学校生态环境管理制度

生态环境管理制度为了加强我校校内环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整齐美丽，风气主动向上，教学秩序正常，校内绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定生态环境管理制度1、依据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有支配地分步实施。努力净化、绿化、美化校内，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持常常性的清洁卫生工作，保证校内风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内刚好清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。3、校内内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线足够，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，运用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整齐，削减臭味，歼灭蛆蝇。5、黑板报、画廊、宣扬橱窗的布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观整齐，内容健康，适合儿童趣味，富有教化意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并留意正确运用简化字，留意字体工整，文体规范。6、绿化、美化校内要有支配，逐年分期实施，校内内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱惜校内的一草一木。7、学校各类用房应每月全面检查一次，发觉担心全因素，应刚好上报中心学校，实行措施进行修理。校内内墙壁、物品要定期粉刷油漆。8、学校要有健全的校内卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。9、教化全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生协作下，加强卫生学问宣扬，提高自我爱护意识。学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。校内环境管理“十三个禁止”1、禁止随地吐痰。2、禁止随地大小便。3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。4、禁止乱倒污水和粪便。5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。7、禁止在公共场所，尤其是主干道路上乱堆放物品。8、禁止带宠物进校。9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地学校绿化环境爱护制度1、全校师生应树立爱惜校内内一花一草一木的思想。2、学校应将对学生进行“爱惜花草树木”的教化作为日常行为教化的一部分，每学期不少于一次进行集中教化。3、学生对绿化的看法作为行为规范达标的一个内容，随时检查、评比。4、开展学校护绿队护绿活动，责任落实到人，并将此活动作为评比先进的重要条件之一。由红领巾监督岗进行检查评比。5、教职工不能利用树木挂、晒衣物。对损坏花木行为，应视情节赐予肃穆处理。6、寒暑假期间有专人负责浇灌，护绿管理。7、负责学校卫生的老师每月进行一次校内环境检查，记入少先队竞赛和年级组评比。禁烟制度1、全体员工应自觉学习健康学问，人人懂得吸烟危害健康的道理，主动开展禁烟宣扬教化活动，吸烟老师应自觉戒烟。2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等各种形式，常常开展吸烟有害健康的宣扬教化，使不吸烟成为老师员工的自觉行为。3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所，一律不准吸烟。4、休息室、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。凡学生和家长集中的地方，本校老师一律不得吸烟。5、在学校内的醒目处张贴禁烟标记等，支配专人进行不定期地检查、劝阻吸烟者。6、全体师生员工把吸烟危害健康的宣扬教化工作作为一项重要任务长期进行下去，向无烟学校的目标迈进。绿化管理制度1、常年有人对树木、花草进行修剪。2、抓住时机，刚好浇灌、追肥、灭虫，对认为造成损坏，根情节轻重，扣除班级考核分1----5分。3、对学校的一草一木，落实到班，人人进行爱护。4、学校的大面积绿化，要有实施方案，并要全体师生参加设计，广泛征求看法，让人人植树，个个爱花。5、由门卫人员监护，对外来人员进行宣扬教化，防止对花草、树木的破环，出现问题追究门卫的责任。6、各式的盆景花，全部落实到专人进行负责管理，保持常年枝叶茂密。7、绿化一草一木，须要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。校内卫生保洁制度学校是个大家庭，每一位老师、每一位学生都是这个大家庭的一员；同时，学校也是师生工作、学习、生活的主要场所，美丽、干净的校内环境可以令师生心情安逸、精神开心。要想营造一个干净、和谐的校内，让这个大家庭的每一个成员都有华蜜感、愉悦感，须要每一位老师、每一个学生共同努力。本着“我的校内我爱惜”的理念，宏扬“爱惜校内环境光荣，破坏校内环境可耻”的精神，在全校师生中提倡“爱我校内，从我做起”的思想，号召每一个老师、每一个学生都从自己做起，不乱扔果皮、瓜子皮、纸屑、食品包装袋、烟头等，不乱倒废水、垃圾、剩菜剩饭等，特殊是要发扬学校主子公意识，主动拣拾他人扔下的废弃物，切实从根本上消退校内当前还不够清洁、干净的局面。一、卫生区打扫及保洁要求：1、卫生区内无纸屑、果皮、果子皮、塑料袋、痰迹、杂草、碎石、瓦块、枯叶等，绿化物上无蜘蛛网；2、教学楼内卫生区走廊、楼梯无痰迹、墙面无污染、无脚印、无乱写乱画现象；3、卫生区内的宣扬栏、张贴物、垃圾箱、学问牌、警示牌等保持无灰尘；二、检查量化：1、成立校内环境卫生专项检查小组2、实行定时检查和不定时抽查相结合的方式；3、每次检查按10分计，学期末累加后作为评比“校内环境卫生优秀班级”和优秀学生干部的依据。三、详细检查标准：1、卫生区内每有一块（个）纸屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等扣1分，最高扣3分；2、每有一处痰迹扣1分，最高扣2分；3、每有一处墙面有脚印、乱写乱画现象扣1分，最高扣2分；4、卫生区内宣扬栏、张贴物、垃圾箱、学问牌、警示牌等有浮灰扣1分；5、卫生区内绿化物上有蜘蛛网扣1分；6、有明显卫生死角扣1分。四、保障措施：1、对全校的校内卫生工作进行指导、检查、评估；2、班主任老师对本班卫生区域的卫生打扫及保持工作负责：制定本班卫生区保洁制度，卫生区要每天定时打扫和不定时保洁；要设立专、兼职卫生区保洁员，明确值日生和保洁员责任；建立必要奖惩措施；3、设立校内环境卫生专项量化积分，学期末以年级为单位按平常检查状况，设立“校内环境卫生优秀班级”奖；五、附加说明：1、学校将从本制度实施之日起起先加强对校内环境卫生状况的监控，特殊是对乱扔乱丢垃圾的现象加大检查和惩罚力度，详细举措为：每发觉一名乱扔乱丢废弃物的同学，通报指责并扣该生所在班级量化基准分10分，然后责成该同学干好两件事：一是负责校内卫生保洁，直至该同学发觉其他乱扔乱丢废弃物的学生；二是要在两周内