开展庆祝六一儿童节的主题活动策划书

开展庆祝六一儿童节的主题活动策划书了确保事情平安顺当进展，须要提前进展细致的筹划书打算工作，筹划书是说明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面打算。筹划书要怎么制定呢?下面我给大家整理了开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书，盼望大家喜爱！

开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书1

一、活动目的:

营造活泼向上的校内文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举办“激扬的旋律”大队活动。

三、活动时间：

四、打算工作

1、一二年级各班于_月_日前将馆名上报给各年级组长,各年级组进步行统筹支配,以幸免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就依据学生的表现状况发放奖品。游园表于_月_日由大队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参与学问竞赛。共分六组,每组三人。(_月_日进展模拟竞赛)

3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

4、校内横幅:热情庆祝“六一”国际儿童节

影剧院横幅:__镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

五、活动支配活动(起先时间:8:00)

_月_日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。_月_日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。_月_日(周三)各班布置教室,评出年级“最正确环境布置奖”。_月_日上午详细支配如下:

活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

四-六年级师生到镇影剧院参与“激扬的旋律”大队活动。

(一)一到三年级活动支配:

1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进展卫生教育。

2、九点半后,分组进展活动。

(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得快乐。

(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

(二)四到六年级支配“激扬的旋律”大队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动起先。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关怀下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

7、“欢乐六一”学问问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、文艺节目观赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话竞赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、学问竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动完毕。

六、人员的支配

1、“快乐六一周”组委会:

组长:z

常务副组长:z

节目预审及颁奖人员:z

后勤:z

整队平安保卫:z

传播:z

音响限制(兼):z

摄影:z

舞蹈指导师:z

齐唱指导师:z

器乐指导师:z

2、各班领队支配:

__小学

开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书2

活动主题：

玩转六一，欢乐相伴

活动原那么：

好玩、难忘、欢乐

活动内容：

第一板块：趣味六一

1、开展爱心贺卡DIY贺卡制作、评比活动。

六一节前，组织队员开展爱心贺卡DIY贺卡制作评比活动。活动优秀作品将在博雅苑进展展览，并评比出40名优秀选手进展表彰嘉奖。(截止到5.25)

2、我的六一，我做主金点子征集、调查活动。

六一节前，充分利用微博开展我的六一，我做主金点子征集、调查活动。

其次板块：难忘六一

1、红领巾飘扬我骄傲一年级入队仪式。

邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，详细支配另行通知)

2、六一奖章表彰仪式。

六一节前，组织各班民主评比新一届六一奖章获得者，在儿童节当天承受表彰。

第三板块：欢乐六一

1、京腔京韵庆六一京剧专场演出。

与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧学问，感受国粹魅力，造就队员酷爱祖国的美妙情感。(6.1上午9：00，详细支配另行通知)

2、嬉戏嘉年华，六一乐不停童乐会。

以中队为单位，在征求学生看法的根底上，以玩转六一，欢乐相伴为主题，以让儿童感受欢乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际启程，以玩为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新奇、吸引力强，具好玩味性、消遣性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参加中感受欢乐。区教体局将支配领导到校调研参观，请各班务必依据学生爱好，有序组织，细心支配，可邀请家长参与筹划和活动。给学生留下美妙回忆。

3、亲子淘宝三天乐六一亲子活动。

利用周末开展亲子淘宝三天乐，引导家长以感受欢乐，奉献他人，回报社会为主题，带着孩子走进大自然、走进社会，通过参加体验活动、消遣活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获珍贵财产。(6.1假期，由家长带着学生自行活动，在活动中收获欢乐、学问和美妙情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)

开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书3

一、活动主题

多彩乐园，快乐童年、

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得必须的学问和实力，使学生安康、和谐地开展、

三、活动时间

时间支配：_月_日下午12：00—3：15、

12：00~12：30各游艺场所打算，学生及负责教师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及留意点、

12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动起先、

12：30~14：30游艺活动、

14：15校门迎接领导、

14：15~14：25学校领导陪伴区领导看学生活动、

14：30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾、

②领导致辞、

③领导赠送礼物、

④校舞蹈队、合唱队表演、

⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动完毕、

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学、

四、活动内容

1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场;

3、美术组打算猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点：塑胶场地、

4、红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送教师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的刚好报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：__、

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送教师和学生填写心愿，负责人：__、

五、活动方法

1、内容中的1、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展活动、学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如到达嬉戏的要求可免费玩、负责该活动的教师，刚好更新该活动的“荣耀榜”、

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参加活动获得免费玩的时机，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券、

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好、同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖、

4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费、

六、活动打算

1、各活动内容、规那么由教师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(_月_日)前上交少少先队大队部、

2、各位教师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(_月_日)前上交给_教师、

3、有关节目的打算工作必需在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规那么、

4、活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛、

七、活动时留意事项

1、活动文明，在过程中不行随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，紧要违反者取消本次活动资格、

2、多视察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩、

3、要保持校内干净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地、

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干、

规那么：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关、

2、抱球跑、

规那么：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉那么过关、

3、蒙眼敲锣、

规那么：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)

4、沙包投铁环、

规那么：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关、

5、造高楼、

规那么：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关、

6、吹球过桥、

规那么：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关、

7、吹蜡烛、

规那么：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、

8、夹弹子、

规那么：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、

9、穿针引线、

规那么：在一分钟内用线串过5根针的队员过关、

10、套圈、

规那么：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关、

11、保龄球、

规那么：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)

12、踢球过网、

规那么：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、

13、端球过障、

规那么：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路途走完，且球不掉落的队员过关、

14、定点投篮、

规那么：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关、

15、24点速算、

规那么：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关、

16、钓鱼、

规那么：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、

17、筷子投瓶、

规那么：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关、

开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书4

活动目标：

通过开展庆祝六一系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题

活动主题活动主题：欢乐六一、呈现自我

四、活动地点：待定(操场、大厅)

五、活动组织：

组长：王荣和

副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶

干事：各中队辅导员及代课老师各班全员参加

六、活动支配

第一阶段：5、7--5、13形成方案

由小学政务处牵头，通过与各个科室的深化交换看法，在听取了学生的心声的根底上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进展周密的可行性论证，并最终报各职能科室。

第四阶段：5、28--5、31彩排走场为到达预期的舞台效果，政务处将对各个节目将进展最终的审议指导，并支配好节目次序，设计好节目介绍连接辞。于31号下午进展全方位的彩排。

第五阶段：6、1集中展示

1、导入辞

2、入队仪式(升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓)。

3、领导讲话(宣布活动起先)。

4、节目展示。(评审委员会对节目质量按标准进展打分)

5、评优树先。

6、活动完毕。

七、评比与嘉奖

节目评出一等奖3个、二等奖4、参加奖假设干(奖品另定)。引荐优秀演员。

评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。

八、其它事宜

1、节目运用的服装、道具原那么上自行解决。

2、每个节目提前1个节目到前场候场。

3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

4、其它未定事项待后通知。

开展庆祝六一儿童节的主题活动筹划书5

活动目的：为了给幼儿打造一个安康成长的美食天地，造就幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们确定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体安康。

活动主题：美味共享礼仪品尝美食享受欢乐童年

活动时间：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

活动目标：通过谈话、视频观赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的爱好。

美食节口号：“绿色美味、欢乐品尝平安卫生安康成长”

前期打算：

1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的协助和支持。

2.做好前期传播，到达传播招生目的。

3.与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。

4.各班打算相关美食节音乐。

5.各班负责人活动前做好活动筹划方案并打算好相应量的食物。

6.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料打算：

1.场地布置：由园所统一规划支配场地，各班自己负责布置，并进展精致地打算，可制作活动背景或条幅，有“______幼儿园HAPPY美食节”字样。

2.自制“六一”美食节海报并且进展传播。

3.盘、碟、一