word中插入表格教学反思-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐word中插入表格教学反思《Word表格的制作》教学反思

计算机课程对于培养同学的科学精神、创新精神和实践能力，提高同学对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在计算机课的教学中，必需以新的教学理念和教学理论为指导，探究适合计算机课堂教学的教与学的新策略和新模式，将计算机课程教学的每一堂课真正改变为培养同学创新素质的金土地。在Word表格制作的教学中，我挑选同学比较熟习的课程表来讲解，先展示本班课程表的终于效果，再让同学有任务性的举行学习，经过对表格的创建——编辑——格式化——美化——进一步美化——终于得到一张惬意的班级课程表。在举行表格创建前，利用幻灯片先对表格相关的名称举行介绍，让同学把“表格标题”、“行”、“列”、“单元格”、和“表头行”概念分清，

从而引出如何制作一张惬意的表格，提出本节的的教学内容。以下是我对《Word表格的制作》计算机课的教学反思：

一、课堂设计

我这堂课是这样设计的：

1、容易复习一些学过的Word相关学问，为新内容做预备。

2、幻灯片展示作品，引入今日的课题——Word表格的制作。

3、提出问题，从实例操作中让同学理解“表格标题”、“行”、

“列”、“单元格”、和“表头行”概念。

4、幻灯片展示作品，解决“班级课程表”表格中需要解决的问题。

5、幻灯片展示，总结“班级课程表”表格的制作要点。

6、在老师引导鼓舞同学主动探索，大胆操作，完成作品的处理。

7、幻灯片展示，老师小结本次课要点。

二、胜利之处

讲Word表格中的某些抽象的概念，无论你用多少语言来表述，站在讲台上讲得多振振有词，还是丝丝入扣，但下面同学的表情，依然是在提示你：教师，我就是不明了按照同学的学问基础和学习习性，我尝试一个办法，就是用实例来引入，让同学自己观看、总结，并能彻底理解表格的一些专业术语。本次课支配的是在网络教室授课，首先把需要上课要用的素材及实例预备好，接着我用POWERPOINT来做个容易的教学课件，把处理好的作品展示出来，让同学能在第一时光感爱好。

这节课主要解决的是在word中如何制作表格，在制作表格需要运用一些技巧，基于同学已对一些常用工具的认识，及对Word文档的操作有一定应用，在同学现有的基础上讲解文档表格制作。在讲授新课之前，先展示以前同学做过的作品，让同学对本节课产生爱好，从实例引入主题。通过对表格一步一步的处理，引导同学不断深化探究。在授课的过程中采纳问题设置的方式，加强与同学互动、交流和沟通，引导同学尾随老师思路学习。最后让同学自已亲手动手操作，来检验本次课的教学效果。

这节课总体来说，最大的胜利之处就是把一个抽象的概念，通过实例方式让学习弄明了了表格中相关的一些含义，在教学过程中不遗忘培养同学的思量和探究创新精神。提出问题后，大家举行研究一起

想方法，努力营造一种轻松的课堂氛围，让同学开心学习，轻松把握本课的学问点。

三、“败笔”之处

给同学研究和操作的时光不足，因本次课支配在网络机房授课，有些电脑连不上网，部分同学上课就不是很用心，在自己练习时就可以看出操作上较不娴熟，所以还是课前对机房中的电脑不熟习，没能准时发觉将会浮现的问题。假如再多点操作和研究的时光，将更利于同学之间的互相沟通学习，更好的实现解决问题与培养创新能力。

四、改进方向

在今后的教学中，应越发注重与同学的沟通和交流，合理布置时光，给同学多留一些时光和空间，给同学制