测评用样本的数字特征估计总体的数字特征_第1页
测评用样本的数字特征估计总体的数字特征_第2页
测评用样本的数字特征估计总体的数字特征_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【测评】用样本的数字特征估计总体的数字特征适用年级：高二建议时长：0分钟试卷总分：100.0分一、单选类1.已知一组数据为20、30、40、50、50、60、70、80，其中平均数、中位数和众数大小关系是（）。（10.0分）(单选)A.平均数＞中位数＞众数B.平均数＜中位数＜众数C.中位数＜众数＜平均数D.众数=中位数=平均数2.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图（如图所示），则该样本的中位数、众数、极差分别是().（10.0分）(单选)A.46,45,56B.46,45,53C.47,45,56D.45,47,533.某班有48名学生，某次数学考试的成绩，经计算得到算术平均分=70分，后来发现登录有误，某甲得80分却记为50分，某乙70分误登记为100分，更正后重新计算得平均分为1，则与1之间的大小关系是（）.（10.0分）(单选)A.=1B.＜1C.1＜D.大小关系不确定4.是x1，x2，…，x100的平均值，a1为x1，x2，…，x40的平均值，a2为x41，x42,…，x100的平均值，则下列式子中正确的是（）.（10.0分）(单选)A.=B.=C.=a1+a2D.=5.（2014年陕西卷）设样本数据的均值和方差分别为1和4，若（为非零常数，i=1,2…，10），则的均值和方差分别为（）。（10.0分）(单选)A.1+a,4B.1+a,4+aC.1，4D.1,4+a6.（2015年山东卷，文）为比较甲、乙两地某月14时的气温状况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.

考虑以下结论：

①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温；

②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温；

③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差；

④甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.

其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为()（10.0分）(单选)A.①③B.①④C.②③D.②④7.(广东真题）已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为().（10.0分）(单选)A.200,20B.100,20C.200,10D.100,108.(2015年湖北卷).我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1534石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为（）（10.0分）(单选)A.134石B.169石C.338石D.1365石二、填空类1.（2013年辽宁卷）为了考察某校各班参加课外书法小组的人数，从全校随机抽取5个班级，把每个班级参加该小组的人数作为样本数据．已知样本平均数为7，样本方差为4，且样本数据互不相同，则样本数据中的最大值为____.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论