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文档简介

TTMSstemofficeroom2017中小学教师远程培训研修感悟作为一线教师中的一员，我积极参加了此次远程训的学习，学习中感悟很。我深学习应是一个人人生目标人应该是活到老到老。所谓“不经番寒彻骨，哪得梅扑鼻香。”想成为一名合的教师，要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能等。而这切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的教师只上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没深厚的积淀，没有期的浸染何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习我和老师们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听专家、教授们精辟的讲;在这期，我们，着，，着。这习的，有，也和。上网的应学习到现在不地专家老师授课的?一切我的得加厚。一、训学习?远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平。在这些培的日子里，我看了专家座的视频那一个课例，我更加贴近了课的课堂;我体会到教也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教方法，从使学生最限度地掌所学知。专家精辟独到的分析使我知道教学中该意什么，样因材教，怎运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实，甜蜜。因为我分享着慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获一个课堂充机智，充满活力。我的视野开阔了，我的识深广了我的思想活跃了。二、培训心得体会通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论先进的教学法，从根本上了教育观。，远程培训为学了广阔的平台。学专家，学学通过动台，进了充的学习，自己从方的提。自的培训心体会：课程实，培训，很的意。本培训视频讲座、课例、、生动、生、的式，为训教开了一学科、理论、实动的，培训的实。实了教程专家的课专家的专领，理论教学实合，了教教学中的实，。需要进一步努力提高自身专业素养。通过学习，认为要想驾新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师，还要有渊的学识，这是们从事教教学工作基础。我以这次程培训契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课专家团队和行学习，不断进自己的学方法，努力提高自身理论水平。教师角色需要转变。“为了每一位学生的发”，走进新课程的教师也再是充当“传道、授业、解惑的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善己的知识构和能力构，以适新课程念下的育教学活动，我教师应自成为教学研究者、生的学者、教学实践的反思者。注学生在教学中的位。关注每一位学生每位学生充提高发展机。学是课堂教学真的角，一充生活力的课堂是过学生的。新课程从要师转要学生。，在的远程培过程中，我我了多教师的成不开自身的素养，的力，不开博的知识，不开、驾驭课堂的能力，不开、开的理力，不、研究的教师要促进学学习自身成要

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