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文档简介
2022-2023学年河北省邢台市清河县清河中学物理高一第二学期期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法.在下图所示的几个实验中,研究物理问题的思想方法相同的是A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁2、关于物体做匀速圆周运动的速度,下列说法中正确的是()A.速度大小和方向都改变B.速度的大小和方向都不变C.速度的大小不变,方向改变D.速度的大小改变,方向不变3、两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动的周期之比为TA:TB=l:8,则两颗卫星的轨道半径之比和速率之比分别为()A.4:1,1:2 B.1:4,2:1 C.4:1,2:1 D.1:4,1:24、(题文)如图所示,小船过河时,船头始终垂直河岸,已知河水的速度为3m/s,小船在静水中速度为4m/s,河宽为200m,则小船渡河需要的时间为()A.40sB.66.7sC.50sD.90s5、如图所示,当K闭合时,一带电微粒在平行板电容器间处于静止状态,下列说法正确的是A.该微粒带正电荷B.保持K闭合,使滑片P向右滑动,则微粒将向上运动C.打开K后,使两极板稍微错开,则微粒将向下运动D.打开K后,使两极板稍微靠近,则微粒仍保持静止6、下面说法中正确的是A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在恒力作用下可能做曲线运动C.匀速圆周运动是速度大小、方向都不变的运动D.做匀速圆周运动物体的角速度时刻改变7、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是(
)A.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程B.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律8、如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,内侧壁半径为R,小球半径为r,则下列说法正确的是()A.小球通过最高点时的最小速度vmin=B.小球通过最高点时的最小速度vmin=0C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力9、如图所示,质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆轨道内侧做圆周运动.圆半径为R,小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆轨.则其通过最高点时:()A.小球受到的重力等于向心力B.小球对圆环的压力大小等于mgC.小球的线速度大小等于D.小球的向心加速度大小等于g10、半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶的最低点,如图所示,小车以速度v向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然停止时,小球在圆桶中上升的高度可能是()A.等于 B.大于 C.小于 D.等于2R11、如图所示,置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上.一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接,另一端与A相连.今用外力推A使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中A.弹簧的弹性势能一直减小直至为零B.A对B做的功等于B机械能的增加量C.弹簧弹性势能的减少量等于A和B机械能的增加量D.A所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量12、如图,叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,A与B、B和C与转台间的动摩擦因数都为μ,A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以下说法正确的是A.B对A的摩擦力一定为3μmg B.B对A的摩擦力一定为3mω2rC.转台的角速度一定满足 D.转台的角速度一定满足二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“研究平抛物体的运动”的实验中:(1)为减小空气阻力对小球的影响,选择小球时,应选择下列的______A.实心小铁球
B.空心小铁球C.实心小木球
D.以上三种球都可以(2)高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹,使用频闪照相机(每隔相等时间T拍一次照片)拍摄小球在空中的位置.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长表示实际长度8mm,如果取g=10m/s2,那么:①照相机的闪光周期T=______s;②小球做平抛运动的水平初速度大小是______m/s;14、(10分)某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法不正确的是________(填字母代号).A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)如图所示是甲、乙两同学根据实验数据画出的图象.①形成图线甲的原因是__________________________.②形成图线乙的原因是__________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)2018年6月14日11时06分,探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制,进入环绕距月球的地月拉格朗日点的使命轨道,成为世界首颗运行在地月点轨道的卫星。“鹊桥”可为卫星、飞船等飞行器提供数据中继和测控服务,并实现科学数据实时下传至地面。若已知月球的质量为,万有引力常量为,月球的半径为,“鹊桥”卫星绕月球转圈所用的时间为,求:(1)“鹊桥”卫星的周期?(2)“鹊桥”卫星离月球表面的高度?(3)“鹊桥”卫星的线速度?16、(12分)如图所示,斜面ABC下端与光滑的圆弧轨道CDE相切于C,整个装置竖直固定,D是最低点,圆心角∠DOC=37°,E、B与圆心O等高,圆弧轨道半径R=0.30m,斜面长L=1.90m,AB部分光滑,BC部分粗糙.现有一个质量m=0.10kg的小物块P从斜面上端A点无初速下滑,物块P与斜面BC部分之间的动摩擦因数=0.1.取sin37o=0.6,cos37o=0.8,重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力.求:(1)物块第一次通过B点时的速度大小;(2)物块第一次通过D点时受到轨道的支持力大小;(3)物块最终所处的位置.17、(12分)如图所示,匀强电场的电场强度大小E=2.0N/C,方向水平向右,沿电场线方向有A、B两点,A、B两点间的距离d=0.20m.将电荷量的正点电荷从A点移至B点.求:(1)电荷所受电场力F的大小及方向;(2)电荷从A点移至B点的过程中,电场力所做的功及AB两点的电势差;(3)已知B点的电势=300V,那么A点的电势是多少伏特?在A点放一个电荷量为的负点电荷,那么A点电势是多少?此电荷的电势能是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】
甲属于实验法,丁属于控制变量法,乙和丙都体现放大的思想,故B正确,ACD错误。2、C【解析】
物体做匀速圆周运动的速度大小不变,但方向始终指向圆心,即方向时刻在变化,故C正确,ABD错误.3、B【解析】
根据开普勒第三定律可得根据题意,周期之比已知为,即可求出半径之比为。根据万有引力提供向心力可得变形可得由此可得运动速率之比为,故ACD错误,B正确。故选B。4、C【解析】船头始终垂直河岸,渡河时间为t=dv船5、D【解析】
带电微粒受重力和电场力平衡,K闭合时电容器极板间的电势差保持不变,根据电容器决定式进行动态分析,打开开关K后电容器极板上电容器极板上电荷保持不变,再根据电容器的决定式进行动态分析即可.【详解】A.由重力与电场力平衡,而电场强度向下,则微粒带负电荷,故A错误;B.当保持K闭合后,即使滑片P向右滑动,电容器极板间电势差仍保持不变,滑动变阻器对电容极板上的电压没有影响,再根据,可知,极板间的电场强度不变,因此微粒将静止不动,故B错误;C.打开K后,电容器极板上的带电荷量保持不变,由,由得为一常量,当电容器极板间错开一定距离时正对面积减小,板间场强增大,故微粒受力不平衡,微粒将向上运动,故C错误;D.由C分析知,板间电场强度,故两极板相互靠近时,板间电场强度保持不变,故微粒保持平衡而不动,故D正确;【点睛】抓住电键断开时电容器带电量保持不变,电键闭合时,电容器两极板间电压保持不变,本题抓住电容器的决定式分析电容的动态变化是关键.6、B【解析】物体在恒力作用下可能做曲线运动,如平抛运动,故A错误,B正确;匀速圆周运动是速度大小不变、方向不断改变的运动,故C错误;匀速圆周运动物体的角速度不变,故D错误。所以B正确,ACD错误。7、BD【解析】
AB.伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“冲淡”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故A错误、B正确;CD.根据实验结果,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律,并非是主观臆断得出的,是在实验的基础上得出的,故C错误,D正确。8、BC【解析】
AB.因为管的内壁可以给小球支持力,所以小球沿管上升到最高点的速度可以为零.故选项A错误,B正确C.小球在水平线以下的管道中运动时,由外侧管壁对小球的作用力与小球重力在背离圆心方向的分力的合力提供向心力,即,因此外侧管壁一定对小球有作用力,而内侧壁无作用力.故选项C正确D.小球在水平线以上的管道中运动时,小球受管壁的作用力与小球速度大小有关,最高的点的速度时,管壁对小球的作用力为1.故选项D错误.9、ACD【解析】因为小球刚好在最高点不脱离圆环,小球受到的重力mg恰好提供向心力,则轨道对球的弹力为零,所以小球对圆环的压力为零.故A正确,B错误.根据牛顿第二定律得,mg=m=ma,故线速度v=,向心加速度a=g.故CD正确.故选ACD.10、ACD【解析】
原来小球和车有共同的速度,当小车遇到障碍物突然停止后,小球由于惯性会继续运动,小球冲上圆弧槽,则有两种可能,一是速度较小,滑到某处小球速度为0,根据机械能守恒有:mv2=mgh解得可能速度v较大,小球滑到与圆心等高的平面上方,未到达圆轨道最高点时离开轨道,则h<2R.根据机械能守恒有v′>0,则也可以速度v足够大,小球能做完整的圆周运动,h=2R,故ACD可能,B不可能;
故选ACD。11、BC【解析】考点:机械能守恒定律;弹性势能.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:本题AB整体和弹簧构成弹簧振子,当AB整体受力平衡时,速度达到最大;同时根据AB整体和弹簧系统机械能守恒分析.解答:解:A、由于弹簧一直处于压缩状态,故弹性势能一直减小,但没有减为零,故A错误;B、除重力外其余力做的功等于物体机械能的增加量,故A对B做的功等于B机械能的增加量,故B正确;C、由于AB整体和弹簧系统机械能守恒,故弹簧弹性势能的减小量等于A和B机械能的增加量,故C正确;D、对物体A,重力、支持力、弹簧弹力、和B对A弹力的合力做的功等于动能的增加量,故重力和弹簧弹力做功的代数和不等于A动能的增加量,故D错误;故选BC.点评:本题关键抓住AB整体和弹簧系统机械能守恒,同时结合动能定理和除重力外其余力做的功等于机械能增量等功能关系表达式进行求解.12、BC【解析】
对A受力分析,受重力、支持力以及B对A的静摩擦力,静摩擦力提供向心力,有:f=(3m)ω2r≤μ(3m)g,故A错误,B正确;由于A、AB整体、C受到的静摩擦力均提供向心力,故对A,有:(3m)ω2r≤μ(3m)g;对AB整体,有:(3m+2m)ω2r≤μ(3m+2m)g;对物体C,有:mω2(1.5r)≤μmg;解得,故C正确,D错误;故选BC.【点睛】本题关键是对A、AB整体、C受力分析,根据静摩擦力提供向心力以及最大静摩擦力等于滑动摩擦力列式分析.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、A0.040.6【解析】
解:(1)为了减小空气阻力对小球的影响,要选择体积较小质量较大的小球,故选实心小铁球,故选项A正确;(2)在竖直方向上,根据得:小球平抛运动的初速度大小为:14、BC长木板倾角过大未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够【解析】
(1)实验要保证拉力等于小车受力的合力,要平衡摩擦力,细线与长木板平行;(2)根据图象判断平衡摩擦力时倾角的大小即可;【详解】(1)A、调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;
B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂“重物”,故B错误;
C、在实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器,故C错误;
D、平衡摩擦力后,有,即,与质量无关,故通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度,故D正确;(2)由图线甲可知,当F=0时,a≠0,所以没有作用力时,小车已经有加速度,原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大;
由图线乙可知,当F≠0时,a=0,原因可能是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。【点睛】本题主要考查“验证牛顿第二定律”的实验,要明确实验原理,特别是要明确系统误差的来源,
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