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教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年08月04日-3949)1:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。

单项选择题

A、义务性规范

B、任意性规范

C、制裁性规范

D、授权性规范

2:确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

多项选择题

A、教育

B、生产劳动

C、社会实践

D、社会进展要求

E、个体进展需求

3:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()

单项选择题

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

4:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、目标明确

5:学校班主任工作的详细任务包括()。

多项选择题

A、对同学进行品德教育

B、教育同学努力学习

C、指导同学校外、课外生活和活动

D、管理班集体,指导少先队工作

E、协调各任课老师的工作

6:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

7:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的进展速度比平常快得多,这种现象说明他们的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

8:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

9:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

10:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

11:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

12:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

13:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

14:同学熟悉的主要任务是学习()

单项选择题

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

15:世界上最早特地论述教育问题的文献是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《学记》

D、《师说》

16:学校教育在不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()

推断题

17:情境教学法的核心是()。

单项选择题

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

18:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

19:下位法听从上位法()

推断题

20:只要运用正面劝说的教育方法,一切同学都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。()

推断题

21:首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()。

单项选择题

A、杜威的《民主主义与教育》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、昆体良的《雄辩术原理》

22:我国制定教育目的的理论基础是()。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

23:学校阶段是进展同学共性()的时期。

单项选择题

A、并不重要

B、特别重要

C、没有效果

D、最不会受外界影响

24:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

25:综合实践活动的基本特点有()。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

26:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()

推断题

27:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()

单项选择题

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、德谟克利特

D、柏拉图

28:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()

推断题

29:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?()

单项选择题

A、教学相长原则

B、豫时孙摩原则

C、长善救失原则

D、藏息相辅原则

30:衡量各科教学质量的重要标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

查看答案

1:答案A

解析

2:答案D,E

解析确立教育目的的科学依据应是社会进展要求和个体进展需求的辩证统一。

3:答案C

解析

4:答案A,B,C,D

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五选项均为学校班主任工作的详细任务。

6:答案A,B,C

解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。

7:答案C

解析

8:答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

9:答案正确

解析略。

10:答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。

11:答案A

解析

12:答案错误

解析

13:答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

14:答案A

解析

15:答案C

解析战国后期的《学记》是世界上最早特地论述教育问题的文献,它为教育教学供应了许多值得借鉴的阅历。

16:答案正确

解析

17:答案A

解析

18:答案B

解析

19:答案正确

解析

20:答案错误

解析

21:答案C

解析首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》(本解析由浅间供应)

22:答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

23:答案B

解析学校阶段是同学的共性进展的重要时期,在此时受外界影响特别大。

24:答案D

解析

25:答案A,B,D,E

解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。

26:答案正确

解析

27:答案A

解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。

28:答案正确

解析评价的多元化包括评价主体的多元化(自我评价、老师

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