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文档简介
Word第第页以良好的心态去迎接高考这几天我带着同学们进行考前“模拟训练”,从精确率、做题速度等方面进行专项训练,绝大多数同学还是不错的,各方面都已经进入了实战的状态。由于学习就是把冗杂的问题简洁化,在考前把各种有可能消失在高考试卷中的题型都进行了适应性训练。但是有个别同学的状态不是很抱负,我发觉不是他们的水平和力量的问题,纯粹是心态的问题,由于太想自己考好了,甚至把训练都刻意的看得很重,我觉得幸亏在考试之前发觉这样的状况,由于我们还有时间去转变。
这几天也有一些同学对我说开头紧急了,假如说没有一个良好的心态去应对高考,很难考出抱负成果的,就不要说能超常发挥了。一般的说来,考生的心理状态可以归纳为以下几种状况:
一、过分紧急状态:
成因:对自己的期望值过高,各方面的压力过大。如这些压力来源于自己、家庭、老师等。
表现:在考前复习过程中,心情不稳定,一些考生焦虑、烦躁、学习打算实施不了等。
调整策略:考前保持适合的紧急心理状态,有利于提高学习效率,但是压力过大会造成适得其反的效果,所以遇到这样状况的考生应当给自己的`一个心理的示意:这是很正常的现象。除此之外要学会向自己所信任的人倾诉,同时吃一些能缓解心理压力的食物:
Vc具有减轻心理压力的作用,草莓、洋葱、菜花、菠菜和水果等都含有Vc。
胡萝卜能在肯定程度上提高记忆力。
柠檬能在肯定程度上让人精力充足,提高接受力量。此外一些生冷、油腻、过硬的食物,处于紧急状态中的考生应少吃这些食物,由于紧急心情势必影响消化功能,这些食品会加重肠胃的负担,反而让同学更加紧急。还有要适度的熬炼,保证充分的睡眠。
二、悲观失落的心态:
1、成因:主要是信念缺乏,一些同学由于付出的努力在短时间内看不到效果,就对自己的力量产生怀疑。特殊是最近一次考试不尽人意,就会产生一种自卑感,对高考恐惊感,正式这样的感觉导致悲观失落的心情。
2、表现:意志消沉、让自己处于一种压抑状态,缺少自信念,对自己不信任,时常怀疑自己的力量等。
3、调整策略:对自己要客观、全面的评价,要充分看到自己的实力,不要要求任何事情都要到达抱负的境界,因此不用由于间或的一次失败而否认自己。我记得我高中时候,教室前面那行标语:一些限制,都是从人的内心开头的。因此不要时常在内心限制自己,高考是将来时,有许多的变数,怎么就觉得自己不行?
要擅长发觉自己的特长,其实我发觉一些同学其实是很有水平的,就是太在乎每一次考试了,结果每一次考试都考不好,要信任努力终究会有回报的,处于这样心理状态下的考生,有许多在平常都是努力学习的同学,基础比较扎实。因此在考前这样的同学要学会查找自己的优点,增添信念。
三、盲目自信的状态:
假如说同学处于盲目自信的状态,那么这样的同学很大可能在高考中会败得很惨,我觉得就目前来看,有许多同学处于这样的状况。有的时候我也遇到这样的同学,并且不是少数,问他们在什么地方存在缺乏的时候,他们总是觉得没有什么详细的地方还存在缺乏,可是他们的分数在那里明摆着,甚至字迹都在那里明摆着的,就把自己看得完善化了。
成因:由于性格的缺陷,间或获得一次胜利就沾沾自喜,特殊是最近一次考试,觉得自己的分数比较“抱负”就觉得高考肯定会比这次取得更好的成果。
表现:一些同学对高考盲目乐观,过高的估量自己的力量,在考前过于放松,使得自己良好的应试状态消退等。
调整:我始终说,高考和平常的模拟考试不一样的,无论是场景、气氛、还是阅卷还有试题的质量,都是不一样的。一些同学假如过于盲目乐观,一旦在考试中消失异样,就会打乱自己的状态,让自己一败涂地。过去的一些事例证明:平常模考很好,高考败得很惨的人许多。因此要不时的告诫自己:骄兵必败!
四、最正确应试状态:
成因:一些心理素养较好的同学,在平常的考试中,不断的分析自己的失败的缘由,积累了丰富的阅历,并且能够依据考试时的详细状况调整自己的状态,因此这样的同学无论是模考,还是在高考中,都能比较客观冷静的对待。这样的同学就很简单保持最正确的应试状态。
表现:能适应任何试卷中的任何题型,信念足、斗志高。并且在考试中能构建普遍联系,答题做到尽善尽美。
保持策略:用自己探究的、适合自己的方法坚持下去,但是要留意
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