中考作文集合十篇

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一、考点说明

从近几年中考作文题型来看，主要有四种：命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。其中以命题、半命题为主流，话题作文虽然式微，但仍占有较高的地位，材料作文相对来说考查的地区较少。

1．命题作文。命题者直接给定一个词或短语或一个推断〔如“童心”，这一个词；“翱翔的心”，这是一个短语；“这事我理解”，这是一个推断〕，并要求考生作文，这就叫命题作文。有时也会在题目之前添加一小段话，这段话也可叫引言，起到激发情感、引发思绪、提炼主题等方面的作用。阅读引言时，要产生联想想象，搜寻素材，选择素材，排好次序；然后看清要求，依要求作文。作文贵在创新、写出独特，要做到“他有我无，我有他无”。

2．半命题作文。命题者给考生一个词语或短语，但留有一部分要考生自己填写出来，一般状况，命题者会推举选项，有时还会有提示语，这样的作文命题形式叫半命题作文。半命题作文题，主要有三种形式，前接式，如“_______到底怎么了”；后接式，如“我读_______”；中接式，如“那一天，我_______了”、“用_______丈量_______”。审题时，要看清推举选项、提示语和要求。补充完好题目时，可以选择推举选项，但这只是低级的处理方式。我们要擅长借助这些推举选项和示意性词语言，激活思维，想到其它。补充完好题目后，要读一读、品一品，看是否通畅，是否符合语法要求，还要想一想拟写好的作文题，是否有利于下面构思成文，否则就得重新拟题。

3．话题作文。一般状况下，话题作文是一种用一段话语作导引，启发考生思索，激发考生想象，用话题限定写作范围的作文题型，兼具开放性和限制性的特点。话题作文题材开放、文体开放，所以我们写作前肯定要放飞自己的思绪，尽情联想、回忆、想象，只有这样写出的作文才能独特张扬，新奇特别。俗话说“有放有收、收放自如”，我们也应当看到话题作文的限制性，我们要擅长从导引中、话题中、写作要求中找出其限制，领悟命题者意图，坚决杜绝“放任自流”，据此，我们要擅长从前面的“自由”中收住思绪，选择有用信息，下笔成文。

4．材料作文。材料作文就是命题者给出一则或几则文字或图画等，让考生依据供应的材料进行作文。命题者所供应的材料往往都集中表达一个主旨或围绕一个话题，决不会是杂乱无章。当然，有些材料初看可能感觉零乱，其实只要我们仔细研读，就能找到其中的联系，是可以提炼出主旨或话题来的。这提炼出来的主旨或话题就可以拿来当作我们作文所要表达的主旨或话题。据此可看出，一般状况下，材料作文其实就是依据主旨或话题作文。所以，提炼主旨或话题是写好材料作文的第一步。怎样提炼呢？一看材料中反复消失的词句；二看材料揭示的寓意；三从多角度分析、联想，选准最正确角度写作。

二、典例分析

〔中考真题〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自定〔诗歌除外〕；②字数不少于600字；③文中不要消失真实的地名、校名和人名；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。

〔写作指津〕这个作文题带有多重含义，一是指本义雨水和露水，也偏指雨水。二是比方义，比方恩泽。三是享受恩泽。由此可看篇作文的立意可由此选择，可写的内容多。你可以选择第一含义，以“雨露”为说明对象，写成一篇说明文，也可以“雨露”为写作对象，写成一篇写景抒情的散文；你可以选择其次含义，写他人给你关心、鼓舞的叙事散文，也可选择第三含义，写成你给他人关心、鼓舞的叙事散文，当然你还可以依据“雨露”的比方义，提出一个鲜亮的观点，写成谈论文。是不是就只能写成这些文体的文章，答曰：不是。其它的文体，也可能写。那么究竟写哪种文体好呢？这要依据你平常的爱好和长度进行选择，写作时，一旦选择了这种文体，就要写成这种文体，决不要写成四不像。

要写好这篇文章，你不妨采纳借鉴的方法。就是想想平常，我们读过哪些文章符合这个题目，或者稍作修改也符合这个题目。这样，我们就更好把握。其实像这样的文章许多，如《走一步，再走一步》《我的信念》《漫步     》《爸爸的花儿落了》《社戏》《阿长与

是谁背着竹篓，在深山老林中穿梭；是谁脸上沾满泥土，对着草儿开放笑颜；又是谁每天冒着死亡的威逼，尝遍百草。为了完成《本草纲目》，他搜罗百氏，采访四方，他深化民间，不耻下问，他细心编选，反复实践，他就地采药，不辞劳苦。耗尽半生心血，历时二十七年，三易其稿，最终写成了这部巨著。没有人知道，李时珍付出了多少艰辛，只是，在积累中，他的医学之花绽放了。

通常我们艳羡别人拥有大海，却不知道别人一滴一滴艰辛积累的过程。曹雪芹用了十年的时间才著成《红楼梦》，披阅十载，增删五次，制造了一座不行逾越的高峰。司马迁用一生的精力，艰苦的劳作，留下了绚烂辉煌的第一部纪传体通史，《史记》永表后世。每一个胜利者之所以胜利是由于他们懂得积累，懂得学问的丰富，力量的提高，人格的完善，实力的雄厚，都是一个缘由，那就是积累。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。积累构筑了通向胜利彼岸的桥梁，积累，让人生之花绽放！

中考作文篇8

立即期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；然后同学们也都专心备战。我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没的阴影时时消失；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。

早晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：这天考试了，祝你考出好成果！走进课堂，观察同学们都在紧急的复习着，就像大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成果，但怎样才能检验我们的学习效果呢？

铃声响起，开头发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；认真看了看试题；哎呀！原先这些题我们都复习过，我喜从天降。写好班级姓名，我仔细的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半，最终一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，然后问按工资职工在哪适合？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果真有道题做错了，立即改正过来。铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。

初一期中考试作文6篇初一期中考试作文6篇

树上鸟儿笑了，对我说：考得不错吧。

成果下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我马虎大意造成的；总分126，我完全能够考120分的。以后考试必需检查好，不再马虎了！

这次语文考的太臭，我要反思。语文是靠日积月累，然后平常努力才会考出好成果。只有考出好成果，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！

中考作文篇9

【文题一】

我是日月星辰的灵光凝聚；我是山川草木的精华汇聚；我是世界上独一无二的绝版。我有张扬不羁的独特，我有踏实务实的作风，我有独出心裁的创意，我有镁光闪耀的瞬间。风光旖旎的自然是我的憧憬，博大精深的科技是我的乐园，浩瀚的书海有我的踪影，运动场上留下我奋斗的脚印……每个人都是独一无二的，每个人都有自己不同的独特和天赋。正由于世界上有很多个独一无二的“我”，才构成了丰富多彩的大千世界。

请以“____的我”为题写一篇作文。

要求：①补足标题。②诗歌除外，文体自选。③不少于600字。

【思路点拔】

这是一篇以介绍“自我”为话题的半命题作文，也是一个偏正短语，其主要部分是“我”，要补充的是一个修饰语——什么样的我。写作起来并不难，由于我们对于自己再熟识不过，明显是一篇以写人为主的文章。考生可通过几件详细的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、布满独特化的自我。要写好本话题，肯定要在选材上下功夫，用富有独特的真“我”打动老师，如补题。痴迷世界杯的我”就比“美丽的我”更具吸引力。其次要选择那些能够表达自我价值观、学习观、生活观的素材来呈现自己，要写出自己的心志，写出自己的独特特长，写出自己的文化底蕴，切忌选择生活中鸡毛蒜皮的小事、无聊事，甚至选择那些影响自己形象的材料写作。

【文题二】

爱因斯坦说：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他为社会奉献了什么。”每一个有责任感的人，都情愿把自己的所长与所能奉献给社会，奉献给他人。

请以“我把____送给你”为题，写一篇作文。

要求：①请先将标题补充完好，横线上可填写“微笑”、“暖和”、“关怀”、“孝心”等词；②600字左右，诗歌除外、戏剧除外，文体不限。

【思路点拨】

这个话题提示考生从“微笑”、“暖和”、“关怀”、“孝心”四个词中选择一个补足标题。考生最好别选，由于撞车的机率太大了。考生可以突破限制，选择自己熟识的内容填写，如“我把京剧送给你”、“我把网络送给你”等。假如非选择不行，那也应创新一下，比方把“微笑”改为“甜甜的笑脸”，把“关怀”改为“玫瑰”等，这样也能到达新人耳目的效果。对于标题中的“你”，既可做狭义理解为人，更可以从广义上理解为自然、社会、生活、人生等。本话题提示语中以“奉献社会、奉献他人”为基点，限定了话题的范围，带有深厚的人文关心气息。也就是要求考生力求表现“我”与他人之间的友好相处、友善和谐、团结奉献、互助合作，或者“我”与自然、“我”与社会、“我”与生活之间的互相依存，共荣共生的思想。写出真情，写出爱，用真纯的爱暖和世道人心。

【文题三】

请以“又到

时”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①请先将标题补充完好：②立意自定，主题自选；③除诗歌外，文体不限。

【思路点拨】

这是一篇回忆性半命题作文，要求写出成长中的某个片段，并熟悉到这一片段对于人生的意义。可以写人记事，也可抒情谈论，空间宽阔，便于考生自由发挥。

“又”是此题的关键点。“又”说明再一次，横线上应填写的场景和记忆是曾经发生过的，如今睹物恩人，触景生情，再一次勾起了往事的回忆。“____时”应是给你留下深刻印象的，对你的成长起了重要影响的，最好还是自己独有的一段时间。写作前，不妨先列出若干“____时”，如“又到槐花飘香时”、“又到粽叶飘香时”、“又到世界杯时”、“又到家长送饭时”等等，最终优中选优即可。其次文章虽没有消失“我”，但我们不难看出，文章是以“我”的感受为主线的，写的是我对生活的感悟、我对历史的思索等。因此行文中，要选择你熟识的材料，写出你对生活的真知灼见，材料既可以是当今鲜活的时事素材，又可以是历史中的熠熠闪光的亮点；在结构的支配上，可以采纳倒叙手法，也可采纳穿插的形式，要详写过去，略写如今，重点是对过去让你牢记一生的时刻的刻画，因此适合运用详情描绘，把过去与如今进行鲜亮对比，凸显文章的主旨。

【文题四】

请以“

的一课”为题目，写一篇文章。

要求：①文体不限。②字数不少于600字〔如写成诗歌，则要求不少于16行〕。③文中不得消失真实的地名、校名、人名。

【思路点拨】

这个话题并不难。“课”，既可指学习书本学问的课堂，也可指学校课堂以外的生活大课堂。课堂是同学收获学问、提高素养的地方，因此要写作的内容应是对你的成长有重要影响意义的一次经受。要写好本话题，补题很重要，命题带有限制，但同时赐予了宽阔的写作空间让考生自己填写，这样考生便可避生就熟，选择自己熟识的、让自己动情的内容来写，如可补题“跨越代沟的一课”、“人生必修的一课“、“与李白握手的一课”、“踏上NBA的一课”等，就缩小了写作的口子，有了针对性。考生在写作时要留意说明这节课做了什么，有怎样的收获，因此立意和选材是关键。课堂生活每个考生都非常熟识，假如任凭选取一节加以描绘，极有可能写成了流水账。要想出彩，考生必需要细心选材，奇妙构思，新奇行文。敏捷运用各种手法，如悬念、白描、欲扬先抑、联想想象、伏笔照应等手法，使课堂布满悬念，布满活力，布满教益，这样的文章才能不同凡响。

中考作文篇10

作文是中考语文的重头戏，分值较大，可发挥的空间也很大，那么怎样才能写好中考语文作文呢?把握好六要素，帮你写出好作文。

我们都明白生活中的第一印象的重要性，同样，在中考(微博)话题作文中，一个好的作文题就是一块很好的第一印象的敲门砖，所以，花一点时间想一个让阅卷老师一见钟情的好文题，肯定不是枉费心机。

好作文题的标准

1)简练简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要表达干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要留意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来推断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

2)新奇新奇是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出方法让自己的东西新奇，那就是用一种别出心裁的视角，道出自己的独特思索。但是，新奇决不是标新立异，必需合情理。应当说，我们所说的新奇只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。

3)切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写在写作的过程中也会把这个主