七年级《发生在肺里气体交换》优课课件

发生在肺内的气体交换情境导入想一想，议一议：仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量78210.030.070.9呼出气体中的含量781641.10.9概述肺与外界的气体交换过程本节目标1说明胸廓的变化与呼吸的关系2说出肺适于气体交换的特点3说出肺泡与外界，肺泡与血液间的气体交换过程4一、肺的位置、结构和功能肺位于胸廓内，左右各一个

胸廓是由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架。1、肺的位置2、肺的结构肺的外观肺的内部右肺叶左肺叶三两3、肺的功能呼吸频率：16次/分气体交换的主要器官人体是怎样将气体吸入的？用手按住胸部两侧自己感受思考二、肺与外界的气体交换1、呼吸运动时胸廓容积是否发生变化？[探究一]?测胸围差[探究二]2、胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？?3、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系？[探究三]?胸廓膈肌气管肺空气进入肺空气排出肺膈肌收缩膈顶部下降胸廓上、下径增大膈肌舒张膈顶部回升胸廓上、下径缩小胸廓扩大胸廓缩小疑问？胸廓扩大导致吸气吗？吸气使胸廓扩大了吗？请试试看！“收缩大大小”，吸气时“舒张小小大”，呼气时浓缩小结：观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表，人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？推测其原因与体内(肺部）进行气体交换有关

三、肺泡与血液的气体交换气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量78210.030.070.9呼出气体中的含量781641.10.9氧气减少、二氧化碳增多肺泡和血液之间的气体交换肺泡适于气体交换的特点有哪些？1、肺泡数目多3、外面缠绕着毛细血管2、肺泡壁薄（壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（只有一层上皮细胞）讨论二氧化碳氧气毛细血管中的血液肺泡从动画中你知道了什么？为什么？教师演示：喷洒香水的实验气体的扩散作用

氧气含量高毛细血管中的血液肺泡氧气扩散二氧化碳扩散

氧气含量低二氧化碳含量低二氧化碳含量高小结原理总结拓展突出重点设置悬念外界空气呼吸道肺肺部的毛细血管组织细胞氧气二氧化碳?呼吸全过程肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换呼吸全过程

进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？

线粒体思考链接生活拓展自我1、睡觉时，把手放在胸部，为什么感觉憋闷？

2、日常生活中，有的人因煤气中毒、溺水、触电等突然停止呼吸时，为什么可用人工呼吸方法进行急救？吸收缩扩大收缩上下径扩大扩张减小呼舒张缩小收缩增大（1）左图表示

气过程，此时肋间肌

（收缩或舒张），使胸廓的

，膈肌

（收缩或舒张），使胸腔的

增大，此时，胸腔容

，肺便

，肺内的气体压力相应

，外界气体进入肺。（2）右图表示

气过程，此时肋间肌和膈肌都

，使胸腔容积

，肺

，肺内气体压力

，完成呼气。1、下图代表呼吸肌的运动，据图回答问题。相信你能行！考考你（1）填写横线所指结构代表的名称。（2）左图表示气状态，右图表示气状态；处于右图状态中，膈肌处于（收缩或舒张）状态。（3）两个图合起来表示肺与进行气体交换的过程。呼吸收缩外界2、右图为模拟膈肌运动，据图回答问题。相信你能行！考考你胸廓膈肌气管肺3．某人平静时的胸围长度是85cm，仅力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（

）A．2cm

B．8cmC．10cm

D．12cm

.4.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（

）A．不会游泳，精神紧张B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入5.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（

）A．一层

B.二层

C.三层

D.四层相信你能行！考考你DBB3．如图所示，当膈肌由A状态向B状态变化时，人体的呼吸状态及膈肌运动情况分别是（）A.吸气，膈肌舒张 B.呼气，膈肌舒张C.吸气，膈肌收缩 D.呼气，膈肌收缩4.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（

）A．不会游泳，精神紧张B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D．胸腔容积增大，