广东省初中毕业生学业考试仿真模拟卷(二)

2017广东省初中毕业生学业考试仿真模拟卷(二)第一页，共54页。目录contents基础阅读作文附加题第二页，共54页。基础目录contents第三页，共54页。基础Listenattentively一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)有约不来过夜半，_____________________。(赵师秀《约客》)(1分)(2)无言独上西楼，月如钩。___________________。(李煜《相见欢》)(1分)(3)王维的《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：_______________，_______________。(2分)闲敲棋子落灯花寂寞梧桐深院锁清秋大漠孤烟直长河落日圆第四页，共54页。基础Listenattentively(4)夫战，勇气也。____________，_________，三而竭。(《曹刿论战》)(2分)(5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分)_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。一鼓作气再而衰黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫第五页，共54页。基础Listenattentively2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒxiè()便往往触他之怒。(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在héxù()的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì()。(4)能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóngdǎofùzhé()。琐屑和煦销声匿迹重蹈覆辙第六页，共54页。基础Listenattentively3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.鲁迅以犀利的目光审视中国近代社会，毫不留情地鞭笞着其中的丑恶。B.近年来，日本针对我国固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不义愤填膺。C.黄冈人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。大别山神秀险峻，龟峰山庄严神圣，龙潭峡瀑布妙叠，好一派扑朔迷离之景！D.不要在别人面前吹毛求疵，要用欣赏的眼光看待同事和朋友，尽量找找他们身上的优点。C第七页，共54页。基础Listenattentively(扑朔迷离：形容事物错综复杂，不容易看清真相。不符合句意。)第八页，共54页。基础Listenattentively4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.截至2016年12月20日，我国快递业务量已突破300亿件，继续稳居世界第一首位。（删去“第一”或“首位”）B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)C.有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(去掉“批评”)D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(“加大”改为“加剧”)C(将“很多”和“国内”位置互换。)第九页，共54页。基础Listenattentively5.仿照例句，在横线上补写两句话，使之与前面的句子构成排比。(4分)初中语文学习之旅，我们读书学做人，从先贤哲人那里，我们学得他们的品格：《爱莲说》里我们学到周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品格；《岳阳楼记》里我们学到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；

；《陋室铭》里我们学到刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚情怀第十页，共54页。基础Listenattentively从古今中外的名篇中：我们可以感受司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然之气；

；语文学习，让我们的人格更完善。陶渊明《饮酒》的超然洒脱第十一页，共54页。阅读目录contents第十二页，共54页。阅读Listenattentively二、阅读(46分)阅读下面文段，完成第6～18题。(一)鱼我所欲也(10分)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死第十三页，共54页。阅读Listenattentively者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；第十四页，共54页。阅读Listenattentively乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)故患有所不辟也()(2)万钟于我何加焉()(3)所识穷乏者得我与()

通“避”，躲避好处(或益处)通“德”，感激第十五页，共54页。阅读Listenattentively7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)蹴尔而与之，乞人不屑也。

(2)是亦不可以已乎？用脚踢着(或踩过)给别人吃，乞丐也不肯接受(或乞丐也轻视而不肯接受)。这种做法不是可以让它停止吗？第十六页，共54页。阅读Listenattentively8.下列对选文内容的理解与分析，有误的一项是()(3分)A.孟子认为人的本能固然是求生而恶死，但世上还存在比生命更宝贵的东西，那就是“义”。B.孟子以具体的“鱼”和“熊掌”分别比喻抽象的“义”和“生”，在二者不可得兼的情况下，用舍鱼而取熊掌设喻，自然引出舍生取义的主张。B第十七页，共54页。阅读ListenattentivelyC.孟子在文中指出，无论是“万钟”，也无论是“一箪食，一豆羹”，与“义”字比较起来都是次要的。两次举例及在举例中对比论证法的运用，再一次深刻地论证了“舍生取义”这一论点。D.从本文可以看出孟子的散文气势充沛，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子大义凛然的个性，表现了孟子雄辩、善辩的才华。(本文以具体的“鱼”和“熊掌”比喻抽象的“生”和“义”。)第十八页，共54页。阅读Listenattentively(二)私心(9分)伦①奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之。吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫少文采在位以贞白称时人方之前朝贡禹②。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”注释：①伦：即第五伦，东汉大臣，字伯鱼。②贡禹：西汉贤臣，以明经洁行著名。第十九页，共54页。阅读Listenattentively9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A.诸子或时谏止/或异二者之为B.每三公有所选举/是以众议举宠为督C.亦以此见轻/斗折蛇行，明灭可见

D.虽不省视而竟夕不眠/吾日三省吾身B(A.有的人/或者；B.推举；C.被/看见；D.探望/反省)第二十页，共54页。阅读Listenattentively10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)性质悫少文采在位以贞白称时人方之前朝贡禹。///第二十一页，共54页。阅读Listenattentively11.你认为第五伦可谓“无私”吗？请结合文意简要说说你的看法。(3分)我认为第五伦是无私的。他奉公守法不受劝阻，将属下正确意见原封上报，这可见他的尽职公正；而他自己说的私心是人之常情，这更说明了他严于自律，对自己高标准，严要求，是真正的公正廉洁。第二十二页，共54页。阅读Listenattentively【参考译文】第五伦奉公守法竭尽忠诚，说话办事没有违背法规的。诸子(有才华的人)中有人常劝止他，他就呵斥并赶走他们。官吏陈述的有利于国家的书面意见及小事，他都封好上报，他就像这样毫无私心。他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时的贡禹。第二十三页，共54页。阅读Listenattentively但是他缺少含蓄，又不整饬自己的威严，也因此被有些人看轻。有人问第五伦说：“您有私心吗？”他回答说：“老朋友中有送给我千里马的，我虽然没有接受，但每到朝廷选拔官吏时，我心里总不能忘了他，可始终也没有任用他。我哥哥的儿子常常生病，我一夜里十次去探望，回来却安安稳稳地睡下；我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。像这样，难道可以说是没有私心吗？”第二十四页，共54页。阅读Listenattentively(三)精神拾荒三部曲(10分)①“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。第二十五页，共54页。阅读Listenattentively一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。③如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。第二十六页，共54页。阅读Listenattentively席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体会和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。第二十七页，共54页。阅读Listenattentively黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。⑤所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三部曲。第二十八页，共54页。阅读Listenattentively12.下面对作者“精神拾荒三部曲”和三部曲之间关系的理解不够准确的一项是()(3分)A.文中“精神拾荒”是指拣取、提炼学习生活中最易流失的新思想、意识、见解、主张等精神产品。B.作者倡导的精神拾荒“三部曲”是指学、思、录。C.学和思不可偏废，常学常思，必有所得，但如果不及时记录下来，便会流失，“学而思，思而录”都很重要。D第二十九页，共54页。阅读ListenattentivelyD.学而思可以激发灵感，只有录才是精神拾荒最重要的角色。(原文第⑤段说“录也是助兴行列中的一个重要角色”，并没有突出“只有录才是精神拾荒最重要的角色”。)第三十页，共54页。阅读Listenattentively13.下面对选文论证思路分析不准确的一项是()(3分)A.第①②段先引用孔子的名言引出话题，然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证，用以证明博学的人都是读书很多的。B.第③段开头“如此看来，学和思不可偏废”一句在文章中起承上启下的作用。C.第③④段是紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事——录”这一观点展开论述的。D.第⑤段的作用在于：画龙点睛，既总结全文，又照应题目，使文章的结构显得十分紧凑。A(举例是为了证明“学和思是互相助兴的”。)第三十一页，共54页。阅读Listenattentively14.第③段中席勒和托尔斯泰的观点有什么相同和不同之处？请用自己的语言简要概括。(4分)相同：他们都认为天才(或者思想)不能孤立地产生，需要与人交往等外界激励(或激发)。不同：席勒更强调如一本好书、一次谈话等外界的激励；托尔斯泰则强调思想的加工和表达是在一个人的独处之时。第三十二页，共54页。阅读Listenattentively(四)祖父和他的牛(17分)①祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛，庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。②我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?第三十三页，共54页。阅读Listenattentively③渐渐地，我看出了其中的端倪。每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田塍旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看，这畜生又来了，拍死你!”不一会儿，只见祖父一把放下碗和筷，像离弦的箭一样，腾地冲向耕牛，第三十四页，共54页。阅读Listenattentively用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来，祖父已经带着他的战利品回来了。原来，他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说:“这牛虻最讨厌，总是吸牛的血，若时间长了，叮咬的次数多了，牛会生病的。”④每次耕田回来，祖父总是赶牛下溪滩，用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了暑天的晚上，祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草，以确保耕牛能睡上一个安稳觉，第三十五页，共54页。阅读Listenattentively好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光，一般养牛者只是牛给准备一些稻草吃就完事了。然而，祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草，他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了，他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚，他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年，可别忘了牛。没有牛的帮助，哪来丰收?”同样的牛，大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。按祖父的说法，那就是“一分投入一分产出，放水则必缩水”。

第三十六页，共54页。阅读Listenattentively⑤养了这多年的牛，牛会老，也会死，村里人称为“倒”。按照传统的习惯，以及当年的政策规定，牛只有“倒”了，才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家，有时能分到一二斤牛肉。无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时，祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走，去亲戚家做客。⑥祖父九十三岁以前还在放牛，只是不同于当年为生产队养牛，这牛是他自己买的。他说，看不到牛，心里堵得慌。第三十七页，共54页。阅读Listenattentively因为牛，祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田，这牛已然失去了它本来耕田的价值，但祖父还是像先前那样爱着他的牛，视其为伴，精心侍弄，毋敢懈怠。有一年，祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民，可想不到，几个月后它竟偷偷跑了回来，细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止，于是跟人家商量，又把它买了回来，直至善终。⑦祖父这种对待耕牛的态度，我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。第三十八页，共54页。阅读Listenattentively须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后，我记得最深的，恰恰是他赶着拖犁铧的老牛，耕耘在小山村无垠的土地上，翻飞一坨坨肥沃的泥土，像一种丰收的预告。第三十九页，共54页。阅读Listenattentively15.文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事，请结合下表的提示，简要概括其余的三件事。（3分）祖父赶牛时只拿一根小竹鞭，并且悬而不抽。祖父给牛细心洗澡，为牛驱赶蚊蝇，精心准备饲料，修牛棚，为牛过新年。祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。第四十页，共54页。阅读Listenattentively16.按要求回答问题。(5分)（1）祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛。（说说句中加点词语的表达效果）(2分)“盯”是目不转睛地看，体现出祖父的专注程度，表现了祖父对牛的关心和爱护。第四十一页，共54页。阅读Listenattentively（2）如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义，过年，不能忘却牛的贡献，是牛的辛勤劳作，换来了五谷丰登。”你认为好不好？请阐述理由。(3分)原句更好。原句采用反问的修辞方法；更强调了牛的贡献，更能表现作者对牛的感情；原句的语句更简洁，符合祖父的身份和性格；原句留下了更多空白给读者自己去补充，更有味道；改句都是大道理，太过直白和说教。第四十二页，共54页。阅读Listenattentively17.下面是一处伏笔，请在文中找出与之相对应的内容，并说说作者这样写的作用。(4分)我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?对应内容：第③至⑥段用具体事例呼应，第⑦段用“须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题。作用：这样使文章的结构更严谨、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感。第四十三页，共54页。阅读Listenattentively18.请联系自己的生活实际，谈谈你读完本文后的感受。(5分)围绕“让人懂得爱的美好，不管是对人还是对物”或“借助一个人物来表现自己的一种精神寄托，是对精神家园的寻找”来谈即可，但注意要结合生活实际。第四十四页，共54页。目录contents作文第四十五页，共54页。作文Listenattentively三、作文(50分)19.阅读下面的文字，按要求作文。我们走在青春的路上，期间会有许多难以忘怀的日子或瞬间，会有回味无穷的往事、人物或景物，也会有令你感慨万分的团聚与离别、欢笑与泪水。青春留下的足迹、声音、色彩、滋味、风采是多姿的，青春的印象是难忘的，意义是深远的。青春只有一次，可贵且值得铭记。

请以“青春的印记”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。第四十六页，共54页。附加题目录contents4第四十七页，共54页。附加题Listenattentively附加题(10分)阅读下列名著选段，完成1~3题。(A)既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！第四十八页，共54页。附加题Listenattentively过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。第四十九页，共54页。附加题Liste