教师招聘《小学教育学》真题试题(2022年08月28日-2000)

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年08月28日-2000)1：《中华人民共和国老师法》规定老师有以下哪些权利?（）

多项选择题

A、参与专业学术团体

B、指导同学的学习和进展

C、按时猎取工资酬劳

D、对学校教育教学提出看法和建议

E、参与进修和其他方式的培训

2：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

3：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

4：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）

推断题

对

错

5：教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。（）

推断题

对

错

6：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

7：下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点？（）

单项选择题

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

8：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

9：随着教学的进程，在黑板上展现教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）

单项选择题

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

10：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

单项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

11：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

12：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指老师工作具有（）

单项选择题

A、长期性

B、制造性

C、示范性

D、简单性

13：同学操行评定的主要负责人是（）。

单项选择题

A、科任老师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

14：学习所引起的行为或行为潜能的变化是长久的。（）

推断题

对

错

15：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

16：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

17：学校教育的基本单位是（）

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

18：实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是（）。

单项选择题

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

19：德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

20：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

21：衡量各科教学质量的重要标准是（）。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

22：老师考核应留意遵循下列哪些原则以利于老师乐观性、制造性的调动，增加老师的事业心、责任心?（）

多项选择题

A、科学性原则

B、客观性原则

C、公正性原则

D、精确     性原则

E、激励性原则

23：终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）

推断题

对

错

24：学校教育在不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。（）

推断题

对

错

25：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是由于它（）。

单项选择题

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

26：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

27：学校生简单把“i”写成“1”，这说明学校生的（）还不成熟。

单项选择题

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

28：主见教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）

多项选择题

A、孔德

B、声棱

C、康德

D、裴斯泰洛齐

E、涂尔干

29：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

30：上课是教学工作的中心环节。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析略。

2：答案A

解析

3：答案D

解析

4：答案正确

解析略。

5：答案错误

解析

6：答案B,C,D

解析略。

7：答案D

解析美国有用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

8：答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

9：答案A

解析

10：答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。

11：答案正确

解析略。

12：答案C

解析

13：答案B

解析班主任是同学操行评定的主要负责人。

14：答案正确

解析

15：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

16：答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。

17：答案B

解析

18：答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点，也是检验学校德育是否达标的质量标准。

19：答案C

解析略。

20：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

21：答案B

解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。

22：答案B,C,D

解析老师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和精确     性原则。

23：答案正确

解析

24：答案正确

解析

25：答案B

解析

26：答案D

解析

27：答案A

解析感知力