2023年幼儿园中班一氧化碳安全教案(6篇)

2023年幼儿园中班一氧化碳安全教案(6篇)幼儿园中班一氧化碳平安教案篇一

1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危急时，如何解救自己的方法。

1、因漏气而造成的事故事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气发生的事故录象。

一、熟悉煤气灶、煤气包，了解煤气的用处

1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

2.老师进行简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜！

二、观看录象，了解煤气的危急性。

1.老师：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。

2.展现有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。

3.引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些？

4.老师小结。

三、组织幼儿争论，知道平安使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1.怎样平安使用煤气。

2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？

3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？

四、老师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。

1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小伴侣尽量不要到厨房。

2.小伴侣在家中，不要自己任凭动煤气灶的开关。

3.假如闻到异味，要准时提示爸爸妈妈。

幼儿园中班一氧化碳平安教案篇二

1、关心幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

2、训练幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。

煤气灶、煤气瓶图片。

一、引导幼儿观看图片。

师：朱老师带来了一张图片，你熟悉它吗?这是什么?

师：你在哪里观察过?有什么用呢?

师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、关心幼儿了解煤气的基本特征。

师：煤气为什么能把饭菜烧熟?

师：你能观察煤气、闻到煤气吗?

师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危急，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发觉。

三、训练幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我爱护的方法。

1、师：那当煤气泄漏的时候我们应当怎么做呢?

2、幼儿依据自己的已有阅历进行叙述，老师最终进行小结：

①煤气灶上的开关是掌握煤气进出的一个阀门，不能任凭乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严峻的会给人带来生命危急。小伴侣千万不要玩弄它。

②当发觉室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要准时告知大人检查煤气漏气的地方，进行修理。

③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过肯定限度就简单引起爆炸，发生火灾。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要准时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会连续往外冒出来，这样就很简单引起煤气中毒。

3、师：煤气中毒是很危急的事情，我们肯定要留意学会爱护自己，爱护家人!遇到问题的时候肯定不要惊慌，想一想要怎么样去解决!

四、结束活动。

师：今日我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起共享呢!

幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小伴侣不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法，知道煤气开关不乱动。

幼儿园中班一氧化碳平安教案篇三

煤气灶给人们的生活带来了便利，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很简单留下平安隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危急性，设计了此课程。

1、了解煤气灶的作用和危急性；

2、把握在发生危急时，如何解救自己的方法。

了解煤气灶的作用和危急性活动难点把握在发生危急时，如何解救自己的方法。

煤气灶图片

一、导入活动

1、老师出示煤气灶图片；

2、老师：小伴侣，你们熟悉它吗？

（煤气灶）你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。

3、老师：煤气灶使用不当，会有哪些危急？

老师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。假如使用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危急。

二、请幼儿翻开教材，看图提问

1、小伴侣为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)；

2、小伴侣你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗？（人会中毒，会爆炸，着火）

3、发觉煤气泄露我们应当怎么做？（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）

老师小结：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很多危害。一旦发觉煤气泄漏，立刻关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新奇的地方。

三、推断对与错老师：小伴侣请你们说说下面的小伴侣做得对吗？

1、组织幼儿争论

（1）小伴侣不停的'开关煤气灶；

（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃；

（3）闻到家里有煤气味，抓紧给爸爸妈妈打电话；

（4）闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩老师小结：这些行为都不对！

2、老师：那么我们应当怎么做呢？

幼儿：闻到家里有煤气味，抓紧跑出家门求救老师小结：在生活中有时会有危急发生，小伴侣要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小伴侣不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

幼儿园中班一氧化碳平安教案篇四

1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应；

2、知道在发生危急时如何自求。

3、乐于探究、沟通与共享。

4、初步了解煤气的小常识。

1、让幼儿如何知道在我们发生危急时，如何处理、自救的一些方法；

2、学习煤气泄露时的正确处理方法。

1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；

2、关于因漏气而造成的一些小故事。

开头部分

1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的危急性，煤气的种类；

2、老师提问：刚才小伴侣在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告知老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡……；

过程

1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些状况下会发生漏气或爆炸事故。

2、请幼儿分组争论平常我们在生活中所知道煤气造成的危急性有哪些？

3、老师结合幼儿的争论告知幼儿怎样来平安使用煤气的方法以及发生以后的自救方法：

（1）怎样平安使用煤气？

（2）怎样知道漏气了？如何辨别？

（3）我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢？

1、老师结合我们生活中详细状况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告知自己的父母：

（1）当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时，小伴侣尽量不要到厨房里去；

（2）小伴侣在家中，不要任凭动煤气灶的开关；

（3）假如闻到异味，要准时提示父母留意平安，实行相应的措施。

2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。

小伴侣开头上课时乐观性相当高，对煤气学问的熟悉也很高，但是许多幼儿对煤气发生泄漏时应当实行怎样的方法还不是很清晰，在下一节时我应连续在本课后延长，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。

幼儿园中班一氧化碳平安教案篇五

让同学知道一些煤气中毒的有关学问，能在生活中防止煤气中中毒的发生，保障自己生命财产的平安。

一、大事引入。

20xx年12月2日凌晨，榆林定边县堆子梁中学四班级一女生宿舍发生煤气中毒大事，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒大事，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全国各地煤气中毒大事也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

二、什么是煤气中毒呢？

煤气中毒，又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的.气体，因此，简单被人们忽视而导致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些症状？

早期症状：一氧化碳中毒早期症状表现为：猛烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段假如能够识别中毒症状，使患者脱离中毒环境，可以很快恢复。假如连续在中毒环境中，病情会进一步进展。

中度症状：中毒者会消失呼吸困难、意识丢失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。中毒症状：病情进一步加重会消失重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消逝、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严峻的并发症，死亡率极高。

四、常见的煤气中毒缘由:

1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃烧时，也可产生大量的一氧化碳，引起煤气中毒。

2、家庭使用的煤气罐，假如漏气或开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。

3、门窗紧闭，又无通风措施，或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅，也能引起中毒。

4、平房烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等，煤气排不出或排量少，大部分集中在室内，也会发生煤气中毒。

5、气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出，可能引起煤气中毒。

6、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。

五、发生一氧化碳中毒怎么办？

1、自救方法：如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时，有感到头晕、胸闷的症状时，要尽快打开门窗，脱离现场。若感到全身乏力不能站立时，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空气轻），快速打开门窗逃命，同时呼救。

2、急救他人方法：当发觉或怀疑有人消失一氧化碳中毒，在抢救人员赶到前实行一些急救措施，将可能极大地削减伤亡。应马上实行下述措施：

（1）抢救人配带有效的防护口罩，或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室，关煤气，禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。

（2）应尽快让患者离开中毒环境，并马上打开门窗，流通空气。

（3）患者应宁静休息，避开活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

（4）松解衣扣，保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，保证患者有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

（5）神智不清的中毒患者必需尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压状况，依据这些状况进行紧急处理。

（6）中毒者呼吸心跳停止，马上进行人工呼吸和心脏按压。

（7）呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。

（8）病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。

冬季取暖或使用煤气时，肯定留意室内通风换气，这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气，尤其是在夜晚，肯定要打开炉门，让煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要留意准时清扫烟囱，保持内部通畅，并要常常开窗通风。

大家学到了什么？

幼儿园中班一氧化碳平安教案篇六

1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。

2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我爱护意识。

自备图片“各种煤气燃具小图片一套”

1、启发幼儿依据已有的生活阅历谈煤气在我们生活中的广泛应用。

提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢?

(2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢?

依据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有许多地方要用到煤气。

2、了解煤气的基本特性。

提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢?

(2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能观察它，闻到它吗?

小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危急，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就简单被我们发觉了。

3、训练幼儿在使用煤气时学会自我爱护，并学习几种正确使用的方法。

(1)引导幼儿看图一

提问：他这样做对吗?为什么?

小结：当发觉室内有煤