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文档简介

幼儿园月工作计划范文三篇幼儿园月工作打算范文三篇

幼儿园小班的本月工作打算,气候改变较大气温可能有较大下降老师除对全体幼儿刚好提示、增加衣服外还应关注体弱幼儿身体状况在一日生活活动中赐予照看。下面就是我给大家带来的幼儿园月工作打算,盼望能协助到大家!幼儿园月工作打算1

看着日历又掀过一页,感慨时间过的真快,五月份又在手指间不经意的溜走了,回忆五月份总结如下:

一、教学工作

1、细致耐性的做好个别幼儿工作。遵照一日活动常规的要求,进展教养活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,造就幼儿养成良好的生活卫生习惯,促进了幼儿的安康开展。依据季节改变,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提示家长刚好给幼儿增减衣物和更换被褥,幸免幼儿受热或着凉。在教育活动中造就幼儿活泼开朗的性格,增加幼儿的自信念,让幼儿敢于在生疏人面前展示自己,使自己的交往实力得到了提高。

2、常规教育:大班幼儿自控力相比照较好,一日生活的自理实力也是比拟好,但在常规教育中我们与幼儿家长保持了必须的联系,让自控实力差的孩子在家中也进展必须的常规教育,如:幼儿常有打人,在家时跑出去很晚才回家等状况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。

二、保育工作

因天气转热且枯燥,提示幼儿多喝水,依据天气改变增减衣服,给幼儿打算汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并留意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,提示幼儿洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,留意餐前要用消毒毛巾擦桌子,催促幼儿饭后漱口,运用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,削减幼儿的发病率,教育幼儿要爱惜自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻,接着造就幼儿值日生工作。幼儿园月工作打算2

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与开展的指导看法》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作打算,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿安康成长,推动教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求开展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,优化区域嬉戏活动开展,接着尝试新课程改革。

三、主要工作

㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换刚好,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长承受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿欢乐安康成长。

㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,谨慎落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,缔造时机为幼儿供应展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中熬炼成长。

㈢深化课程改革,促进幼儿全面开展。

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,运用好教材。在课程实施过程中,以幼儿踊跃体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展,将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料打算多,伏案抄写少。

2、谨慎钻研教材,探究好的教学方法和教学经历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。组织老师探究教材,筛选教材或新教材内容进展替换、修改,科学合理制定各项教学活动打算,注意教材的分析把握,教学活动的前期打算。

4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听课一节,园长每周听课三节,听课后并刚好评课。

四、月主要工作支配:(略)幼儿园月工作打算3

一、指导思想:

依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与传播,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采纳五大领域教学的根底上,依据孩子们的爱好爱好,促进孩子们全面开展,造就孩子的特长,开办特色教育教学活动。变更老师教育观念,提高教学水平和理论探究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。

二、主要工作:

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素养。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地开展。

(3)、造就幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的开展奠定良好的根底。

(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理

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