诚信的演讲稿700初二【范文9篇】2023年

2/2诚信的演讲稿700初二【范文9篇】在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧。作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家收集的诚信的演讲稿700初二【范文9篇】，盼望对大家有所关心。

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】一

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

很荣幸我能最终一个出场演讲，首先，我想代表今日参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢，感谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。

我来自数据分局，我叫王利民，今年24岁。97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业，从实习起始终在数据分局做维护工作。在做好工作的同时，我参与理岗位的机遇，更主要的是一次难得的学习和熬炼的机会。（本段是竞聘要求必需“自我介绍”的部分，用时不能超过1分钟）

今日我抽到的演讲题目是：如何做好电信市场的经营分析。

随着改革的深化和电信市场竞争机制的引入，目前，电信运营市场竞争特别激烈，我们中国电信由从前的“一枝独秀”变成了与多家运营商共同抢占市场，随着我国加入WTO进程的加快，还将面临“与狼共舞”的局面。要应对日益激烈的市场竞争，电信市场经营分析尤为重要，我觉的要做好电信市场的经营分析，应从以下几个方面入手：

首先，要重视市场经营分析的作用，转变思想，更新观念。从前，电信企业政企不分，在老百姓心目中始终是“官商”，我们的领导和职工也有一种优越感和官架子。在方案经济体制时代，不注意市场的地位，更没有市场分析的思想，在市场激烈竞争的今日，我们必需把市场经营分析作为一项重要的工作，大力开展。

其次，要切实以市场为中心，以赢利为目的，建立一支特地从事市场营销的队伍。要有专业的市场营销分析人员，不断提高人员素养，真正实现企业从生产型向经营型转变。在我们中国电信业正在深化内部改革的今日，要抓住这样一个有利的时机，建立像“市场经营分析室”这样的特地机构，聘请从事经营分析的专业人员，运用各种传统的统计分析方法和我们便利的通信手段，以及互联网这样新型的媒介，开拓我们的视野，学习先进的思想和方法，对市场进行分析讨论、猜测、营销策划等。实现市场营销分析的专业化。

我觉的像今日我们这样的公开选拔人才的做法就是非常必要和非常有益的创举，通过这样的方式我们很简单在企业内部选拔出适用的专业人才。

最终，要搞好市场调查工作，以获得市场经营分析的第一手资料。俗话说：“知己知彼，百战不殆。”就我们公司目前的状况而言，由于地区经济进展的滞后性，眼下在我们的主要业务领域还没有真正具备实力的竞争对手消失，因此我们应当抓住这个时机，先了解自己，通过市场调查，既发觉潜在市场，也要了解我们已有用户的状况，了解他们的忠诚度如何，分析他们在多大程度上可以成为我们永久的支持者。同时由于一些竞争对手已在大中城市消失，如：网通、吉通等，要深化了解和分析他们在那里的经营状况，提前做好竞争的预备和应对的措施。

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】二

同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2022年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时动身，一起走向我们的将来！

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢快过、一起向往过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到兴奋。或许会有一些圆满，但我们会把这些圆满作为我们人生的珍贵阅历和财宝，由于我们信任，我们会做得更好！

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和学问的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的抱负。我们会在这布满盼望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的叮嘱、不辜负这个美妙的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵艳丽的花朵，在新的一年里会开得更加绚烂。信任，我们会为自己感到傲慢，信任新的一年会更加美妙！

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】三

演讲稿怎么写_演讲稿的写法

演讲稿是一种有用性比较强的文体。是为演讲预备的书面材料。

那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;其次，它有肯定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有肯定的鼓动性和说服性。像演讲竞赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活紧密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和争论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打悦耳众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，肯定要具有说服力和感染力。许多闻名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己精彩的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、心情，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严厉 的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏全都。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有肯定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间挨次排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿犹如一篇谈论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所打算的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时肯定要突出主题、观点鲜亮。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。由于演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在预备演讲稿之前首先要了解听众的状况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关怀的问题是什么，等等。把握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲胜利的必要条件。

写作演讲稿还有一个特殊要留意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必需把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，依据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要依据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有凹凸起伏、节奏有轻重缓急、心情有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

最终，演讲稿还要在心情上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的状况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

演讲稿怎么写_演讲稿的写法

第一节演讲稿概述

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲和表演、作文有很大的区分。首先，演讲是演讲者（不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对肯定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向沟通信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息沟通，演讲者不能以传达自己的思想和情感、心情为满意，他必需能掌握住自己与听众、听众与听众心情的应和与沟通。所以，为演讲预备的稿子就具有以下三个特点：

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣扬形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打悦耳众，“制服”群众，必需要有现实的针对性。

其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。因此，演讲稿写成之后，最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清晰之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

其次节演讲稿的结构

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特别的要求。

一、开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的留意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到特别制胜的效果。

开场白的技术主要有：

１、楔子。用几句恳切的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

２、连接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比方，个人经受，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容连接起来；

３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的留意力集中到演讲中来；

４、触题。一开头就告知听众自己将要讲些什么。世界上很多闻名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚高校荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚高校荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必需先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，留意力立刻集中起来。

２．介绍状况，说明根由。这种开头可以快速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进高校的时候，他和自己将来的妻子已经知道他们的生命将永久地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

３．提出问题，引起关注。这种方法是依据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思索的问题，以引起听众的留意。例如弗雷德里克·道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特市进行的国庆大会上发表的《责备奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的乐观思索，把人们带到一个生气而肤浅的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今日为什邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来公平的原则莫非也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣，层层深化

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和连接等几个问题。

（一）层次层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路绽开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的熟悉过程，演讲稿结构的层次是依据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清楚明白呢？依据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清楚的效果。演讲者在演讲中反复设问，并依据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深化。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区分层次，也是使层次清楚的有效方法。

（二）节奏节奏是指演讲内容在结构支配上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的留意力既保持高度集中而又不由于高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜亮，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，当然会使听众紧急疲惫，而内容变换过于频繁，也会造成听众留意力涣散。所以，插入的内容应当为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应当依据听众的心理特征来确定。

（三）连接连接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就简单使演讲稿的结构显得零散。连接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为奇妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深化人心。演讲稿结构连接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神兴奋，并促使听众不断地思索和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众爱好到高潮时坚决收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，留意力和心情都由此而达到最佳状态，假如在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最终印象就特殊深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

第三节演讲稿的写作

一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关怀和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣扬、鼓动、教育和观赏的目的。

二、观点鲜亮，感情真挚演讲稿观点鲜亮，显示着演讲者对一种理性熟悉的确定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和牢靠感。演讲稿观点不鲜亮，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上留意感情颜色，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热忱的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素许多，有内容，有支配，也有听众的心理特征和熟悉事物的规律。

假如能把握听众的心理特征和熟悉事物的规律，恰当地选择材料，支配材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的凹凸，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必需借助语言这个沟通思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应留意以下五个问题：

（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。假如演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了！”会场里的听众马上报以热闹的掌声。演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要规律严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，假如不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。

（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。假如使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。

（三）要生动感人。好的演讲稿，语言肯定要生动。假如只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比方、比拟、夸张等手法增加语言的形象颜色，把抽象化为详细，浅显讲得浅显，枯燥变成好玩。二是运用幽默、风趣的语言，增加演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消退疲惫。三是发挥语言音乐性的特点，留意声调的和谐和节奏的变化。

（四）要精确     朴实。精确     ，是指演讲稿使用的语言能够准确地表现叙述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。要做到这一点，首先，要对表达的对象熟识了解，熟悉必需对头；其次，要做到概念明确，推断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴实，是指用普一般通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。假如过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴实美的感染力。

（五）要掌握篇幅。演讲稿不宜过长，要适当掌握时间。演讲稿不在乎长，而在乎精。

五、仔细修改，精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，仔细修改，细心修改，写作演讲稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演讲之后，在指挥战斗、通权国是的状况下，亲自起草演讲稿，并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改这篇演讲稿。再如，１８８３年３月１４日，马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的闻名演讲。演讲草稿是这样开头的：“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓四周，当时，这里将是一位名贵的崇高的妇女最终安眠的地方。今日，我们又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。”考虑后进行了修改，写成：“三月十四日下午两点三刻，当代最宏大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发觉他在安乐椅上宁静地睡着了－－但已经是永久地睡着了。”两者比较，后者入题较快，演讲一开头就抒发了对逝者的无限尊敬和万分惋惜的心情，使现场的人们也沉醉在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种仔细的态度和细心的修改，才为他的每次演讲的胜利供应了有力的保证。

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】四

老师们、同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内就是要建立一个文明的漂亮的布满朝气的校内。

作为一个生长在礼仪之邦的中同学，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校内的保证。

首先，美丽的环境是创建和谐校内的基础。

试想，假如一走进我们的学校大门就观察的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有仔细学习的心情吗？答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的仆人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个洁净漂亮的校内才能使我们宁静的学习和生活。

其次，和谐的人际关系是创建和谐校内的必要条件。构建和谐校内首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”

我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下健壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内还需建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

第三，诚信，文明的作风是创建文明校内的有利保证。我们同学之间应当相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

最终，良好的学风，校风会使我们的校内生活更加美妙。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

同学们，作文明同学，创和谐校内，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依旧乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校内谱写新的篇章。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】五

利用暑假的时间，拜读了英国作家苏·考利的著作《初为人师》，感同身受，今年的我不就正是初为人师吗?千思万绪涌上心头。正如在序言中所指出的那样，对于从事老师职业的人而言，第一年“经常感到非常茫然，有一种飘忽不定、无所适从的感觉，并且经常埋头于处理不完的案头工作”。

的确，第一年，我被派往一师附小培训学习，得知需要带二班级的两个班时，一下有些不知所措，这是我即将从教的第一年，没有任何阅历的我，显得有些心有余而力不足，真的特别茫然，究竟该怎么做才能不负附小的期望，怎么做才能成为一名称职的老师呢?

正在我为此迷茫的时候，《初为人师》给了我很大的关心，这本书就是为了解决老师职业生涯第一年所遇到的问题。结合自身的工作阅历，供应了良好的建议和策略：上岗前的预备，包括如何熟识学校环境和备课;课堂教学，包括如何管理课堂上同学的行为、如何进行有效教学、如何做好教育工作;案头工作，包括如何处理行政工作、如何批改同学作业、如何做好考试工作、如何给同学作鉴定;人际关系，包括如何处理与同学、与同事、与同学家长的关系;老师的其他工作，如参与会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁，包括如何获得升迁等等。

在读完这本书，我一下豁然开朗，作为新老师，许多以前看来很简洁的问题都会让我有些“招架不住”，如怎样维持良好的课堂纪律，如何调动同学的乐观性，需要花大量时间备课，上课时不敢偏离预定方案，不能敏捷地依据同学的需要和爱好做出反应，不知道怎样融入老师群体中……它给了我解决各种问题的小秘诀，甚至可以说它成了促进我职业生涯进展的“钥匙”。虽然有些害怕，但无疑为我将来的道路增加了不少士气和动力，让我有预备的去应付可能遇到的困难和挑战!

初为人师，这意谓着我在人生舞台上的角色已开头转变，从一个评论老师的同学变为一位被同学评论的老师。但是我肯定会努力，在一师附小的将来一年中，我将时时严于律己，不断地提示自己是一名老师，要在各方面做好同学的表率，同时要不断学习，虚心请教，并且尽心做好每一项工作。

闭目回想《初为人师》的主要内容，有一点点兴奋、有一点点感动，有一点点小小的成就感和一些无奈、困惑，但更多的是对这一崇高职业的喜爱和做一个好老师的决心。

《初为人师》我老师职业生涯起步的序曲……

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】六

老师，同学们：早上好！

我是9号，来自六班级（3）班的段屿婷。我的性格非常的开朗，爱好爱好也特别的广泛，其中，我更擅长打羽毛球，绘画，吹黑管和弹钢琴。今日我很兴奋站在这里参与大队委竞选。由于我信任自己是特别合适的人选。我有很强的责任心，珍惜集体每一份荣誉，情愿为大家服务。我能敬重师长，团结同学，不计较点滴的得失。一年来在老师和同学们的支持关心下，我已做了一学年的大队委的工作，从中积累了一些阅历，也取得了肯定的成果，多次受到相关老师的表扬。有人说大队委是一种荣誉，但我认为它更是一种责任；有人说大队委的工作锁碎的确很辛苦，但我认为它更是一种信任和一份欢乐。假如我当上了大队委，我会以苦为乐，把大家对我的信任转化为剧烈的责任感全心全意为大家供应优质的服务；假如我当上了大队委，我肯定会模范遵守学校的纪律，乐观参加各种集体活动。扬长避短,把我的优势发挥得淋漓尽致，当好老师的参谋助手。在座的各位老师和同学们，请把握好手中的权利，严肃的投给9号来自六年（3）班的段屿婷一票！假如你们给我机会，我肯定会还大家一个惊喜！感谢大家！

诚信的演讲稿700初二【范文9篇】七

作文要求：演讲稿/发言稿

班里要改选班干部，你准备竞选生活委员：“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：你得了社区围棋竞赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿预备，写份发言稿。

发言稿的内容要依据详细需要、详细情境而定。如，为竞选预备的发言稿，要讲清晰为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，假如竞选胜利怎样为同学服务;在联欢会上的发言，则要热忱洋溢，表达出欢快的心情和向上的心情。修改。

依据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要详细，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见仔细改一改，还可以当众练一练。

范文

竞选生活委员发言稿

敬重的老师，友爱的同学们：

你们好！

很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。在班级组织中，生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。我信任我有肯定的实力去竞选生活委员。

我从小就独立生活。一班级时，我在奶奶的教育下开头自己洗袜子；二班级时能自己打扫房间，整理书本等学习用品；现在已经能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。我在生活中爱关心同学，热心助人让我赢得了很好的人际关系。这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。

假如我能竞选胜利，我将帮助老师和同学搞成良好的室内环境。在打扫卫生中，我肯定带头领大家一起打扫，保持好良好的学习环境。由于保持好良好的环境是生活委员的责任。假如我能竞选胜利，我肯定会做好本职工作，用行动影响大家、带动大家。假如我能竞选胜利，我肯定会做一个好榜样！

竞选生活委员发言稿

尊敬的老师,友爱的同学们:

你们好!

今日,我走上讲台的唯一目的就是参加生活委员的竞选.

我信任自己是够条件的.首先,我有力量处理好班级的各种事务.其次,我具有较高的应变力量,所谓"处变不惊,临乱不慌.第三,我能够处理好各种偶发大事.我信任自己能够胜任生活委员的职位,能为同学们和老师服务.星星也会间续到达我班的!

假如竞选胜利,我会把全班同学的卫生处理的干洁净净,在老师不在时把纪律尽量搞好并让同学们仔细做作业;我还要把不听话的同学劝告一下并让他们改正,我还要传授同学们卫生常识,让大家都在宁静美丽的环境下学习.

假如不胜利,我也不会泄气,我会根据生活委员的标准严格要求自己的!

同学们请信任我,投我一票,给我一次熬炼的机会吧!我会经的住考验的,信任在我们的共同努力下,我们班确定会成为最佳班级的!

感谢大家!

班干部竞选发言稿

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！

我是余雯斓，我今日想竞选科学学习委员。我认为,这次竞选不仅是考验我们学习的成果,还考验了我们在校内的生活中,是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参与的目的在于熬炼自己，提高自身综合素养，从而更好的为同学服务。

很兴奋能够站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸孔，参与班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到特别的感动，经过五年的风风雨雨，胜利的喜乐、失败的教训，让我健壮成长。我信任，不管今日我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到兴奋。

既然是花，我就要开放，为世界添加一丝漂亮；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我信任在同学们的关心下，我能胜任这项工作。我真心盼望我的诚意和士气能打动大家，盼望大家能信任我、支持我，请大家投我宝贵的一票吧！

感谢大家。

竞选大队长的演讲稿

大家好!我是小一中队的李涵琪。今日，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。

这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成果在班上始终名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作力量强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，擅长与老师和同学们交伴侣，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有很多爱好爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成果突出，在校外也获得了很多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“其次届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和士气。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。喜爱和关怀每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活，不断的进步。

假如我是大队长，我要树立“小仆人”意识。由于少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的仆人。作为大队长，应当在工作中发扬“小仆人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本事。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时到处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦仔细；生活上，勤俭节省；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是公平的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个暖和的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今日，我作为同学们推举的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且盼望成为一名精彩胜利的能为大家谋利益的元帅_大队长。

大家好!我是中队的。今日，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。

这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成果在班上始终名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作力量强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，擅长与老师和同学们交伴侣，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有很多爱好爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成果突出，在校外也获得了很多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“其次届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和士气。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。喜爱和关怀每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活，不断的进步。

假如我是大队长，我要树立“小仆人”意识。由于少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的仆人。作为大队长，应当在工作中发扬“小仆人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本事。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时到处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦仔细；生活上，勤俭节省；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是公平的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委