三国演义草船借箭读书笔记(10篇)

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三国演义草船借箭读书笔记篇一

读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢？他给了我们什么启示呢？经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。具体说是：

一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。

二、诸葛亮熟悉地理状况，把船停在受箭最正确的地方，回来的时候能顺风顺水。

三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵提防，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；明白周瑜心胸狭窄。

四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，迫近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应当努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种繁杂的状况面前冷静自若地应付。

启示之二是：小学生应当做好预习工作，才能在课堂上迅速地确凿地回复好老师的问题。你只要想一想就会知道：假使诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾，他会这么镇静自若胸有成竹地允许周瑜并立下军令状吗？

启示之三是：做人应当宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的聪慧来证明自己的实力，让别人佩服你。决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的无耻的手段来达到超过别人的目的，由于这种做法是愚而无能的表现。

启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假使没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高—瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种空想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。

总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

三国演义草船借箭读书笔记篇二

自古以来，总有那么些人，看到别人有才干，比自己强，不是发愤努力去赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮四处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口允许下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借〞了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！

读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术往往不及格。在这种状况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人〞是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终究成了举世著名的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠〞上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！

读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成绩不好，不是去分析原因，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大过错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，真是惭愧呀！妒忌这个东西，害处是十分大的。我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。

三国演义草船借箭读书笔记篇三

文章精彩描述了诸葛亮草船借箭的过程，上通天文，下识地理，把握敌方的心理，使得战役稳操胜券，令人佩服得五体投地。

我佩服诸葛亮的聪慧，他使我明白了在生活中不会都是帮助自己的好朋友，也会有对自己不利的人，当遇到不利的状况时，不能畏缩，必需靠自己的聪慧去化解矛盾。

读了《三国演义》中的草船借箭，使人敬重周瑜的精通军事，诸葛亮的神机妙算外，还领会到待人处事的大聪慧。

书中说道周瑜妒忌诸葛亮的才干，有意要他十天内造出十万支箭，以此刁难陷害。诸葛亮巧施妙计，轻而易举地挫败了周瑜，使他心服口服。

今天，我学习了《草船借箭》。我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。

“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。〞从这句话可以看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想方法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。诸葛亮说三天把箭造好，否则把自己的脑袋呈上来，周瑜听了更是在心里高兴得不得了。周瑜叮嘱军匠们有意延迟，还不给诸葛亮准备材料齐全。可是聪明过人的诸葛亮在第三天的清早便轻轻松松地“造好〞了十万支箭交给周瑜，让周瑜输得心服口服。

这个故事告诉我们比别人差的人不要妒忌比你好的人，只要自己努力学习，有一天确定能比别人成功。成功的人也不能骄傲而不去努力学习，这样你迟早会比任何人都要差。每个人都要学到老，做到老。

最近我读了一本名为《草船借箭》的故事。这篇故事讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用要诸葛亮短期内造好十万支箭的任务为计陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能好过自己。

读了这篇文章，我深深地被诸葛亮那过人的聪慧震撼。他不仅有过人的聪慧，并知天时，得人和。假使他不知道三天后有大雾，不知道曹操是否出兵，那么他只能坐以待毙。我们应当学习诸葛亮的精神，即使在茅屋中，也通知天下大事。我们有的同学经常上网，虽然上网是好事，但是他们却用网络做些不好的事情。电脑只是工具，我们可以用它来看新闻等。

我们应当好好学习诸葛亮，让这位智者成为我们终生的老师。

星期二，我有幸读了一篇叫《草船借箭》的文章。

故事是这样的：东吴都督公瑾想设计害死孔明，于是让孔明在三天之内造出十万支箭，造不出来就杀他的头。孔明向鲁肃借了二十只快船，每船各扎一千个草人，第三天凌晨，趁大雾在曹营前敲锣打鼓，呐喊挑战。曹军不敢出战，就让弓箭手射箭。等到天亮，诸葛亮收兵回营，公瑾派兵到岸边搬箭，发现已经有了十万支箭。

这个故事给我的感想是：我们不要嫉妒别人，由于嫉妒会给我们带来破坏；我们应当称赞别人，由于这样，也能得到别人对你的称赞。

《草船借箭》是《三国演义》中的另一个很有名的故事。

它的主要内容如下：

周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。一天周瑜商讨军议时，提出让诸葛亮赶制十万枝箭，并不能推托。诸葛亮接受委托，理应照办，并允许三天就造好。于是，诸葛亮向鲁肃借船、军士和草靶。第三天，雾很大，诸葛亮下令开船，放上草靶。这时，曹操正好见到诸葛亮的大船，由于雾太大，曹操命令所有人射箭到船上，结果射中的全是草靶，这个时候诸葛亮让士兵们把船调头，等着另一边也布满箭。就这样，诸葛亮轻松地取得了十万枝箭。

这个故事告诉了我们：我们在遇到任何困难时，都要用聪慧来想方法，以做到凡事迎刃而解。

三国演义草船借箭读书笔记篇四

今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文，学完后，我感受到了大量道理。

这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮四处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地允许了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营〞借〞了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。

值得我们思考的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是畏惧别人超过自己。当别人有了成绩，受到人们的尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊！我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗？譬如自己考试成绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢？由于他撒谎擅长动脑筋，遇事镇静，所以才会成为人们心目中的活神仙。

令大家对他敬重。而我呢，为什么看上去没有诸葛亮聪明？原因是我没有他那么擅长动脑，遇事慌张，碰见一点困难就哭，烦躁担忧，也不愿去静心想一想，所以我经常遭遇失败。现在，我一定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑担忧，要把心静下来，才有可能成功地做完一件事情。

不是静下心来分析原因，而是希望别人在下次考试也出一些过错，好和自己拉平，结果，自己成绩没上去，还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗？这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，是多么惭愧呀！认识了妒忌心理给我们带来的危害，我们从小就应当杜绝这种心态的滋生和发展，做个正直向上的人。

三国演义草船借箭读书笔记篇五

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是发愤赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。

草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3天就可以了，后来诸葛亮巧用策略从曹营中“借〞了十万支箭。

这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这几个人中给我印象最深的是周瑜。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮四处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口允许下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借〞了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。

周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。

有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊!

读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术往往不及格。在这种状况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人〞是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。此后他刻苦努力，华爷爷终究成了举世著名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠〞。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!

读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗?就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他总分值的同学下次听写出个大过错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗?回想起来，是多么惭愧啊!

所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。

三国演义草船借箭读书笔记篇六

《草船借箭》一文主要讲了周瑜看见诸葛亮四处高自己一招，于是心怀妒忌，想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名，生以此计，让诸葛亮十天造十万之箭，否则军法处置！由此看来，周瑜不仅心存妒忌，还阴险狡猾。然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹的允许下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾，诸葛亮用草船从曹营“借〞了十万支箭，使周瑜的计划落了空。

读《草船借箭》，我不由得想到了我自己，嫉妒之心不也是有吗？譬如自己考试考不好的时候，不是找自己错在哪里，为什么会做错？而是希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大过错，好和自己拉平，现在想一想，不也是忌妒之心在作怪吗？

自古以来总有些人，他活着别人就不能活着，只要别人比他强，他就想尽方法陷害他们，不去超越别人却只想着报仇，古代周瑜就是这样一个人。

这些人为什么会有嫉妒之心呢？那就是怕别人超过自己！当别人有了成绩，为祖国和人名做出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是去伤害，去陷害，甚至杀掉比自己强的那个人。这是多么愚昧无能的表现哪！

有些人，任凭眼前的花儿谢去，也不曾捉住身边的绿意。时间过的匆促，有些东西一旦失去了就再也找不回来了。我们应当丢掉嫉妒心，做一个品格高尚的人！

三国演义草船借箭读书笔记篇七

这个周末，我读了一本书，名字叫《三国演义》。

其实刚开始的时候，我并不想读这本书，由于这本书的文字是文言文，很难懂，需要细心推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。

这本书上形形色色的故事，十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机遇让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的策略，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨烈。

从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事。压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，假使没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是由于有了周瑜的'压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是由于现实的压迫，才会让居里夫人取得宏伟的成就;正是由于有着“不是妇女的事业〞的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世著名的作品。

还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求十分地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，整理卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着假使考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，确定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。

压迫在成功的道路上也很重要。

三国演义草船借箭读书笔记篇八

暑假，我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

这个故事陈述了吴国的大都督周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中叮嘱工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借〞来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭〞的经过后，自叹不如。

诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是由于他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信〞，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“提防多疑〞的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。

“周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用？最终还落了个心胸狭窄的坏名声。〞这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：假使周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。

读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无。〞嫉妒心既害了别人，又伤了自己，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。

三国演义草船借箭读书笔记篇九

小胜凭智，大胜凭德。近日看了四大名著之一的《三国演义》，深受启发，这其中感受最深的是《草船借箭》，诸葛亮，大聪慧者也，可图天下。

《草船借箭》的故事是这样的：周瑜有意难为诸葛亮十天造十万支箭。精明的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，将计就计，淡定表示三天足矣。诸葛亮运用自己所学的知识，借助东风与大雾，利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，足足借箭十万余只，立下奇功。

卧龙诸葛亮，有大智，有大德。智者，有渊博的知识运用。他知天文，算到三天后有大雾，期间有时候起东南风。他懂地理，起初船头朝西船尾朝东，后来船头朝东船尾朝西，正好顺流而下，借完箭后“船轻水急，已驶出二十里远，要追也来不及了。〞智者，有火眼金睛，识人心。他细心研究了曹操的性格，知己知彼，知晓曹操多疑、定不会轻易出兵，只会放箭。鲁肃忠厚老实，不会将他的计划告诉周瑜，只因周瑜心胸狭窄，若是知晓了他的计划，定会想方设法阻碍自己，才拜托了忠厚的鲁肃。周瑜妒忌心强，设计三天造十万支箭陷阱，他不露声色将计就计。智者，有计算机的周密演算，一环扣一环。他在赶赴东吴前，已经细心思考，胸有成竹，在周瑜处立下军立状，表示三天能造出十万支箭。他命令将士们一边靠近曹军水寨，一边擂鼓呐喊，让曹军明确了射箭方向，好让箭都射到草把子上，又调转船头，使草把子两面受箭，岂不是神机妙算？智者，棋高一筹。周瑜想到的是“造箭〞，而诸葛亮想到的是“借箭〞，不仅能给军中增加箭，还能减弱曹军的战斗力使曹军缺箭，一箭双雕。

智，小胜；大胜，须德——比天空更宽广的是人的胸怀。诸葛亮自然明白周瑜用意，为联吴抗曹立下军令状。去受箭时带上鲁肃，好让鲁肃回去后向周瑜报告整个借箭过程，让周瑜心悦诚服，以两国利益为先。再看周瑜，可不像诸葛亮心胸广阔顾全大局，妒忌，想方设法要除掉眼中钉肉中刺，使自己在军中地位更高，这是个人私利，岂不破坏吴蜀联合抗曹大计？

我国史上像诸葛亮这般顾全大局的人还有好多，譬如蔺相如何尝不是？蔺相如为了不和廉颇鹬蚌相争，使秦王渔翁得利，见了廉颇都是围着道走；廉颇得知此事后深深感动，向蔺相如负荆请罪，相与将重归于好，一起保卫赵国，致使秦国不敢来犯。

《草船借箭》的故事，告诉我们要像诸葛亮那样有大聪慧，一心钻研，细心思考，刻苦学习，要虚心，心胸广阔，顾全大局，用自己的聪慧证明自己的成绩。

三国演义草船借箭读书笔记篇十

在寒假，我读了与《红楼梦》《西游记》《水浒传》合为四大名著的《三国演义》。在观看三国烽烟里，品读英雄传奇时，我最喜欢的就是《草船借箭》这个故事。

《草船借箭》主要讲了周瑜见诸