健康主题班会课件 畅想新学期

畅想新学期Thenewtermbeginsatthismoment新学期从这一刻开始

目录CONTENTS02良好的开端是成功的一半01新冠病毒肺炎防治教育04养成良好的学习习惯助力提升03要有学习目标和动机05新学期数学学习注意事项新型冠状病毒肺炎防治教育FirstClassBegins01新型冠状病毒肺炎学生防护知识戴口罩勤洗手少外出重防控NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA新型冠状病毒肺炎防治教育手册也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行。你可能会觉得，今年的春节和往年不太一样。也许爸爸会说:“不要出去玩了!”新型冠状病毒肺炎防治教育手册为什么爸妈要求你少出门?因为在外面，有很多人正在生病。新型冠状病毒肺炎防治教育手册这种病，来自于一种新发现的病毒。病毒是一种微小的非细胞生物，你的眼睛看不到它。但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠一样。这种皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。新型冠状病毒新型冠状病毒肺炎防治教育手册因为偶然的原因，人在和野生动物接触的时候，这个皇冠状的病毒，从动物身上转移到了人。动物→人新型冠状病毒肺炎防治教育手册人的身体难以抵抗这种病毒的感染，很多人会生病。生病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，要在床上躺很久。生病是件痛苦的事。生病症状新型冠状病毒肺炎防治教育手册人和人之间也会传染这种病毒。通过触摸和唾液的飞沫，这种病毒都有可能从嘴巴或者鼻子，进入人的身体里。病毒交叉感染尤其在人群拥挤的地方，人们很容易这样传递病毒。新型冠状病毒肺炎防治教育手册不聚集节日期间尽量不外出，不聚会，远离人群聚集场所，避免去疾病正在流行的地区。戴口罩外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。新型冠状病毒肺炎防治教育手册勤洗手出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、手脏时、吃饭前、上厕所后、玩玩具后、在接触他人后、接触过动物之后、接触钱币后、吃药、往伤口涂抹药物之前要洗手新型冠状病毒肺炎防治教育手册新型冠状病毒肺炎防治教育手册病毒最容易通过手的触摸来传递，所以-定要养成洗手的习惯。洗手要用洗手液，洗手时间要15秒以上大概是唱一首“生日快乐歌”的时间!洗完手要擦干净。适量运动每天坚持1.5小时的体育锻炼，如原地跑、健身操、哑铃操、仰卧起坐、俯卧撑等，选择适合自己的运动，循序渐进，持之以恒，增强体质，提高防病能力。新型冠状病毒肺炎防治教育手册合理饮食保持营养均衡，不暴饮暴食，主食粗细要搭配，每天吃新鲜的蔬菜和水果，适量的多喝水，每天不少于1500ML。新型冠状病毒肺炎防治教育手册不传谣不信谣、不传谣、不造谣。相信国家，相信我们能战胜疫情。新型冠状病毒肺炎防治教育手册及时报备每天10点之前向班主任报备自己身体情况，若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），报告班主任，班主任根据病情，及时组织学生到医疗机构就诊。新型冠状病毒肺炎防治教育手册良好的开端是成功的一半FirstClassBegins02良好的开端是成功的一半树立一个信心：我能行！创立一种学风：认真勤奋刻苦求实培养一个习惯：自觉自愿心态决定一切态度决定一切保持积极的心态良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半自习课抬头率讨论问题率翻抽屉率说废话率无故发呆率响铃安静率要有学习目标和动机FirstClassBegins03010203被迫无奈性自我价值实现性功利性知之者不如好之者好之者不如乐之者要有学习目标和动机养成良好的学习习惯助力提升FirstClassBegins04养成良好的学习习惯助力提升习惯是一个人的资本你有了好习惯你一辈子都有用不完的利息你有了怀习惯你一辈子都有偿还不了的债务养成良好的学习习惯助力提升人格化好习惯的12个指标真诚待人诚实守信认真负责遵守规则讲究效率善与合作主动学习独立思考勇于实践合理消费自强自信总结反思养成良好的学习习惯助力提升学习习惯测验1你是不是预习要学的功课？2你上课注意力是否集中？3学过的功课是否复习？4你是否喜欢回答老师的问题？5上自习课时候是否自觉？6不懂的功课是否向他人请教？7你是不是能按时完成作业？养成良好的学习习惯助力提升——改掉坏习惯的方法——交几个能够管住自己的朋友们用写座右铭等来提醒约束自己0102用写日记来管住自己03养成良好的学习习惯助力提升——数学学习要求——建立好的学习数学兴趣；研究学科特点，寻找最佳学习方法；适当多做题，养成良好的解题习惯。调整心态，正确对待考试；听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性；必须及时订正、复习。01遇到难题时候，请及时与老师交流，多问、多练。0302新学期数学学习注意事项FirstClassBegins05——课前学习要求——请将课表以书面的形式张贴在课桌或醒目的位置，可以手绘。并按照上课时间表调整学习模式，进入最佳的学习状态。每天上、下午第一节课提前15分钟，其他课提前5分钟进课堂，课前两分钟做好各学科要求的课前准备。0102新学期数学学习注意事项新学期数学学习注意事项——课堂学习要求——按规定每天准时上课学习，不迟到、不早退，课堂上认真听讲、思考，积极发言、做好学习笔记。上课过程中不闲聊，不乱发言，不影响其他同学学习。及时完成课后习题和配套练习，并按要求认真完成。0102——课后学习要求——每天认真完成教师布置的作业，不懂就问，争取做到知识点不遗留，做好新课预习。对批改过的作业，及时进行订正。0102新学期数学学习注意事项新学期从这一刻开始冬春季传染病预防知识主题班会

冬春季是多种传染病的多发季节。常见的消化道传染病主要有：手足口病，甲型肝炎，乙型肝炎细菌性痢疾，伤寒常见的呼吸道传染病主要有：风疹，麻疹，流行性腮腺炎，水痘，流行性感冒等，麻疹，肺结核猩红热，流行性脑脊髓膜炎冬春季传染病预防知识呼吸道传染病的传染源其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。一、肺结核

结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见。电镜下结核分枝杆菌40传播途径结核杆菌主要以空气为传染媒介，也就是所谓的飞沫传染，当传染性肺结核病人咳嗽或打喷嚏时，含有结核菌的痰液变成飞沫散布到空气中，正常人吸入后，结核菌便有机会在肺部繁殖，使肺部受到感染。常常和具有传染性的肺结核病人密切接触，最容易受到传染。临床表现有低热常在午后体温升高入睡后出汗（盗汗疲倦乏力体重减轻咳嗽和少量咯血

抗结核化学药物治疗对结核的控制起着决定性的作用，合理的化疗可使病灶全部菌,痊愈。传统的休息和营养起着辅助作用。防治措施

治疗原则43预防方法控制传染源切断传染途径接种卡介苗

肺结核是一个流行较广的慢性传染病,处理必须以预防为主。预防结核病的传播必须抓好三个环节。二、流行性脑脊髓膜炎脑膜炎奈瑟菌

流行性脑脊髓膜炎（以下简称为流脑），是由脑膜炎奈瑟菌引起的急性化脓性脑膜炎，为急性呼吸道传染病。46流行期间做好卫生宣传，应尽量避免大型集会及集体活动，不要携带儿童到公共场所，不要携带儿童到公共场所，外出应戴口罩。三、猩红热猩红热是由A族溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。其临床特征有发热、咽峡炎、草莓舌、全身弥漫性红色皮疹、疹退后片状脱皮。少数患儿在病后2—3周发生风湿热或急性肾小球肾炎。溶血性链球菌

主要通过呼吸道飞沫传播，也可经破损的皮肤传播。此外，偶可见细菌污染玩具、食物、生活用具等经口传播。患病皆因吸入病人排出的飞沫，或与病人直接、密切地接触而感染，鼻腔带菌者更容易传播疾病。在人群聚集的场所，如托儿所、幼儿园、学校等场所，特别容易出现局部的流行。此外，家庭也是重要的传染场所。

传播途径49

在冬春流行季节要搞好个人卫生和环境卫生，提倡通风换气和湿式扫除。托幼机构及其他集居的儿童机构，在流行期间应加强晨间检查，发现病人应立即隔离治疗。

预防50

病人所污染的物品应煮沸和洗烫消毒。在流行季节应尽量少去公共场所，避免引起感染，一旦与患者密切接触应观察7-12天，每天仔细观察咽部有无炎症，全身有无皮疹，必要时可给复方新诺明等药物进行预防。预防呼吸道传染病251四、麻疹

麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。典型麻疹的临床过程可概括为“烧三天，出疹三天，退热三天”。本病传染性极强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行。并发症有：喉、气管、支气管炎，肺炎，心肌炎，神经系统结核病情恶化

，营养不良与维生素A缺乏症。麻疹病毒

在接触麻疹后5天内立即给与免疫血清球蛋白0.25ml/kg，可预防麻疹发病；被动免疫只能维持8周，以后应采取主动免疫措施。

预防被动免疫

主动免疫

采用麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的重要措施，其预防效果可达90％。53

病人衣物应在阳光下曝晒；病人曾住房间宜通风并用紫外线照射，流行季节中做好宣传工作，易感儿尽量少去公共场所。切断传播途径

54五、风疹

风疹由风疹病毒引起，因皮疹细小如沙故又称“风痧”，它与麻疹是完全不同的两种传染病。初起类似感冒，体温在38度左右，一般发烧1-2天后皮肤出现淡红色皮疹，疹形细小，且分布稀疏，经过3天左右自然消失。伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。如果孕妇在早期怀孕感染本病，可导致胎儿畸形。风疹预防措施健康教育。风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎儿都有危害，重点预防孕妇特别是怀孕头3个月内感染。免疫接种。选用减毒风疹活疫苗，有效免疫持续时间5-8年，疫苗需冷藏运输和储存，免疫抑制者和孕妇为疫苗禁忌证。流行期措施针对传染源、传播途径和易感人群三个环节，重点措施是应急接种，重点人群为学龄儿童、青春前期妇女、医务人员和入伍新兵。针对传播途径主要是保持公共场所的空气流通，空气消毒。六、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。传染源是腮腺炎患者和携带病毒者。传播途径：流行性腮腺炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播（主要通过飞沫传播，也可通过食物、餐具传播）。患者在腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9日期间具有传染性。易感人群为1岁以上的儿童和青少年。潜伏期为12-25天，通常为18天。感染后一般可获得持久免疫力。流行性腮腺炎全年均有发病，但以冬春季为主。

流行性腮腺炎预防措施1.管理传染源。早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为止。在集体儿童机构、部队等接触者应留验3周，对可疑者应立即暂时隔离。2.切断传播途径。开窗通风，保持室内空气新鲜，用过氧乙酸或含氯消毒剂对污染场所进行消毒。流行期间暂停集会和集体文体活动。病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光暴晒。教育学生养成勤洗手，不面对他人咳嗽、大声说话等良好的个人卫生习惯。3.自动免疫。用腺腮炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗。4.药物预防。采用板兰根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天。七、水痘水痘是由水痘带状疱疹病感染引起的急性传染病。传染率很高。以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。本病以冬春季发病为主，主要为2～10岁的儿童发病。人群普遍易感，发病后可终身免疫。水痘预防措施立即隔离病人，至皮疹全部干燥结痂无新皮疹出现；患儿所在班或家庭立即消毒，如住室进行空气消毒、被服及用具应该曝晒消毒或煮沸消毒：其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒；对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性如何预防常见传染病？传染病流行时，切断三个基本环节（