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“双一流”大学博士送外卖素材话题+标题+金句+范文+时评新闻呈现:近日,浙大博士生孟伟发布视频称:“我是浙江大学荣誉学院竺可桢学院本科毕业生,浙江大学自己的博士生,还记得八年前在本科毕业典礼上,我们的院长对我们说,‘你们就读过的第一所世界一流大学是浙江大学,你们就读过的唯一一所荣誉学院是浙江大学竺可桢学院’,孟伟给浙江大学丢人了,孟伟给浙江大学竺可桢学院丢人了。”视频的最后他低下头对着镜头说了一句“对不起”。视频播放以后,在视频评论区有网友评论道:“你的学历高,可以兼职干别的挣钱呀,送外卖太累了,浪费了你的知识。”“职业无分贵贱,凭自己努力赚钱不丢人。”适用话题:1.社会需要个人预期2.劳动观念职业价值3.包容尊重自由尝试4.奋斗拼搏自强不息5.现实困境梦想未来6.多元社会公序良俗精彩标题:1.请勿轻视外卖劳动2.送外卖亦是劳动,何来丢人一说3.职业没有贵贱,勿用学历权衡4.送外卖不丢人,认识不对才丢人5.低谷莫言弃,破茧终成蝶6.跑单创造美好,勿和学历挂靠7.有一种尴尬叫认为送外卖丢人8.职业无高低,劳动最光荣9.送外卖自食其力,高学历无需自鄙10.高学历做外卖员,请给予理解与尊重金句集锦:1.凭本事挣钱不丢人,但是学以致用更重要,否则可能会造成人才的浪费。(适用话题:劳动观念社会风尚学以致用)2.不丢人,又没偷又没抢,职业无分贵贱,凭自己的劳动养活自己养活家庭就是强者。(适用话题:劳动观念自强自立平等自由)3.生活就像跑单,每送一单都在创造新的美好。(适用话题:生活态度积极乐观创造美好)4.再高的学历,也要融入社会;再辛苦的工作,也得有人去做。职业无高低,劳动最光荣。(适用话题:学历与职业光辉与荣誉社会需要个人预期)5.一个人往往不是他想成为的那种人,而是他不得不成为的那种人。(适用话题:理想与现实社会与个体成长与适应)6.为了使灵魂安宁,一个人每天至少该做两件他不喜欢的事。(适用话题:精神需求自我磨砺生命意义)7.踏上嶙峋怪石,哪怕激流险滩。(适用话题:坚持自我勇于前行挑战苦难)8.不论哪种选择,自食其力从来无关学历。(适用话题:职业选择自由平等自强自立社会认知)特别约稿高才低配莫自羞,时代不耻外卖人镜头前一句“我给浙大丢人了”,是辛酸,有无奈,也许还有其他的情绪;评论区满屏“送外卖不偷不抢不丢人。”是理解,有尊重,更是满满的温情。是的,“不论哪种选择,自身其力从来无关学历。”劳动永远是美丽的,高才低配莫自羞,时代不耻劳动人。“风蒲猎猎弄清柔,欲立蜻蜓不自由。”职业不是你想选,想选就能选;生活不是你想要,想要就能有。这是一个知识爆炸的时代,也是一个人才井喷的时代,当时代的风吹遍塞北江南,那些凭借个人努力进入著名高等学府的“天之骄子”,也可能会被时代的浪潮摔打的黯淡无光,不否认他们视野更广,格局更大,站位更高,但“一个人往往不是他想成为的那种人,而是他不得不成为的那种人。”如果不能听着轻松的音乐,享受“咖啡千杯”,如果不能坐在明亮的落地窗前,沐浴午后的阳光“指点江山”,那就不如直面现实,坦然接受时代的“馈赠”,昂起头,挺起胸,做一个“每送一单都在创造新的美好”的外卖人。“潜龙在渊,腾必九天。”每个人都有选择人生道路的自由,关键在于,既然作出了选择,就不要轻言放弃。“对不起浙大”不是问题,问题是不能“对不起自己”。踏上嶙峋怪石,哪怕激流险滩,无论登山乘浪,自有山花烂漫。失业后开摩的的985硕士“英语老师”曾说,他只是行走在低谷,后来也找到了更合适的工作。每个在低谷不言弃的人,其实都在为下一阶段的蜕变做准备。北大才子陆步轩毕业后选择卖猪肉,一开始也不被众人所理解,最终创办的“壹号土猪”品牌却走向全国,年销售额超过12个亿。这世上哪有从天而降的运气,都是不为人知的努力。高学历也许可以是更高的发展平台,但最终决定一个人发展的还是坚韧和努力。劳动没有贵贱,职业不分尊卑。研究生送外卖,这不是第一起,也不会是最后一起,他们流自己的汗,吃自己的饭,又何来丢人一说呢!相比那些不愿意从事体力劳动,看不起搬运工、外卖员、环卫工等职业的年轻人,高学历不耻于送外卖,时代更不会鄙视外卖人。因为从一粒种子到鲜花烂漫,总是有一段要等待光的时刻,而无论种子和鲜花,却都是真实生命的存在。原创试题:1.阅读下列材料,根据要求作文。不知道是就业环境的影响还是真的不好找工作,网上经常会看到,211名校学生送快递,985名校的学生做环卫工人,如果按照我们的正常逻辑,重点大学的学生再不好,放在各个企业找工作,应该也会很抢手呀,为什么他们不发挥自己的专业优势,却选择一些体力劳动的工作呢?读了上述材料,你有哪些感想,请结合实际写一篇作文。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。精彩标题:《遵从内心选择,外界无需指责》《哪种劳动好,内心才知道》2.阅读下列材料,根据要求作文。近日,浙大博士生孟伟发布视频称:“我是浙江大学荣誉学院竺可桢学院本科毕业生,浙江大学自己的博士生,还记得八年前在本科毕业典礼上,我们的院长对我们说,‘你们就读过的第一所世界一流大学是浙江大学,你们就读过的唯一一所荣誉学院是浙江大学竺可桢学院’,孟伟给浙江大学丢人了,孟伟给浙江大学竺可桢学院丢人了。”据了解,孟伟曾介绍自己有三个身份:在读的博士、兼职的外卖骑手、10个月大婴儿的父亲。我们都知道读博难,送外卖苦,养儿累,生活对每个人来说都不容易,孟伟最初去送外卖,也是因为孩子出生时患爆发性心肌炎,ICU医药费每天动辄两万。面对困难,他没有被生活打倒,但大学里的耀眼履历为他积累的经验和荣光,反衬出他现在的生活有些暗淡无光。对于上述新闻,你怎么看,孟伟真的给浙大丢人了吗?请结合实际写一篇作文。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。精彩标题:《为送外卖的博士父亲点赞》《博士送外卖,莫起素衣叹》精彩时评:1.劳动无分贵贱。带着刻板印象去看待“硕士送外卖”,本身也是对学习经历的一种误读,还可能潜藏着对体力劳动者的不尊重。幸福、成功没有统一的标准,有人追求金山银海,有人喜欢平淡质朴。重要的是,谁也别把自己的想法强加于人,谁也不应在不了解实情的情况去随意点评甚至指责他人的选择。(适用话题:劳动观念成功标准社会舆论)2.坦白说,孟伟的求学经历从开始就偏离了方向,他将大量的精力花在“横向课题”和学生工作之上,而没有专注于学术研究的主业。因此,他获得的荣誉几乎来自“横向课题”和学生工作,但却迟迟达不到论文发表要求。如果说孟伟的经历对后来者是一种警示,对于孟伟个人而言,努力走好当下的求学之路,无疑是更为清醒负责的人生态度。每个人都有选择人生道路的自由,关键在于,既然作出了选择,就不要轻言放弃。“对不起浙大”不是问题,问题是不能“对不起自己”。当孟伟感叹“我们这个群体走向社会是非常困难的”之时,真正属于他自己的问题只有一个:遵从内心的追求,尊重当下的选择。(适用话题:学历学术人生态度尊重选择遵从内心)3.高学历人才送外卖已非一起,本科生毕业后送外卖的更是不少。大材小用的质疑并非没有道理,毕竟高学历人才是少数,他们大多学有所成,无论是从社会需要还是个人预期来看,高学历人才的工作都应该发挥所长。但是,具体到一些高学历人才,或由于个人求职遭遇挫折,或由于就业形势严峻复杂,或由于所学专业缺乏竞争优势,毕业后找不到合适工作的,也大有人在。找不到合适工作不意味着要“躺平”,努力的方式不止一种,选择送外卖同样是在自食其力。工作本无高低贵贱之分,凭自己的努力挣钱,就值得被尊重。在寻找理想工作的过程中,选择送外卖有其合理性。一则靠自己能力挣钱,既能够维持当下生活,也不耽误寻找更心仪的就业机会;二则灵活性强,自由度高,可以有时间学习其他东西。如果能在送外卖的步伐里,不断提升自己的能力,坚持思考今后的人生,那就是在向未来奔赴。(适用话题:人才与学历竞争与平等自强自立包容尊重人生规划)4.·无论是孟伟,还是何成,他们从事外卖行业都是为了缓解经济压力。孟伟在自我介绍时提及自己的三个身份:在读的博士、兼职的外卖骑手、10个月大婴儿的父亲。我们都知道读博难,送外卖苦,养儿累,生活对每个人来说都不容易,孟伟最初去送外卖,也是因为孩子出生时患爆发性心肌炎,ICU医药费每天动辄两万。面对困难,他没有被生活打倒,但大学里的耀眼履历为他积累的经验和荣光,反衬出他现在的生活有些暗淡无光。那句“丢人”,与其说孟伟在向学校致歉,不如说他还心有不甘,还想创造更大的价值。(适用话题:劳动价值观自强自立包容尊重)5.三百六十行,行行出状元。即便孟伟选择了做外卖员,但谁知道他的将来如何呢?普通的外卖员、高学历的外卖员,起点虽然相同,未来却未必相同。普通人可能只能做一个外卖小哥,但孟伟有可能凭借着自己开阔的视野、创新的知识,走出一条不同的路来。只凭当下,我们不能做出定论。博士送外卖,不该遭遇指摘,孟伟也无需为此道歉。不以一时得失论英雄,无论是局中人还是局外人,都不妨多一些大局观,多一些长远的目光。我们要赢的是未来,而不是当下。(适用话题:尊重包容自强自立初心未来)“博士跑外卖道歉”尴尬了谁?近日,浙大博士生孟某因为自己送外卖,发布视频表示道歉。他在视频中称,“孟伟给浙江大学丢人了,孟伟给浙江大学竺可桢学院丢人了”。视频的最后,他低下头对着镜头说了一句“对不起”。浙大博士生,上街送外卖,算不算丢人?这事显然没有社会公认标准,关键看当事者自己怎么看。孟某对母校表示愧疚,如果不是利用网络视频自我炒作,那就是由于自身名牌大学博士生的身份造成的心理压力下不了台。事实上,要不是孟某自爆“名头”,多少人会在意面前的“小哥”是浙江博士,还是隔壁“家里蹲”的待业青年?直白点说,不管哪个学校毕业生,也不管学历学位高低,只要自己是诚实劳动、没有做见不得人的事情,都不丢人!浙大博士送外卖引发热议,表明在社会公众心理中,依然看中“高校出身论”,对浙大博士生和外卖员的身份,缺乏必要的平常视角、存在认知落差。殊不知,“高校出身论”不再是从业者唯一的考核标准,社会给劳动者的机会愈发公正公平,“能者上、庸者下”成为岗位选择时的重要准则。即便有名校毕业生的光环,高分低能者同样不受待见;反之,哪怕所读学校名不见经传,有真本事者早晚会奋斗出头。因送外卖而自觉“给浙大丢人”,孟某维护母校声誉的责任意识可嘉,其出于经济压力送外卖,挥洒汗水赚取收入的诚实体力劳动,也值得社会尊重与弘扬,我们应当给予赞赏的掌声。面对送外卖的孟某,很多不愿意从事体力劳动,看不起搬运工、外卖员、环卫工等职业的年轻人,想必有所启迪。为了担起自己的家庭义务和社会责任,为了尽量避免消极“啃老”,为了绕开昏天黑地沉迷游戏、无所事事网络刷单等各种“坑”,其他的待业人员,面对劳动岗位还有啥架子和面子放不下?还有啥顾虑高不成低不就?多给送外卖、砌墙砖、跑网约车等诚实劳动者一些赞赏的掌声,更要用实际行动对诚实劳动者给予激励关爱。浙大博士跑外卖不丢人,但国家培养一个浙大博士生不容易,让博士干更合适的事,地方政府和职能部门应有必要作为。比如,“一人一策”帮助当事人孟某解决困难,让他安心学业以期未来更好为国家和社会作贡献。再比如,为孟某这些30岁左右尚未取得博士学位的本科生人群,针对性开发社会工作岗位,让他们体体面面劳动、而不必“偷偷摸摸挣钱”……总之,多用实在措施对诚实劳动予以肯定,有助“劳动光荣、懒惰可耻”观念重回社会认识正轨,让尊重劳动、崇尚劳动、践行诚实劳动愈发蔚然成风。高考链接阅读下面的材料,根据要求写作。2021年5月10日,媒体报道称,北京大学社会学系博雅博士后陈龙曾为完成博士论文,在2018年做了5个半月的外卖骑手,最终撰写出了《“数字控制”下的劳动秩序——外卖骑手的劳动控制研究》一文,并发表在期刊《社会学研究》2020年第6期上。以上事件具有启示意义。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻,身处时代浪潮中的你,对上述材料有怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作指导】教育部出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求将立德树人、全面发展的培养目标自然融入学校教育及相应的考核评价中,要引导学生自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起,进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么,怎样才能有所作为,而且还要注重对学生内在辩证思维能力和批判性思维能力的培养。这个命题在这些方面就落实得很好。这是一则材料加提示语的新材料作文,在材料的审题立意上就显得尤为重要。材料讲述的是博士后陈龙亲自做外卖骑手最终撰写出相应论文的事迹,并将这个事迹置于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻的大背景下,让考生就此谈谈自己的体悟和思考。(徐徐语文坊精编)这实际上就是要考生回答在这种时代大背景下我们青年学生该怎么做的问题。但该怎么做,又不能泛泛而谈为“有为”“奋斗”“立志”“担当”甚至“数字控制”等话题,而只能局限于其中陈龙的做法与精神,那就是——“脚踏实地”“求真务实”“实践出真知”“能把握时代脉搏”等精神。在写作时,还要注意采用辩证思维,比如对“个人与时代”“小与大”“行与知”等关系的处理。在拟题上一定要紧扣住“实践”与“时代”这两个关键信息,如此才能将陈龙所体现出来的精神与时代背景辩证统一起来。在具体写作时,可以将陈龙事迹中体现出的一些突出精神设置为分论点,来回应“时代浪潮中的你”该怎么做的问题。还可以回望历史、观瞻当下、展望未来,由家国前贤的不骛于虚声,到当下青年该如何不驰于空想。开头部分要注意简述简析材料引出论点,结尾部分要注意回应材料情境。可采用典型的事例有屠呦呦的亲身试药、袁隆平的躬耕田间、钟南山的身临一线、张桂梅的躬身教育、黄旭华的亲力深潜等。【拟题示例】乘实践之风,驻万里长空实践出真知,实干助发展躬身入此局,提笔写宏章以实干兴邦,以务实报国怀实践之心,踏万里河山喊破嗓子不如甩开膀子与时代同心,与实践同行实践攀高峰,奋斗谱华章实干精神共“潮”生脚踏实地,未来可期【高分作文】做时代青年,助伟大复兴泱泱中华,历经上下五千年瑰丽文化。坚船利炮,震开了清朝紧锁的大门;嘉兴红船,指明了中国前进方向;五星红旗,扬起独立自主的风帆;改革开放,开启了中华民族伟大飞跃的马达……如今,在“两个一百年”奋斗目标的交汇点,我们应该如何做才能助力中华民族的伟大复兴呢?北大博士后陈龙给我们提供了巨大的借鉴意义。做时代青年,应树立追随时代的精神,做时代的“弄潮儿”。在外卖经济盛行的当下,陈龙结合所在的社会学系,选取生活中常见小人物——外卖骑手来研究。他深刻地认知到互联网时代的发展对外卖行业的重要性。陈龙站在时代潮流中,紧贴时代脉搏选择研究对象,做到了与时代同频共振。新青年是中华民族复兴的强大助推力,理应追随时代浪潮,勇做时代“弄潮儿”,避免刻舟求剑,故步自封。做时代青年,应树立求真务实的精神,做时代的“扎根人”。陈龙为写成博士论
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