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申报职称述职报告11篇【第1篇】申报职称述职报告范文

本人xxxx,xxxxxxx月毕业于xxxxxxx,xxxxx年8月参与工作。近年来通过自考取得福建教育学院学校教育专业大专学历,现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职学校一级老师以来的思想、工作状况作一总结。

一、忠诚党的教育事业。

老师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不行,而主要应落实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱同学、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。

多年来,我努力专心灵去倾听每位同学的内心召唤,用真情去赢得每位同学的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时,面对同学间明显的差异,努力以老师特有的责任心去关爱、关心他们,让更多的同学实现属于他个人的那一份抱负的进步。当然,与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的急躁、伴侣般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个同学掉队方面还有许多工作可做。由于我工作的仔细,20xx—20xx学年评为优秀辅导员,20xx—20xx年度考核优秀。

二、教学业务精益求精。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能精确     把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,同学学得轻松,老师教得自然。

首先仔细备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,做好教学设计,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序作具体的记录,仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,并依据教学内容制作好玩的教具,课后准时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增加上课技能,提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化,老师的语言做到精炼化,老师的表情做到生动化,老师的板书做到示范化。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,让同学学得简单,学得轻松开心。因此平常乐观参与学校的教研工作,曾多次开公开示范课,如苏教版语文第一册《大海睡了》,苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。

再次注意学习,擅长思索。在这样一个学习型的社会里,不看书、少学习都是对个人成长的犯罪,我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我特别注意思索,假如没有常常性的思索,那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来,我紧密联系日常工作,乐观撰写各类教育教学论文,20xx年撰写的《激发学发和阅读爱好,做阅读人生的舵手》及20xx年撰写的《浅谈低班级语感培育策略》都收入《蕉四小素养教育优秀论文集》汇编并在网上发表沟通。

三、细心培育,培育新人

在老师帮带和同学辅导方面,我特殊注意以下两方面工作:一是细心组织、辅导同学写作爱好小组的学习,成果突出。20xx年6月同学陈雨虹现场作文获得学区级二等奖。二就是注意与同事学习沟通,先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子,指导她们备课反思,她们分别胜利执教的《小松树和大松树》和《识字6》,获得大家的好评。

成果属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

申报职称述职报告

【第2篇】6月老师申报职称述职报告

酷猫写作细心整理了《6月老师申报职称述职报告》,望给大家带来关心!

我叫xxx,为南海一中英语老师,1999年1月被评定为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担当高中英语教学及班主任工作,同时担当团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作精彩,硕果累累,2000年参与寻乌县“学习三个代表”演讲竞赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景学问在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,20xx年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导同学参与全省的听力竞赛及全国中同学英语力量竞赛获奖,所任教班级成果优异。

20xx年8月调入南海区第一中学,担当高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣扬工作,调入南海区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会,以满腔热忱投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在20xx年至20xx年学年度里,我取得优异的成果,在课堂教学中大胆创新,勇于探究,课堂气氛活跃,多次担当科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探究,领先制作了个人主页,并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀老师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工”,“推动信息技术先进分子”,“课件二等奖”,20xx年再度评为“推动信息技术先进分子”,我担当学校的宣扬工作,参加学校的校内宣扬及对外宣扬,为《南海日报.南海教育专刊》通讯员,一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣扬做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作精彩,于20xx年7月授予“学校特殊奉献奖”。

我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热忱投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还乐观组织各种各样的学科竞赛,丰富其次课堂,每年都组织同学参与了《英语周报》组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中同学英语力量竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评特别准时。严格要求同学,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,乐观听课,虚心求教,并且特别乐观到外校听课,由于事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在同学中引发争论,愿与同学探讨人文现象,教会同学做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并准时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用同学调动同学的乐观性进行自我管理,所带班级班风良好。

我于20xx年6月参与“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题讨论,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题讨论网站”,在网络教学方面加以讨论,乐观虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和讨论生博士生求教,并乐观组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题讨论工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢乐,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到许多领导和同事的关心与关爱,当然,还有许多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己力量不够,时间不足,身体欠佳,而且常常有一种紧迫感,觉得许多东西要做,还有一种恐惊感,觉得许多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我盼望我能顺当通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名精彩的老师,杰出的青年,平凡而优秀的学问女性。

【第3篇】学校老师申报职称述职报告范文

我于xx-xx年在xx中心校工作,xx年调入xxx中心学校。工作中,我始终高标准地对待每一项教育教学工作,仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教育工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据学校高级老师资格条件,已符合要求,现申报学校高级老师资格,并就担当现职的状况述职

一、思想熟悉。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中学校老师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。听从组织支配,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有方案地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向最好的同学看齐,用同一个标准去衡量全体同学是不科学的,班主任必需关注班中的每一名同学。为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

(二)、加强思德教育,培育好的班风。加强同学的思想品德教育,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。并用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

三、班级同学转化工作。

擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。对转化工作按方案持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住同学的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。同时教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的,所以有时我会让同学教育同学。

四、教学工作。

在教学工作方面,每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅《学校教学教法》、《优秀论文集》、《优秀老师教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常我还常常虚心请教学校有阅历的优秀老师,跟他们沟通学习教学阅历。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是——决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

五、考勤方面。

本人自觉遵守学校规定的上下班时间,严守工作岗位,履行职责,无特别状况不迟到、不早退,有事或外出听课提前请假,一点小毛病都自己克服,尽量做到少请假乃至不请假。

六、成果方面。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成果:这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成果,达到学校的达标要求,辅导同学朗诵多次获镇级奖,自己也有论文获奖。小小成果的取得要感谢领导对我的培育和各位老师对我的关心

展望明天,任重道远,在今后的工作中,我会像一个日下埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,把属于我和同学的这片花土管理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导批阅。

【第4篇】老师申报职称的述职报告

各位校领导、各位评委:

大家好!我于xx年参与教育工作,xx年毕业于xx市南郊区师范学校,在随后的工作中,xx年取得天津教育学院地理大专学历。曾在xx中学、xx中学担当地理等教学工作,xx年调入xx,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。xx年评比为中学一级老师,最近几年始终担当本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中,始终拥护党的领导。乐观贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,仔细进行教育教学,深化钻研教法,把握本科教学所需的文化学问。注意素养教育,为学校的教育教学工作做出了肯定的贡献。

1、仔细钻研新教材和新大纲。搞好素养教育,教学水平不断提高。

平常仔细备课写好教案,细心预备好地理课件,备好每一节课。课上仔细组织教学,从同学的实际动身,不断改进教学方法,坚持学问联系实际,采纳多种教学方法,激发同学独立思索和创新思维,在培育同学猎取学问、应用力量以及分析与解决问题的力量上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增加了同学学习爱好、加强了师生之间的互动与沟通。

课下乐观的辅导同学的学习,在思想上急躁的教育关心他们,使同学喜爱自己所教的学科,每年自己所教班级同学考试成果均处于油田范围中上等水平。今年xx年七班级地理考试油田其次名,xx年与xx年我校八班级参与天津市地理睬考,地理成果名列前茅。全部达标,其中xx年八班级的同学地理睬考成果90%为优秀与良好的最好成果,提高了我校的地理教学水平。

2、开展素养教育组织同学乐观地参与全国地理科技大赛。

本人乐观的组织本校的同学参与xx年其次届地球小博士全国地理科地理科技大赛,竞赛持续两个月的时间,本人仔细组织,细心辅导,我校师生乐观参加。活动得到学校领导大力支持,在此次竞赛中我校成果优异!经过本人的努力

我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导老师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!我校中学校生近150人报名参赛,其中15人在其次届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖。

3、乐观参加各项教学讨论活动与竞赛。不断提高教学水平。

平常本人乐观参与教学基本功与教学公开课的竞赛,乐观撰写教学论文。结合地理教材内容,常常制作地理教学课件并运用与课堂教学,使教学质量不断提高。

xx年我撰写的《浅谈学校地理教学精神的培育》论文,获得区海滨和讨论教法教育中心20_____年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。

xx年xx月由本人设计制作的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。

xx年,获得校级教研公开课评比二等奖。

xx年,获得滨海教育中心老师公开课竞赛二等奖。

xx年,我撰写的论文《在地理教学中培育同学创新思想》获得国家级一等奖。

xx年,获得教育中心学校老师基本功大赛地理学科三等奖。在我兼任电教员工作期间在xx年xx月,我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。

xx与xx年连续两年,我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。

4、自觉完成领导交办的其他工作。

在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,如每年协作学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出,同学会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务修理了各种教学、电教电路等很多设备。为学校节省了大量的教育经费。

各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严厉 仔细,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,听从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已接近退休年龄,参选机会不多,特殊希望能顺当晋级,做为对自己工作的确定。请大家给与多多地支持。

感谢。

【第5篇】学校老师申报职称述职报告

学校老师申报职称

我于xx-xx年在xx中心校工作,调入xxx中心学校。工作中,我始终高标准地对待每一项教育教学工作,仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教育工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据学校高级老师资格条件,已符合要求,现申报学校高级老师资格,并就担当现职的状况如下:

一、思想熟悉。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中学校老师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。听从组织支配,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向最好的同学看齐,用同一个标准去衡量全体同学是不科学的,班主任必需关注班中的每一名同学。为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

【第6篇】xxxx年6月老师申报职称述职报告范文

我叫xxx,为南海一中英语老师,1999年1月被评定为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担当高中英语教学及班主任工作,同时担当团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作精彩,硕果累累,2000年参与寻乌县“学习三个代表”演讲竞赛荣获一等奖,论文《走进英语世界—背景学问在英语教学中的应用》获江西赣州英语学术年会一等奖,20xx年论文《做人与成才》获寻乌县“学习邓小平理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委“优秀党员”称号,多次辅导同学参与全省的听力竞赛及全国中同学英语力量竞赛获奖,所任教班级成果优异。

20xx年8月调入南海区第一中学,担当高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣扬工作,调入南海区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的机会,以满腔热忱投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在20xx年至20xx年学年度里,我取得优异的成果,在课堂教学中大胆创新,勇于探究,课堂气氛活跃,多次担当科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探究,领先制作了个人主页,并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀老师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工”,“推动信息技术先进分子”,“课件二等奖”,20xx年再度评为“推动信息技术先进分子”,我担当学校的宣扬工作,参加学校的校内宣扬及对外宣扬,为《南海日报.南海教育专刊》通讯员,一年多时间在《南海日报》发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣扬做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作精彩,于20xx年7月授予“学校特殊奉献奖”。

我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热忱投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还乐观组织各种各样的学科竞赛,丰富其次课堂,每年都组织同学参与了《英语周报》组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中同学英语力量竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评特别准时。严格要求同学,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,乐观听课,虚心求教,并且特别乐观到外校听课,由于事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理支配好时间。平常在教学中比较注意德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在同学中引发争论,愿与同学探讨人文现象,教会同学做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并准时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用同学调动同学的乐观性进行自我管理,所带班级班风良好。

我于20xx年6月参与“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题讨论,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题讨论网站”,在网络教学方面加以讨论,乐观虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和讨论生博士生求教,并乐观组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题讨论工作管理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢乐,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到许多领导和同事的关心与关爱,当然,还有许多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己力量不够,时间不足,身体欠佳,而且常常有一种紧迫感,觉得许多东西要做,还有一种恐惊感,觉得许多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我盼望我能顺当通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名精彩的老师,杰出的青年,平凡而优秀的学问女性。

【第7篇】xxxx年学校老师申报职称述职报告范文

我于xx-xx年在xx中心校工作,xx年调入xxx中心学校。工作中,我始终高标准地对待每一项教育教学工作,仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教育工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据学校高级老师资格条件,已符合要求,现申报学校高级老师资格,并就担当现职的状况述职

一、思想熟悉。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中学校老师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。听从组织支配,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有方案地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向最好的同学看齐,用同一个标准去衡量全体同学是不科学的,班主任必需关注班中的每一名同学。为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

(二)、加强思德教育,培育好的班风。加强同学的思想品德教育,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。并用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

三、班级同学转化工作。

擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。对转化工作按方案持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住同学的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。同时教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的,所以有时我会让同学教育同学。

四、教学工作。

在教学工作方面,每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅《学校教学教法》、《优秀论文集》、《优秀老师教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常我还常常虚心请教学校有阅历的优秀老师,跟他们沟通学习教学阅历。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是——决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

五、考勤方面。

本人自觉遵守学校规定的上下班时间,严守工作岗位,履行职责,无特别状况不迟到、不早退,有事或外出听课提前请假,一点小毛病都自己克服,尽量做到少请假乃至不请假。

六、成果方面。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成果:这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成果,达到学校的达标要求,辅导同学朗诵多次获镇级奖,自己也有论文获奖。小小成果的取得要感谢领导对我的培育和各位老师对我的关心

展望明天,任重道远,在今后的工作中,我会像一个日下埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,把属于我和同学的这片花土管理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导批阅。

【第8篇】学校老师申报职称的述职报告

我于xx-xx年在xx中心校工作,调入xxx中心学校。工作中,我始终高标准地对待每一项教育教学工作,仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教育工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据学校高级老师资格条件,已符合要求,现申报学校高级老师资格,并就担当现职的状况如下:

一、思想熟悉。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中学校老师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。听从组织支配,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向最好的同学看齐,用同一个标准去衡量全体同学是不科学的,班主任必需关注班中的每一名同学。为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

【第9篇】学校老师申报职称述职报告范文

我于xx-xx年在xx中心校工作,xx年调入xxx中心学校。工作中,我始终高标准地对待每一项教育教学工作,仔细履行好每一项老师职责。出于我本人对教育工作的喜爱和对每一个同学的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。依据学校高级老师资格条件,已符合要求,现申报学校高级老师资格,并就担当现职的状况述职如下:

一、思想熟悉。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中学校老师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。听从组织支配,仔细履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有方案地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往盼望全体同学向最好的同学看齐,用同一个标准去衡量全体同学是不科学的,班主任必需关注班中的每一名同学。为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

(二)、加强思德教育,培育好的班风。加强同学的思想品德教育,使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高同学的思想品德素养。并用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

三、班级同学转化工作。

擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。对转化工作按方案持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住同学的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、鼓舞,并不断强化。同时教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的,所以有时我会让同学教育同学。

四、教学工作。

在教学工作方面,每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅《学校教学教法》、《优秀论文集》、《优秀老师教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常我还常常虚心请教学校有阅历的优秀老师,跟他们沟通学习教学阅历。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是——决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

五、考勤方面。

本人自觉遵守学校规定的上下班时间,严守工作岗位,履行职责,无特别状况不迟到、不早退,有事或外出听课提前请假,一点小毛病都自己克服,尽量做到少请假乃至不请假。

六、成果方面。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成果:这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成果,达到学校的达标要求,辅导同学朗诵多次获镇级奖,自己也有论文获奖。小小成果的取得要感谢领导对我的培育和各位老师对我的关心

展望明天,任重道远,在今后的工作中,我会像一个日下埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,把属于我和同学的这片花土管理的天晴日朗。以上是本人任现职以来的一些工作表现请各级评审小组和有关领导批阅。

【第10篇】老师申报职称述职报告

敬重的各位评委:

大家好!我叫王淑艳,今年46岁。1987年大本毕业,学士学位。任教22年曾担当学校生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。02年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务,述职如下:

一、教育方面:

听从领导,踏实工作,急躁做同学思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。03年、06年老师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干老师。04年获得中国经济询问中心,北京教育讨论院颁发的教育成就奖。

二、教学方面:

01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参与县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。06年月表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会会员,担当天津市青少年科技辅导工作。06—07学年度获校级优秀教案。07年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,07年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱护环境的大型科技活动,上交了大量真实牢靠数据资料,使我校在网上出名。08年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参与了县级以上学校生物课堂训练,单元测验的出题工作。08年9月起从事生物教学和试验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。

三、教科研方面:

04年,有三条人生格言发表,05年被评为我校教研教改乐观分子,04年至今担当了两项县级课题的讨论并参与了四项县级以上课题的讨论和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得两篇,市级奖,县级一等奖,二等奖,三等奖。05年《信息技术与学科整合的讨论》教科研成果被评为县级一等奖。07年教学叙事案例获市级三等奖。05年至08年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题讨论过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,一等奖。08年担当《中学讨论性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干老师课题讨论,撰写的论文于09年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

述职完毕,感谢大家!

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