幼师月度工作总结优秀范文五篇

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幼师月度工作总结范文1

时间转瞬即逝，在劳碌而充溢的工作中，我们和得意的孩子们已经一起走过_月，走进_月。现对班级_月份的主要工作作如下小结：

一、开学初幼儿的入园状况

因为大局部幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做教师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个教师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小挚友，让其他小挚友效仿，对有进步的小挚友我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲近的爱抚工作。把小挚友恋家的情感尽可能转移到我们教师的身上来。

此时此刻一个月下来，哭闹的小挚友少了，乐意来幼儿园的小挚友多了，入园心情有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等，注意从最初就造就幼儿良好的行为习惯和常规意识。

二、教学方面

在开学的其次周我们班就可以正常教学了，我们课前谨慎备课、打算教具，踊跃谨慎组织幼儿的集中教育活动和嬉戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班教师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了我上幼儿园语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

此外，我们还依据三个节日《老师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进展相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《老师节》是教师的节日，造就孩子爱教师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们教师和小挚友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给敬爱的祖国妈妈。

三、卫生保健方面

我们班孩子年纪偏小，做好保育工作的确重要，保育教师也辛苦。我们教师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气改变刚好增加被褥，能为幼儿供应一个温馨的生活环境。

另外以造就幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，造就饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便须要协助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。此时此刻是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持双晨检，利用双晨检这一时间我们在9月__号早上发觉我班幼儿___患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到此时此刻为止，我们每天都坚持进展用具消毒工作，定时对教室和寝室进展空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力解除各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰，调动幼儿的参加踊跃性，反复练习早操动作，也造就了幼儿初步的集体主义精神。

四、平安方面

各项活动的开展前都是在平安的前提下进展的，所以幼儿的平安我们恒久是放在首位的，随时记住平安在我心中这句话。特殊是幼儿自理实力和自我爱护意识也比拟弱。随时都可能存在着平安隐患，所以进展各项活动前老师都跟幼儿讲解平安学问提高警觉。加强接送幼儿期间的管理，杜绝丢失事务的发生，对不相识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后刚好清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何平安事故。

五、家长工作

针对新生班级特点，我们注意刚好、踊跃的做好家长工作;家园栏内刚好更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进展电话沟通，刚好了解幼儿在家的状况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育打算以及留意、协作事项等等。而事后家长们的踊跃协作也更好的反应了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况，取得了家长的理解和支持。盼望通过家园合作来促进孩子特性的良性开展。

六、存在缺乏

1.幼儿常规还需加强。

2.幼儿对环境卫生保持较差。

3.午睡局部幼儿较差。

以上缺乏将在今后工作中改良。

_月份的工作是劳碌而繁琐的，但却是充溢而欢乐的。展望十月，我们满怀信念。在班级现状的根底上，我们将在十月份进一步稳定幼儿心情，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理实力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。

幼师月度工作总结范文2

开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发觉，孩子们由小班到此时此刻的中班，有了很大的改变，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，平凡话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，此时此刻变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。

一、挚友见面真快乐

本月开展了主题活动《我和挚友在一起》，本学期，孩子们刚入学时，对于同伴们有点生疏，在开展教学活动《挚友见面真快乐》后，孩子们慢慢又融入了班集体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有挚友真好，让幼儿感受到了和挚友在一起玩的欢乐，和挚友在一起表演的快乐，幼儿还从家里带来了各自宠爱的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人共享，学会简洁的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到共享带给大家的喜悦。从而，进一步感受挚友之间的友好及浓浓的爱。

二、严抓常规，接着实施

文明礼仪是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习惯，在入园、离园时，我们接着造就幼儿学会主动与教师打招呼或道别，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满足的笑脸，我们的心也忽然充溢了热忱。

在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜根本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在教师的提示下，根本都会吃完。此时此刻，我发觉，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。

三、感谢教师，促德育情感

每年的_月10日是老师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解老师节的相关学问，以你最想为教师做件什么事?来绽开探讨，让幼儿懂得老师节不必须要送教师什么珍贵的礼物，教师最快乐的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的事情，这才是最宝贵的礼物。还进展了制作贺卡的活动，以绘画的形式，把各自的贺卡装扮得漂美丽亮。最终，以主题墙《感谢教师》的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给教师的祝愿，大家踊跃协作，深受大家相同的赞同。

_月是一个新的起点，新的起先，_月又是一个充溢劳碌的季节，我们辛苦、我们欢乐，我们苦恼、我们收获。看到孩子们有如此的改变，我们真感欣慰，因为，一切为了孩子，为了孩子一切，盼望今后的她们，在我们三位教师的呵护下，成长得越来越快，越来越懂事!

幼师月度工作总结范文3

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素养

仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结相同地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能进取参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他老师谨慎探讨、领悟《福建省幼儿园老师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿开展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、趣味的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了许多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的进取性大大增加，开展分小组活动，使老师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情景刚好教育，使每个幼儿都能有提高。

三、坚决信念，标准良好常规

俗语说：没有规则，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于造就幼儿自我效劳的生活本领，为今后生活和学习奠定良好的根底。

本学期，依据班级打算中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进展教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师进取协作，使各项工作目的、步调相同，目前已有必需的效果；四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的造就，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大造就力度，争取更大提高。

四、突出特色，打造双语教学

作为双语班的老师，首先我对自我严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师采纳一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的ABC学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语进取性慢慢增加了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设趣味的A、B、C课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱惜自我、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为趣味的水活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，经过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。经过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。

六、亲密联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他老师一道刚好向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别情景时，我都要求必需马上打电话向家长询问、了解幼儿情景，及早驾驭幼儿情景的第一手资料。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必需提高时，我们马上与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着提高。本学期提高较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，造就幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本领有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着其他老师一道，吸取他山之胜利经历，在学习上谨慎努力，探究探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造造就出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼师月度工作总结范文4

时间脚步匆忙，一挤眼，一年又要完毕了。回忆这一年的工作，我能够尽心尽责，踊跃完成园里布置的各项任务。坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事，不断实践、总结、更新，力求做到更好。以下是本人对一学年工作的总结：

一、政治思想方面：

本人能以新的《中小学老师职业道德标准》和学校规章制度严格要求自己，踊跃参与幼儿园组织的各项时事、政治、业务学习，谨慎做好学习记录，利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。工作中做到了听从领导支配，严格要求自己，谨慎完成每一项任务。同事间互帮互助、共同探究学习，使自己不断地完善、充溢。

二．工作方面

上半年，作为年级组长的我，踊跃参加幼儿园课题的实践探究，能带着本年级组的教师们进展形式多样教科研活动：每周开展课程审议，一起研讨教学活动，确保目标的相同性；一起设计传播栏的版面和有关的内容等，每次教科研活动完毕后，我都能谨慎记录过程及心得体会，力求务实，创新高效。

上学期，我与姚教师搭班，我们亲密协作，从本园、本班的实际状况启程，设计好每月主题活动，细心支配好每周打算、每日打算的活动内容，谨慎组织好每次活动。在每月的主题活动中，我们依据主题活动的须要，创设环境，开设区角活动，制作教玩具，让幼儿在环境中探究、学习，在轻松开心的气氛中获得学问。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方法和策略，争取活动的有效性。另外，我还踊跃做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。

下半年，我能听从领导支配来到xx幼儿园支教，虽然xx幼儿园条件差，路途遥远，工作上和中心幼儿园有很大的不同，但我能克制困难，尽最大的努力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩子们，让他们能够全面、安康地成长。每天坚持早早入园，热忱亲切地迎接每位幼儿的到来，并组织好一天一个新把戏的桌面嬉戏，细心设计每一次的教学的活动，使每一天的活动丰富多彩，让每一位孩子欢乐、进步是我最大的华蜜。

我还踊跃做好家长工作，虽然那里的家长对我还不熟识，我对他们也比拟生疏，但我尝试着和家进步行多方面的沟通，虽然没有家校路路通、班级网页但我想尽方法，利用家园之窗、小黑板，小纸条，家访和个别家长沟通等多种途径，向家长供应信息资料，了解主题活动的内容、活动的形式及协作事项，使家长更好地全面了解孩子在园的状况，用一颗真诚的爱心和耐性赢得家长的信任和支持。

三、收获：

在付出的同时也有了收获，在庆六一的独唱独舞中辅导的独唱获园二等奖；论文《浅谈角色嬉戏得指导》发表于老师论坛；论文《让合作伴随孩子们欢乐成长》发表苏州教育实践探究；合作案例《我会变》获园级优胜奖；我班的班级网页获得园第一名；辅导的幼儿画《跳动的梨》获xx省第四届幼儿绘画大赛二等奖，并获优秀辅导奖；xx市家长学校讲稿获二等奖。

四、珍惜各种时机，提升自己的各种素养

虽然取得了一点成果，但我照旧努力钻研业务，抽空翻阅各种幼教杂志，利用网络查找幼教新信息，尝试新方法、汲取新思想、新经历，不断的充溢自己，为己所用。在加强学习的同时，擅长学习别人的特长，珍惜每次外出学习的时机。

正如于漪教师所说：我做了一辈子老师，始终学做老师，努力学习她这种对工作永无止境的工作看法，时刻有一辈子学做教师的追求，使自己成为一个受孩子宠爱的新世纪的合格教师。

幼师月度工作总结范文5

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。来源：

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心喜悦，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的心谨慎地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还踊跃参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的造就下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比方原来大局部孩子经常穿错鞋子的状况，此时此刻已经大大削减，他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的状况此时此刻也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的协助和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、静谧的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。来源：

在教研活动中，我也能谨慎投入，谨慎学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中老师要做到标准、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持谨慎学、谨慎做，在空余时间，阅读一些自