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文档简介
教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年07月25日-194)1:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
2:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明白社会政治经济影响和制约着()。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的安排
3:教学过程阶段的中心环节是()。
单项选择题
A、领悟学问
B、巩固学问
C、运用学问
D、检查学问
4:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。
单项选择题
A、《教学与进展》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《大教育论点》
5:在课程实施过程中,打算其胜利与否的关键因素是()。
单项选择题
A、老师
B、学法
C、课程表
D、学校环境
6:取得教学胜利的内因是()。
单项选择题
A、老师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的主导作用
D、同学的主体作用
7:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
E、课程核心
8:学校要以教学为主,以教学唯一。()
单项选择题
A、对
B、错
9:制约课程的三大因素是[]
多项选择题
A、社会、学问和儿童
B、课程方案、教学大纲和教科书
C、政治、经济和文化
D、学问、力量和需要
10:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是()
单项选择题
A、全员激励原则
B、教管结合原则
C、协调全都原则
D、平行管理原则
11:学校作为为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需要,取决于老师对这种环境的()。
单项选择题
A、熟悉
B、设计
C、设想
D、支配
12:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
13:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
14:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。()
推断题
对
错
15:教学与教育的关系是()。
单项选择题
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
16:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
17:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。()
推断题
对
错
18:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
19:学校管理既是一个方案、协调和掌握的过程。也是师生间进行互动的过程。()
推断题
对
错
20:德育的基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
21:某老师要求同学能够把握此课文中的生字生词。这属于教育的()。
单项选择题
A、总目标
B、实质性目标
C、进展性目标
D、教育性目标
22:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
23:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[]
多项选择题
A、课程方案
B、教学大纲
C、教科书
D、教学原则
24:技术小组是以实践作业为主的爱好小组。()
推断题
对
错
25:义务教育的实施,使学校教育具有了()的特征。
单项选择题
A、广泛性
B、普遍性
C、强制性
D、全民性
26:学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()
推断题
对
错
27:外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()
推断题
对
错
28:课堂教学中,老师应把语速掌握在()。
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100-150字
C、每分钟150-200字
D、每分钟200字以上
29:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()
推断题
对
错
30:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明()质量指标高。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
查看答案
1:答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
2:答案D
解析题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的安排。
3:答案A
解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。
4:答案B
解析
5:答案A
解析
6:答案D
解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。
7:答案A,B,C,D
解析
8:答案B
解析学校工作要以教学为主,但也要兼顾其他工作,否则教学工作也会受到影响。
9:答案A
解析
10:答案D
解析
11:答案D
解析支配了环境才能引起并满意同学进展的需要。
12:答案错误
解析教学设计中最先要考虑的问题是同学,一切教学活动都要以同学为中心。(本解析由张恩凯供应)
13:答案A
解析老师的个人效能感随着老师教龄的增长而呈现出上升趋势。
14:答案错误
解析
15:答案B
解析
16:答案A
解析有关此原则最早论述见于《学记》。
17:答案错误
解析
18:答案C
解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。
19:答案正确
解析从学校管理过程来讲来讲,学校管理是一个方案、协调和掌握的过程,从管理中的各个要素来讲,它是一个师生共同参加,交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯供应)
20:答案D
解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。
21:答案B
解析
22:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
23:答案A
解析
24:答案正确
解析略。
25:
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