全国法制宣传日国旗下讲话稿

全国法制宣传日国旗下讲话稿【4篇】敬重的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！今日我讲话的题目是：增加法制观念，创立平安校园

12月4日是我国一年一度的法制宣传日，今日是第15个法制宣传日。常言道：“没有法规不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

一、学法。我们每一个学生只有学习了法制学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必需具备较高的法律素养。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻爱护着我们。我们应当合理的运用法律学问来爱护我们应当享有的权利和义务。

四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的学问武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应当鼓舞我们身边的人，特殊是我们的家长，让他们一起学习和把握法制学问。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的学生，学习、把握必要的法制学问，是我们素养教育的重要组成局部。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，无视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱惜公物、乱扔垃圾、做危急嬉戏、随便拿别人东西等等这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们漂亮的校园的和谐气氛。这些同学并没有熟悉到事态的严峻性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必定自食恶果。盼望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规章。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建立平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增加法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我爱护，特殊提示以下几点：(1)留意食品安全，不吃卫生不合格的食品；(2)留意消防安全，要提高防火的安全意识；(3)留意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁吵闹、追赶；严格遵守交通规章；(4)留意运动安全。盼望全体师生在运动中感受欢乐与安康的同时，留意运动前做好预备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

最终祝全体教师和同学们安全、安康、欢乐度过每一天！

全国法制宣传日国旗下讲话稿篇二

今日我发言的题目是《遵纪守法，从我做起，告辞不良行为》。12月4日是全国法制宣传日。我们都知道，由小毛病进展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。其中，每一件案例的源头都可追溯到案件仆人公在校读书时的一言一行。所以，我们在校的每一位同学都要好好反思平常的点滴行为，好好想想“今日我说错话了吗？”“今日我做错事了吗？”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品行素养的高低低劣。而在我们同学当中，有一小局部人根本就没有这种意识，比方：在与同学交往中，未经同意乱翻别人书包、顺手拿走同学的笔、乱扔橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性外号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器……

在与教师交往中，偏面理解“体罚”概念，而无视自己错误在先，不敬重教师在先，不完成规定的学习任务违法在先……更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区分，而他自己却浑然不知这样做是错的。不是全部的错误都可以归结到由于是未成年人、由于奇怪心强、由于自我爱护力量弱。我们未成年人也是人，应当懂得分清是与非、善与恶、美与丑。

有正确人生观、价值观的同学都知道，假如一个班级，纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人厌烦的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、满意、心情舒服，会更加团结互助、每天向上。反之，假如一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至布满紧急敌意，那么平常表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。

所以，同学们，我们不能也不允许这些不良行为损害我们漂亮的校园、损害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮忙那些已有不良行为的同学，要知道，这时帮他们就是在帮自己。

主要想讲以下是两个方面：

1、什么是法律？

2、什么是违法犯罪？

一、什么是法律？法律是有特地的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为标准。权利是我们可以做什么，有权利去做什么，义务是我们不行以做什么，不应当做什么。法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太遥远了。真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们小学生没有多大关系吗？其实不然，法律约束了我们大多数人，学校里的规章制度，也是法律的缩影。我给同学们讲个案例，在一个下课的课间，同学们都在休息，有吃零食的，有谈天的，而小李和小王两名同学却在走廊上面玩耍打闹，在走廊的一端两个人你追我赶的跑来跑去，后来不当心，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上，正好头撞了下。这下可好，小王立刻消失，头晕，恶心的病症，后来被诊断是有稍微的脑震荡，小王也因此拖延了学业。之后，小李由于年级小，所以由小李的父母赔偿了小王的医药费，可是同学们想过没有，假如小李和小王两个同学在课间遵守学校的制度，不在学校走廊上玩耍打闹，是否就能避开了这样的后果呢？

在我国，法律有许多，大大小小加起来也许有2万多部，所以我们在日常生活中就要遵守有关规章制度，遵守纪律和法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有法规，不成方圆。等同学们学习了哲学，就知道世界上万事万物都是相对的，比方我们现在在上课，其实我们都是在运动着的，由于我们虽然静止，但是地球在自转和公转之中。所以自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞行，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。在这个社会里，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，比方人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱闯公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，实质上，法律不是限制了自由，而是爱护了自由。

二、刚刚我说了些有关法律的学问，同学们也知道了遵守法律的重要性。要想远离犯罪，我们首先就要弄清晰什么是犯罪行为，什么是违法行为。违法和犯罪这两个词，同学们肯定不会生疏，但是它们的联系和区分同学们可能不是很了解。依据我们的办案调查状况分析，目前未成年人犯罪一个很重要的缘由，就是对法律的无知。我给同学们举一个例子，方某，案发时刚过了14周岁的生日，一天下午，他和几个社会上的朋友在一家嬉戏机室四周遇见一个同班同学阳某，即向阳某索要嬉戏币，阳某说没有，便进了嬉戏室里，林某便觉得阳某没有给他面子，就纠集这群朋友将阳某叫出嬉戏厅又叫他拿嬉戏币，阳某不给，林某便一拳往阳某腹部打去，当阳阳躬着身抱着肚子叫痛时，林某又用右肘部击打他后脑造成阳某当场昏迷，而后经鉴定，阳某由于颅脑出血而死亡。此案例中的林某已满14周岁，且实施的是有意损害致人死亡的行为，也就是刚刚给同学们讲的八种犯罪之一，林某的行为构成有意损害罪。依据《刑法》的规定，应担当刑事责任，而后他在监狱中渡过八年的黑暗日子。林某的行为就是犯罪，由于他的行为已经侵害了刑法所爱护的合法权利。所以一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵害国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵害公民私人全部的财产，侵害公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到《刑法》惩罚的，都是犯罪；但是情节稍微、危害不大的，不认为是犯罪。法制宣传日演讲稿违法，是法律行为的根本分类之一。它指违反法律，不履行法律义务。从狭义上讲，所谓违法是指违反刑法以外法律的行为。我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严峻危害社会、尚不够刑事惩罚的严峻不良行为，比方纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；

屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；屡次偷窃等等。上述列举的行为中，屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为，同学们不要可怕，要敢干检举揭露，同这些违法行为作斗争。我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，有事没事惹一下其他同学，但是这也是违法行为，是法律不允许的，假如状况节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听教师和家长的话，遵纪守法，不管在任何时候，都不要到那种很简单接触到一些不安康的东西、不安康的人，以免走向犯罪的道路。

总之，以上我给同学们叙述了法律的一点根本学问，盼望同学们要专心去体会。我们是学生，我们的主要任务就是好好学习、每天向上。学校是培育我们成才的地方，我们应当主动的去学习，仔细地学习，仔细地做人，仔细地呵护自己，仔细地关爱他人。同学们要真正做到远离违法犯罪，安康成长，还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的学问，做一名遵纪守法的好公民。

最终，感谢大家！

中国法制宣传日国旗下讲话稿篇三

师们，同学们：

大家好！安全这个永恒的主题，今日我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全毕竟是什么？安全就是爱惜和爱护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的敬重，也是对自己的敬重。有了安全，家庭才会有欢快和暖和；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

童年，不应当被这些血淋淋的数字所充满！因此，1996年，国家教委等单位联合发出通知，打算建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3月的最终一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第14个“全国中小学生安全教育日”，在这个特别的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，要求每位同学时刻增加安全意识，提高自我爱护力量。

同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规章。违反了交通规章，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存幸运心理；我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩嬉戏，这不但把宝贵的时间和美妙的青春铺张于嬉戏中，同时你留意到了“网吧”中存在的各种安全隐患了吗？在这人员简单，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等担心全因素相当凸现，莫非你熟视无睹吗？开学不久，我校一位同学路遇不法青年敲诈，假如是你，可曾想过如何爱护自己？！在日常生活中，若与他人发生不开心的事，要冷静糊涂地思索该如何妥当处理，却不行一时冲动而斗殴。

作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公平，就会造成“一失足成千古恨”的圆满，懊悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必需以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。

让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧！

感谢大家！

全国法制宣传日国旗下讲话稿篇四

各位教师、同学们：

大家早上好！

今年“12.4”全国法制宣传日的活动主题是：弘扬宪法精神，推动依法治校。学校将从本周开展一系列的法制宣传活动，盼望大家都来学法、用法，促进校园和谐。

俗话说：“没有法规不成方圆”，无论做什么事都要有个法规，否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的法规。国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上课、学习方面，《中学生守则》和《中学生日常行为标准》就对我们有所要求；在回家过公路时，《道路交通法》