德育主题班会课件 心系国防 有你有我VIP

中小学生国防教育主题班会

目录01、国防的涵义02、我国基本国防情况04、我国国防事业的发展历程03、我国基本国防情况国防的涵义第一部分nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation国防，就是国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。什么是国防？国防的涵义保卫国家主权（是国防最主要的职能）国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力，享有自主权、平等权和自保权。国家主权高于一切，是一个国家存在的根本标志。保卫国家领土完整国家领土是指在一国主权下的区域。包括一国的陆地、水域及其上空和底土。领土和国家一样都是历史的产物。是一个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条件。保卫国家领土不受侵犯，必须不断强化国防力量。国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位国防的涵义强大的国防国家、民族生存与发展的基本条件科学技术建设强大国防的根本动力人民群众建设强大国防的力量源泉经济发展国防强大的基础国家的统一和民族的团结国防强大的关键国防的涵义同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”这个完全有必要！国防的涵义加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强小学生的爱国主义观念和民族忧患意识。中小学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在校园中开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径。国防教育的重要性国防的涵义国防日由来２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，２００１年９月１５日成为第一个“全民国防教育日”。今年的“全民国防教育日”，是9月17日。国防的涵义我国的基本国防情况第二部分nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation我国国防的军事战略方针是什么？中国目前七大军区我国国防的军事战略方针是自卫型国防北京、南京、广州、成都、济南、兰州、沈阳我国的基本国防我国国策略是什么？北固|东防|南控|西进我国周边安全形势？中俄战略伙伴关系朝鲜半岛统一与独立中日历史遗留问题中美体系对抗中国与东盟合作关系中印关系台湾问题西藏问题新疆问题陆地面积：960万平方千米边境线：22000千米海洋面积：300万平方千米海岸线：18000千米争议面积150万平方千米我国的基本国防我国现代化国防建设第三部分nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation1949年，人民解放军的第一支海军成立1950年，海军正式成为人民解放军的一个军种。中国海军我国海军由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆战队等组成，组建有北海、东海、南海三个舰队。主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。我国现代化国防建设中国海军驱逐舰潜水艇登陆艇导弹护卫舰我国现代化国防建设中国空军1949年人民空军正式诞生。人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成的军种。主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭进行空运和航空侦察。我国现代化国防建设中国空军歼击机预警机运输机轰炸机我国现代化国防建设我国陆军编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测绘和航空兵部队。陆军装备：坦克、装甲车辆、高射炮火箭炮、迫击炮。中国陆军我国现代化国防建设中国陆军火箭扫雷车坦克坦克抢修车火箭布雷车装甲车水陆两栖坦克我国现代化国防建设人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。我国现代化国防建设我国国防事业的发展历程第四部分nationaldefenseeducationthemeclassmeetingofprimaryandsecondaryschoolnationaldefenseeducation武器装备差，局限于陆战武器，飞机导弹等先进武器几乎没有。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国为了维护其在亚洲的霸权地位，推行侵略政策，立即出兵干涉。美国总统杜鲁门发表声明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占中国领土台湾。50年代国防我国国防事业的发展历程新中国国防海陆空部分完善军备武器方面取得长足的进步

原子弹成功爆炸氢弹成功爆炸东方红一号卫星发射成功60、70年代国防-两弹一星我国国防事业的发展历程永远记住这些辉煌的名字钱三强(1913-1992)

浙江省湖州市人，核物理学家，中国科学院院士。为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。邓稼先(1924-1986)

安徽省怀宁县人，核物理学家，中国科学院院士领导完成原子弹的理论方案；原子弹试验成功后，立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径王淦昌、彭桓武、程开甲、朱光亚、于敏………我国国防事业的发展历程永远记住这些辉煌的名字赵九章(1907-1968)

浙江省吴兴县人，地球物理学家，中国科学院院士。中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一屠守锷(1917-2012)浙江省湖州市人，中国科学院院士，国际宇航科学院院士。中国导弹与航天事业开创人之一钱骥、姚桐斌、黄纬禄、任新民、孙家栋………我国国防事业的发展历程同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代、祖国未来的守卫者。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄树爱国之心，立报国之志。时刻准备着为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！我国国防事业的发展历程心中的那把尺

一、引言

如果每个人都是一座冰山，你认为在彼此看得到的海平面上的部分，会是什么呢？而潜藏在海平面底下，不容易看到的又是什么呢？

在人与人的互动之中，最容易观察到的是人们所表现出來的行为、行动，或所说的话，它像是冰山露出水面的部分。然而影响一个人言行或态度的，是潜藏在水面底下的部分。二、价值观有选择，就有价值问题，价值是我們的内在标准，反映我們对人、事、物重视或排斥的程度，好比在我们心中的一把尺，丈量着外在的一切。价值观是自我的延伸，因为它反应着个人心里认定孰轻孰重的标准。

价值观会反映在生活的各种大小决定中，包含一般个人需求（例如：购物）、与人相处时、工作时、甚至对于整个生命的态度等。

如果可以自己选择购买一款手机，你会考虑什么？

价值观是一个人关于什么是“重要的、值得的”的看法，它体现了我们的人生态度和对自我人生意义的诠释。在面临人生中的重要决策时，人们认为什么重要、值得，就会优先考虑什么。

在学业和职业上，我们都有着各自不同的价值追求。三、职业对对碰

职业卡中包含了一些适合你们类型特点的职业，根据职业卡提供的职业或兴趣、性格测评的报告内容。

以自己的喜好，选择5个最喜欢的职业（最想从事的职业），以喜好程度按次序填写在“职业星空图”中，并将对应最内侧的星星用黑笔填满。职业1：职业2：职业4：职业5：职业3：职业对对碰

如果这五个职业你都将被录用，在做选择时，你看重什么呢？以下问题，请根据自己的真实想法做出判断。（赞同：√；中立：放空；反对：ⅹ）1、你是否在意这份工作能获得优厚的报酬，使你有财力去获得自己想要的东西？2、你是否在意这份工作有轻松舒适的工作条件和环境。3、你是否在意这份工作能帮助他人。4、你是否在意这份工作不断接触新事物，新理念。5、你是否在意这份工作很能得到他人的认可、尊敬。6、你是否在意这份工作能与志同道合的伙伴一块愉快的合作。1、你是否在意这份工作能获得优厚的报酬，使你有财力去获得自己想要的东西？（经济报酬）2、你是否在意这份工作有轻松舒适的工作条件和环境。（工作环境）3、你是否在意这份工作能帮助他人。（利他性）4、你是否在意这份工作不断接触新事物，新理念。（创造性）5、你是否在意这份工作很能得到他人的认可、尊敬。（声望）6、你是否在意这份工作能与志同道合的伙伴一块愉快的合作。

（同事关系）美国心理学家洛特克提出了13种价值观价值观名称价值观内涵1.成就感关心取得成就，得到赞扬，实现自己想要做的事2.美感追求美的东西，得到美的享受3.挑战喜欢动脑筋，学习以及探索新事物，解决新问题4.健康关心自己的健康及生命5.收入与财富关心优厚报酬，喜欢占有金钱和物质6.独立性喜欢按自己的方式、步调或想法去做，不受他人干扰7.爱与家庭以及人际关系重感情，喜欢与人相处时的温暖感觉，看重愉快、和谐的人际关系8.道德感看重社会规范9.欢乐看重内心真正的喜悦和满足10.权力希望能够影响或控制他人，并以此获得他人尊重11.安全感追求保障和保证12.自我成长希望自己的经验得以丰富和提高，追求最好的自己13.协助他人致力于为大众的幸福和利益而努力

在我们选择职业的时候，我们通常会以自己的喜好，也就是兴趣去选择，通过职业对对碰，我们发现了在兴趣之外，还有一个影响我们职业选择的因素，即在我们选择职业的时候我更看重的东西，那就是职业价值观。而一个人能在工作中获得乐趣获得幸福感获得成就，很大一部分原因要看这份工作是否能给他获得他最看重的东西。比方说要轻松舒适？还是高薪待遇？是要成就事业，还是要安全稳定？当两者冲突的时候，最终影响我们的就是职业价值观。职业价值观职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。四、关闭耳朵听自己

我们每个人都有不同的职业价值观，有的时候我们的价值观会受到很多外界的影响，那么，我们内心最真实的声音是什么呢？你最希望获得什么？接下来我们关闭耳朵听自己，想象着你最理想的工作状态，请你从下面的职业价值观选项中挑选出你认为最希望得到的5项，并按照重要程度写在横线上。职业价值观选项：人际关系、团队合作、物质收入、稳定、安全、创造性、新鲜感、自由独立、受尊重被认可、能帮助他人、成就感、名誉地位、有发展空间、挑战性、有权力、工作环境、工作时间、健康、家人支持、自我成长……我看重的职业价值观1、2、3、4、5、60%28%

青少年正处于价值观的发展与形成阶段，由于年龄和经历的限制，还没有形成非常稳定成熟的价值观，所以我们可能会发现，自己难以清晰地知道自己想要什么，或是还没有考虑过这样的问题。此时，更需要有意识地思考和探索自己的价值观，在面临学业与职业选择的时候，才能明确方向，更加理智明智地做出权衡，积极行动，实现内心的愿景。在喜欢的职业中，对照自己选择的5个职业价值观，按照次序，如果符合自己价值观的请用彩笔继续填充星环，符合几项就相应的在小星星外侧填充几个。五、我的职业星空图我的职业星空图职业1：漫画家物质收入受尊重