小学值周小总结(三篇)_第1页
小学值周小总结(三篇)_第2页
小学值周小总结(三篇)_第3页
小学值周小总结(三篇)_第4页
小学值周小总结(三篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学值周小总结(三篇)当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,确定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应当怎么写呢?以下是我精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学值周小总结篇一

大家早上好!繁忙中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在校领导、五年级值周教师、四一班,寄四一班值周学生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保证了我们学校教育教学秩序的正常运行,现将值周工作总结如下:

1、上周学校的期中考试圆满终止。

2、周五我们学校召开了一二年级亲子运动会活动,数百名家长参与了本次活动。

1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好,大部分班级学生到校后能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断加强。各班搞卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整齐幽美的学习环境。

3.值周学生岗位明确,工作认真负责,对学校的卫生、课间操、楼内秩序等方面进行有效的`监视检查,为创造幽美、有序学习环境尽职尽责。

通过检查发现需要改进的问题:

1、个别班级卫生死角要及时清理。如窗台,讲台下面,书架下面等。

2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要稳固树立“安全第一,预防为主〞的思想,防患于未然。文明礼让,共建文明、平安校园。

3、上学放学站路队时,总有的孩子不能按学校的要求在接送点站好路队,而是随意穿行马路,十分危险。希望在本周有所改善。

本周获得四星级班级的有:

小学值周小总结篇二

各位领导、各位老师:

本周由我和孙老师、徐老师、王老师一起值周,现在我简单将上周工作向大家汇报一下。

上周除了日常教学工作以外,主要有以下几件事:

1、周三与周五,在陈校长带领下值周组和学校各位领导对学校的卫生进行大检查。

2、周五上午和下午分别举行消防演练和交通安全知识讲座。全体教师积极参于收到预期效果。

好的方面我就不一一向大家汇报了,现在我把值周组在值周过程中发现的问题向大家汇报一下:

1、学生早晨到校后,不能够主动读书,在操场玩耍、逗留,在走廊里追逐打闹的'还是不比较多的。当然,我们上周三值周组检查发现有些班三年级李再玲老师、张永芹老师、邵晓培老师能够及时到班指导学生读书学习。

2、学生清洁卫生效率不高。早上大家也发现清洁卫生的学生在忙,但细心一看相当的学生拿着笤帚玩耍,或者是根本就不会清洁。3、课余学生在走廊里鬼喊鬼叫的现象,吵破头脑。

4、卫生保洁不够。乱丢乱抛现象严重。教学楼东面,几乎每日学生把垃圾倒在拐角处。为此,校领导上周两次实行大检查,状况有所改观,希望本周各位老师加强督促,让学生把垃圾倒在指定地点。总结完毕。

小学值周小总结篇三

尊敬的各位老师,心爱的同学们:

大家早上好!

我们又迎来了崭新的'一周。上周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作状况良好,教育教学秩序良好,各班的学习风气比较浓重,秩序井然,表现出了古城实小学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下:

1、校园学习气氛浓重,大多数班级都能够按规定时间进班,进班后马上读书学习。如:三(4)班同学早自习书声琅琅,班主任李老师到班指导。

2、卫生值日的同学不怕脏,不怕累,及时清洁卫生。

3、每天中午与下午集队放学迅速有序,护队教师都能护送学生到指定地点。

4、在全体师生的共同努力下,上周五上午和下午我校成功开展消

防演练活动和举行交通安全知识讲座,提升师生消防安全和交通安全意识。以下是几点不足:

1、放学集队整体较好,但有个别班级出现托拉现象,影响家长接

送和放学安全,希望以后能够真正做到“快,静,齐“。

2、同学们早上到校后,没有积极主动读书学习,而是在操场上或

在班级里、走廊里玩耍,希望同学们早上到校抓紧时间进班读书。

3、课间同学们在走廊里跑动,叫喊的现象仍旧存在,影响其它同

学与老师休息,而且简单发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

4、卫生保洁较差,清洁不完全,学生清洁卫生效率不高,早上和中午发现有些同清洁卫生很托拉。在教学楼东面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论