（）A．大小、方向B．方向、作用点C．作用点、作用效果D．方向、作用效果6．下面关于力学现象的解释中正确的是A．静止在课桌上的书本，它的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态7．在图示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．山手套有凹凸不平的花纹B．滑鞋底部有很多小凸起C．行李箱下面装有滚轮D．汽车轮胎上装有防滑链8．如图所示的L形容器中装有适量的水，塞子S下表面受到水的压强为A．p＝水gh1 B．p＝水g(h1－h2)C．p＝水g(h1＋h2) D．p＝水gh29．生活中我们经常对一些物理量进行估测，下列物体所受的重力最接近5N的是（）A．一袋盐 B．一支2B铅笔 C．一袋面粉 D．一辆自行车10．图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A．运动员下滑过程中所受重力减小B．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强11．根据公式ρ=m/V，关于密度的下列说法正确的是（）A．对于同一种物质，ρ与m成正比B．对于同一种物质，ρ与V成反比C．对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比D．对于不同物质，m越大，ρ越大12．下列关于物体质量或重力的估计，正确的是（）A．一名中学生的体重大约是50N B．一只苹果的质量大约是0.15kgC．一本物理书的重力大约是15N D．一只鸡蛋的质量大约是500g13．一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样的？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下。他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如图所示)，当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图所示A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后14．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．下列说法正确的是A．同种物质的密度与状态无关B．同种物质相同状态下的密度与温度无关C．水温升高时，水的密度先减小后增大D．4℃时，1dm3纯水的质量为1kg15．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球与D球一定带有同种电荷C．B球可能带电，也可能不带电D．D球可能带电，也可能不带电16．关于公式ρ=A．对于不同的物质,m越大,ρ越大B．对于同种物质,ρ与V成反比C．对于同种物质,ρ与m成正比D．对于同种物质,m与V成正比17．关于静止在水平桌面上的书．下列各对力中属于平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌子的压力B．书对桌子的压力和桌子受到的重力C．桌子对书的支持力和书受到的重力D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力18．一个物体只受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,这两个力A．肯定是平衡力 B．肯定不是平衡力C．一定是重力和支持力 D．一定是拉力和摩擦力19．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．铅球落地时，将地面砸出了一个小坑 B．用力拉弹簧使弹簧伸长C．在平直公路上匀速行驶的汽车 D．汽车在弯道处减速转弯20．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员A．没有受到重力作用 B．受到的重力小于阻力C．受到的重力等于阻力 D．受到的重力大于阻力21．被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力A．大小，方向都不变B．大小不断改变，方向始终不变C．大小不变，方向不断改变D．大小、方向都不断发生改变22．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（）A．空气 B．地球 C．水 D．盛水容器23．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体受了力，物体的运动状态一定改变B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用D．物体只有在不受力时，才具有保持运动状态不变的性质24．下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是（）A．汽车行驶时车身与空气之间的摩擦B．人行走时鞋与地面之间的摩擦C．自行车刹车时刹皮与钢圈之间的摩擦D．拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦25．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙26．一个受平衡力作用的物体（）A．做减速运动 B．做加速运动C．处于静止或匀速直线运动状态 D．一定处于静止状态27．下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中，属于防止惯性带来危害的是A．运动员跳远时，要奋力助跑B．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C．驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车D．飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下28．一个物体受到15N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力突然同时增大到30N，则物体A．速度增大 B．按增大后的速度作匀速直线运动C．作变速运动 D．仍按原来的速度作匀速直线运动29．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上B．弹簧测力计可以直接用来测物体的质量C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围30．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（）A． B． C． D．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．改变内能有两种方式，在图中，能说明做功改变物体内能的是图____________，（选填“a”或“b”），其实质是内能与其他形式的能____________的过程；说明热传递改变物体内能的是图____________（选填“a”或“b”），其实质是物体间内能____________的过程．32．质量是150g的物体受到的重力是_________N．33．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动，此时木块A受桌面的摩擦力大小为_______N，木块B受到的摩擦力大小为_______N。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推动它们一起以1m/s的速度做匀速直线运动，如图乙，则推力F2=_________N，木块B所受的摩擦力大小为____________N。34．如图甲，一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为___N、压强为_______Pa.如图乙，若在容器侧壁处开一小孔，发现水不会从小孔流出，这是由于_______．（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）35．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为___N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力___（小于/等于/大于）10N．36．如下图是电工常用的钢丝钳，它的设计和使用应用了很多物理知识，其中钳把上的橡胶皮刻有花纹是为了______，钳子的刀口做得比较薄是为了______压强。37．历史上证明大气压存在的著名实验是______。1644年，意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压的数值，1个标准大气压的值是______Pa。38．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持__状态或__状态。39．在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中______点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中______点。40．运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形．这表明两点：一是力可以使物体的______发生改变，二是力的作用是__________的．此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的_______发生改变．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果。（2）分析图乙和_____所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是_____（选填“A”或“B”）。A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载。42．杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表：

实验次数物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶与水重G1/N浮力F浮/N排开水重G排/N10.60.10.30.30.30.221.10.10.60.60.50.533.00.12.01.1____1.0（1）将表格中第三行的数据补充完整；（2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符，为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开的水重G排改为0.3N，请你评价他的这种做法_________针对此实验数据，你的做法是_________________________________；完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：①测出物体在空气中的重力G；②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数F1；③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数F2；如果F1=F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度_________；如果F1≠F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度_________；写出盐水密度的表达式ρ盐水=_________.四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10N，此时容器中水的深度为0.3m，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/㎏。求：（1）水对容器底部的压强。（2）物体排开液体的体积。（3）物体的密度（保留一位小数）。44．如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是50cm2，内盛1.5kg的开水，放置在面积为1.2m2的水平桌面中央．试求：(1)水对茶壶底部的压强；(2)水对茶壶底部的压力；(3)茶壶对桌面的压力；(4)茶壶对桌面的压强.

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

如果在通道的一侧设计出凸出的部分，如C所示，则风通过该位置时的流速会加快，压强会变小，这样在过道左右两侧的压强不同，左侧的压强大于右侧，故风会由左向右吹过过道；而如果设计成D的样子，则电动机的工作需要消耗电能，它不是节能的好方法；而B中在通道的两侧都设置了凸起，过道两侧的压强都会减小，故不会在过道产生压强差；A中的凸起设置在过道，不能对过道形成通风的效果，故C是正确的．2、B【解析】

火车进站时会使火车附近的空气流速加快，气体的流速快压强小，所以火车附近的气压小，而远处的气压大，在安全线内的乘客，会被强大的气压差形成的推力推向火车，对安全构成威胁。A．风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外，故A正确，不符合题意；B．用吸管吧饮料是利用大气压的作用吸进嘴里的，故B错误，符合题意；C．大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故C正确，不符合题意；D．若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，故D正确，不符合题意。故选B。3、B【解析】

当物体全浸入水中时V排=V=1.0×10-3m3，物体受到水的浮力：F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10-3m3×9.8N/kg=9.8N；∵F浮′＞G=8N，∴物体将上浮，最后静止在水面上漂浮，∴当物体漂浮时，受到水的浮力为：F浮=8N．4、A【解析】

（1）在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；（3）使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦也可以减小摩擦【详解】A、汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A符合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不符合题意；C、气垫船工作时喷出压缩空气，使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意；D、旱冰鞋下装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故D不合题意。故选：A。5、C【解析】

茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，大小和方向相同，作用点不同，重力可以改变物体的运动状态，压力可以改变物体的形状，作用效果不同。故选C。6、D【解析】

A、书本静止在课桌上，是因为书本的重力与桌面对书的支持力平衡．所以A说法错误；B、人用力推车，车未动，是因为推力与摩擦力平衡．所以B说法错误；C、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到重力的作用．所以C说法错误；D、小球在空中下落得越来越快，是因为小球受到重力的作用，同时说明了力可以改变物体的运动状态．所以D说法正确．7、C【解析】

A．手套有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；B．防滑鞋套底部有很多小凸起，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意；C．行李箱下面装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；D．汽车轮胎上装有防滑链，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意．8、B【解析】

由图知：S处的深度为h=h1-h2，所以S处受到的压强为p=ρgh=ρ水g(h1-h2)．故ACD错误，B正确．9、A【解析】

A．一袋盐的质量约为500g=0.5kg，则所受的重力约故A符合题意；B．一支2B铅笔的质量约为5g，所受的重力约故B不符合题意；C．一袋面粉的质量约为25kg，所受的重力约故C不符合题意；D．一辆自行车的质量在15kg左右，所受的重力约为故D不符合题意。故选A。10、D【解析】运动员下滑过程中质量不变所受重力不变，故选项A不正确；运动员弓着腰，是通过降低重心来提高稳度，故选项B不正确；运动员下滑过程中，若一切外力都消失，根据牛顿第一定律，他将保持做匀速直线运动，故选项C不正确；运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强，故选项D不正确；故选D．11、C【解析】

AB．对于同一种物质，密度是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，不能理解为物质的密度与质量成正比、与体积成反比，故AB错误；C．对于同一种物质，ρ不变，由m=ρV可知，m与V成正比，故C正确；D．对于体积相同的不同物质，m越大，ρ越大，题目没有说明体积相同，故D错误．故选C．12、B【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为故A错误；B．一只苹果的质量约150g，即故B正确；C．一本物理书的质量大约是则重力为故C错误；D．一个鸡蛋的质量大约是50g，故D错误。故选B。13、A【解析】

从小车的运动情况可看出，小车受到玩具车车轮施加的力的作用，从而改变了两个小车的运动状态。前轮下面的小车向前运动，说明玩具车车轮给它施加了向前的摩擦力作用，根据力的作用是相互的，小车同时给玩具车前轮施加了向后的摩擦力作用，即前轮受摩擦力方向向后；同理：后轮下面的小车向后运动，说明玩具车后轮给它施加了向后的摩擦力作用，力的作用是相互的，小车同样给后轮施加了向前的摩擦力作用，即后轮受摩擦力的方向向前。故B.C.D错误，A正确；14、D【解析】

AB.当冰化成水时，其质量是不变的，但通过图象能看出，冰的体积大于水的体积，即该过程中体积变小，密度增大，故AB错误；C.从图象知水在4℃密度最大，4℃以上水的温度越高密度越小，故C错误；D.从图象知水在4℃密度最大为，故4℃时，1dm3纯水的质量为1kg，故D正确．故选D．15、D【解析】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．

BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体；故AC错误；

CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体，故B错误，D正确；

故选D．16、D【解析】试题分析：对于体积相同的不同物质，m越大，ρ越大，选项没有说明体积相同，故A错；对于同一种物质，密度是不变的，即物质的密度大小与质量和体积无关，不能理解为物质的密度与质量成正比、与体积成反比，所以BC错误；对于同一种物质，ρ不变，m=ρV，m与V成正比，故D正确。考点：密度公式的应用17、C【解析】

A．平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故A不符合题意；B．书对桌子的压力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故B不符合题意；C．桌子对书的支持力和书受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，故C符合题意；D．桌子对书的支持力和书对桌子的压力，二力方向相反，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，是相互作用力，故D不符合题意。故选C。【点睛】考点：平衡力的辨别18、B【解析】解答：(1)一个物体所受两个力的三要素相同，它们的大小相等、方向相同、作用点相同，它们不是一对平衡力，故A错误，B正确；(2)物体所受重力与支持力的方向不同，它们的三要素不同，不符合题意，故C错误；(3)物体所受的拉力与摩擦力方向相反，拉力与摩擦力的三要素不同，不符合题意，故D错误；故选B.点睛：根据以下知识分析答题：（1）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为是力的三要素；（2）平衡力合力为零，一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上．19、D【解析】

A．铅球落地时，将地面砸出了一个小坑，地面形状发生改变，故A不符合题意；B．用力拉弹簧使弹簧伸长，弹簧形状发生改变，故B不符合题意；C．在平直公路上匀速行驶的汽车，汽车的运动状态没有发生改变，故C不符合题意;D．汽车在弯道处减速转弯，汽车的运动状态发生改变了，故D符合题意。故选D。20、C【解析】试题分析：该题考查了二力平衡条件的应用，解题的关键是先判断出物体是否处于平衡状态．当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，受平衡力的作用．因为跳伞运动做匀速直线运动，受力平衡,即受到的重力与阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力．故选C．考点：运动状态分析受力21、A【解析】

被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中，足球的质量不变，所以重力不变；重力的方向永远是竖直向下的，所以大小、方向都不变．故A正确，BCD错误．22、C【解析】

因乒乓球漂浮于水面上，浮力的施力物体是水，浮力的方向竖直向上。故选C。23、C【解析】

A.物体受平衡力的作用，运动状态不变，故错误；B.因为做匀速直线运动的物体方向不变，速度大小不变，速度为一定值，与所受到的力无关，故错误；C.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生了改变，一定受到力的作用，故正确；D.物体在任何时候都有惯性，即都有保持运动状态不变的性质，故错误。24、A【解析】

凡是利用摩擦力为我们服务的摩擦就是有益摩擦，那些对我们的工作带来不利影响或对机器零件有磨损的摩擦大多是有害的摩擦。【详解】A．汽车行驶时与空气之间的摩擦阻碍汽车前行，属于有害摩擦，故A符合题意；B．走路时鞋子和地面之间的摩擦能使人行走，属于有益摩擦，故B不符合题意；C．刹车时橡皮与钢圈之间的摩擦使钢圈停止运动，属于有益摩擦，故C不符合题意；D．拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦使手抓紧麻绳，不会滑脱，属于有益摩擦，故D不符合题意。故选A。【点睛】关键分析出选项中的产生摩擦是对人们的工作有利还是有害，联系生活实际，有利的摩擦要加大，有害的摩擦要减小。25、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．26、C【解析】

物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态，其运动状态不变；物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态（加速、减速或改变方向等）。【详解】一个受平衡力作用的物体，受到的合力为零，会处于平衡状态，即保持静止或匀速直线运动状态。故选C。27、C【解析】

惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析．【详解】A、运动员跳远时，要奋力助跑，是利用惯性，不符合题意；B、弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行是利用箭的惯性，不符合题意；C、驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车，避免紧急刹车时人由于惯性人继续向前运动，而发生交通事故，符合题意；D、飞机空投物品是利用物品具有惯性保持继续向前运动的状态，从而顺利到达目的地，是利用惯性，不符合题意．故选C．28、D【解析】

物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，把这对平衡力突然同时增大到30N时，物体仍受平衡力的作用，仍按原来的速度做匀速直线运动。29、B【解析】

A、使用前指针校零，才能保证读数的正确性，故该选项说法正确，不符合题意；B、弹簧测力计是测量力的大小的工具，不可以直接用来测物体的质量，说法错误，符合题意；C、使用弹簧测力计测量之前，把挂钩来回轻轻拉动几次，观察是否存在摩擦，防止影响测量的准确性。此选项正确，不符合题意；D、弹簧测力计测量的力不能超过其最大测量值，否则会造成测量不准确，甚至损坏弹簧。此选项正确；不符合题意。30、B【解析】

运动员掷铅球时，铅球已离开了人手，人手对它已经没有作用力，忽略空气阻力，这时铅球受到重力的作用，作用点在球的重心，方向竖直向下，没有其他力的作用了。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、b相互转化a相互转移【解析】

[1][2]b图工人从高出滑下，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，这种以做功的方式改变物体内能，实质是内能与其他形式的能相互转化的过程；[3][4]a图企鹅晒太阳时，太阳能以热传递的方式将能量转移到企鹅身上，使其内能增大，温度升高，其实质是物体间内能相互转移的过程．32、1.5N【解析】试题分析：．考点：重力的计算．点评：牢记重力的概念，知道重力的施力物是地球，会根据重力的计算公式进行计算．33、100105【解析】

此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力。并知道，摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关。与运动速度、接触面积无关。【详解】[1]由于木块A做匀速直线运动，由二力平衡可知，木块A受桌面的摩擦力等于拉力，大小为10N。[2]产生摩擦力的条件是两个物体相互接触并且发生相对运动或有相对运动的趋势，B没有与桌面接触，所以与桌面之间没有摩擦力。

[3][4]将A、B紧靠着放存水平桌面上，作匀速度直线运动。由于摩擦力与运动速度、接触面积无关，因此仍受10N的推力，则摩擦力也为10N。两木块相同，则每块木块分担5N的摩擦力。【点睛】本题主要考查摩擦力大小的影响因素，影响因素不变，摩擦力的大小也不变，但是注意摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出。34、5005×1031×104大气压强的作用【解析】

第一空．容器内水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×0.5m3=500kg；第二空．水对容器底的压力：F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N；第三空．水对容器底的压强：p==1×104Pa；第四空．在容器侧壁处开一小孔，因为大气压大于该处水的压强，水不会流出．35、10小于【解析】

因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为f=F=10N；同学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于10N．36、增大摩擦增大【解析】

[1]钳把上的橡胶皮刻有花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。[2]钳子的刀口做得比较薄是为了通过减小受力面积来增大压强。37、马德堡半球实验1．013×105【解析】

[1]1654年马德堡半球实验第一次有力的证明了大气压强的存在；[2]最早测出大气压值的科学家是托里拆利，托里拆利实验测得一标准大气压强的数值等于760mm水银柱所产生的压强，即一个标准大气压的大小是1.013×105Pa。38、静止匀速直线运动【解析】

[1][2]牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。39、BA【解析】

[1]在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，那么开关S需要在干路上，故应将线端M接在图中B点。[2]小丽想用开关S只控制灯L2，那么开关S应该与灯泡L2在一条支路上，故应将线端M接在图中A点。40、形状相互运动状态