2022年图书室工作总结-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年图书室工作总结2022年图书室工作总结

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下面是找总结网收拾的图书室工作总结范文，欢迎参考。

2022年图书室工作总结(1)

时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，小学图书室管理工作有了显然的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结:

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的办法举行分类、编目与收拾，为每本书记下建卡，为每位教师、同学办理借阅卡，做好

图书和资料的出借工作。

2、仔细学习《中学校图书馆规程》，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。小学图书管理工作嬴得了全校师生的全都好评。

3、准时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面提高小学图书室资料的流通率，利用率，充分发挥小学图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教导，指导同学合理地保管书籍:注

意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了同学的阅读范围。本学年中，开展了中同学

科普创新征文竞赛、爱国主义教导等读书比赛，礼仪教导学问比赛，激发了同学的阅

读爱好，养成了良好的读书办法。

一学年来，活动的开展熬炼了同学的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力

和观赏能力。在今后的工作中，我们将按照师生的需求，按照小学的实际状况，广泛

地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教导教

学中发挥更大的作用。

本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为同学营造宽裕的阅读氛围，引导更

多的同学走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，详细开展了以下工作:

1、逐步完美图书馆图书的借阅管理工作。由同学图书管理员负责组织本班同学借阅，同学自行选取图书，然后由同学图书管理员协作管理教师在记下借书日期、书名、价格。大多数同学都能仔细阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较抱负。

2、做好图书选购工作，使年进书量和图书质量能符合小学进展需求。选购的新书，按采编制度举行验收、分类、排架等工作。

3、乐观开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导同学阅读，发挥现刊作用。

4、培养一支懂管理的图书管理员队伍，提高素养。对各班的同学图书管理员举行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的记下与索赔、查重等。

回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进:

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足同学的需要，还不能有效的调动同学的阅读乐观性。

2、重点书目推举、新书推举工作还不够准时、有效，无数时候只是将书目的名称告知大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推举作用。

3、部分书籍破损后没有准时修补，复本过多的书籍没有准时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。

4、同学的读书乐观性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:天天

中午本该是借阅图书的时光，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。

2022年图书室工作总结(2)

时间匆忙，一学期的工作结束了，一学期来，图书室本着一切为师生服务的宗旨，有条不紊，踏踏实实的做好集体图书阅览、图书散借、图书编目等各项工作。详细总

结如下：

一、开放阅读，发挥图书室应有的功能。

每周的周一周二两天是集体阅读时光，组织同学仔细上好每周一节的阅读课是我

的职责，因为条件所限，我校的藏书室和阅览室分开，图书室又惟独我一人，这样图

书阅览课就比较难上，需要同学先行在藏书室里选书，然后再到阅览室去阅读，假如

组织不当，就会很乱，甚至照看不周，浮现种种问题，鉴于此，我做了周密的支配和

布置，充分利用和发挥班级图书管理员的作用，使本学期的图书阅览课能比较正常顺

利的举行，没有发生任何不尽人意的事情。保证同学在45分钟的时光内读有所获。而且经常亲手协助同学选书，宣扬推举适合他们阅读，对学习有协助的书籍。使他们在

有限的时光内效益最大化。

二、图书散借，发挥其次课堂的作用。

让师生自由借阅，随来随借，兴奋而来，惬意而走，全心全意为师生服务，做到

百拿不厌，百问不烦，做到管理严格化，敦促读者准时返还，保证所借书目按时返还。认真检查返还的书籍，如有坏损，严格按借阅制度举行处理。

三、指导同学有效阅读，每次阅读都要写好读书摘记，规范读书笔记的书写规章，定期检查读书笔记的记录状况，并准时给与指导。

四、加强学习，提高业务水平。

新的图书软件的使用，对于我这样一个年逾50的人来说是有一定困难的，我边工作，边学习，不断的在实践中试探，碰到问题向曲教师、张立国教师随时请教，本学

期图书软件的使用能力有了比较显然的提高。

五、其他工作

每到期中期末或者月考的时候，都要参与监考，评卷的工作，期中考试的时候，

自己手头上有无数书急等记下造册，但为了听从大局，自己什么都没说，听从小学的

分配，善始善终，完成监考评卷任务。

六、努力方向

图书管理的工作看似容易，实则繁琐，我校的