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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报

读书打算一个人的修养和境界,关系一个民族的素养和力气,影响一个国家的前途和命运。做读书手抄报培养读书好习惯。本文是三年级我爱读书手抄报资料，希翼对大家有协助!

三年级我爱读书手抄报图片(5)

1、《宋安淳秀才失解西归》

宋·苏轼

旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。

他日名宦恐不免，今天栖迟那可追。

2、《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古来知识无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话虽已听过很多遍了，但仍是琢磨不透，如何才干“破万卷”呢?

小时候就常常听爸爸给我读书，我非常爱听，书中柔美的语言和鲜亮的人物形象打动了我。我那擅长顾盼的双眸光明起来，尽管盯着那些不熟悉的文字，一双本就大的招风耳也竖了起来，更是显得大了。从那小时的记忆中，我宛然挖掘出了读书之乐。

上了幼儿园，就渐开头自己读书了。每当教师教完拼音与汉字后，我总迫不及待地翻开那些带有注音的小人书，一边用手指点着，一边痴痴地看着，似懂非懂地。不过，也不走神，比起其他正在打闹的小伴侣，真是专注多了。其实我也不知道那时到底是在看图还是看字，但教师却不管这个，只顾夸我好学。总之，从那依稀记得的时间中，我体味到，读书之乐在父亲那浓厚的嗓音中，在教师甜蜜的表扬声中。

学校时，我便开头阅读大量的书籍，那时，班里还在比谁读的书多，于是我便把“读书破万卷”当作我的座右铭。但许多学生开头“抄袭”我的座右铭，我便愤怒地对他们说：“你们配用这个座右铭吗?说说谁有我读的书多?”在他们红着脸低头不语时，我偷偷地自得地笑了。读书之乐又犹如在学校时读书的竞争中。

从六年级到现在，我却是对“读书之乐”和“读书破万卷”有了更深一层的体味。

暑假期间，我将《西游记》原著读了一遍。当读到“小圣施威降大圣”时，更是置身其中。有时眼前灰蒙蒙一片，原是读到大圣与二郎激战：一会儿云雾散开，见一只麻雀钉在树梢，一会儿又见小鱼儿跳入水中，又一会儿，便有一只木木樗樗的花鸨立在廖汀之上……一幅幅出色的画面宛然成了真切的，如此生动，我不禁为这文字艺术叹服。

现在我最终懂了，之所以能够读书“破万卷”，是由于对书的乐趣了。

“读书”乐!乐在与的沟通。读书之乐在于仰俯间，纵览千古，横历八荒;读书之乐在于掩卷后，灵思飘逸、神清气爽;乐在于书中柔美的语句、鲜亮的形象和栩栩如生的画面……

此为读书之乐!

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