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文档简介

幼儿园小班月度工作计划三篇幼儿园小班月度工作打算三篇

幼儿教育是一种学前教育,视察一下,你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书,假如是那样,那真是抹杀幼儿学习爱好,为协助大家学习便利,下面是我为大家整理的幼儿园小班月度工作打算三篇的内容,盼望能够协助大家,欢送阅读!

幼儿园小班月度工作打算1

1、本月起先开展《安康宝宝》的主题活动,从身体安康等方面入手,围绕贴近幼儿的吃、穿、行、心情等方面,开展多样的活动,促进幼儿的生活自理实力,造就良好的卫生习惯,提高幼儿自主安康意识。

2、知道吃饭不挑食,饭菜搭配吃,了解安康饮食的常识。

3、情愿自己走,不依靠成人。喜爱音乐活动,能用自然的声音唱歌。

4、引导幼儿感知里、外、上、中、下的空间方位;造就视察实力,协助幼儿理解事物在不同形式下的对应关系。

5、知道摔倒了,要自己英勇地站起来。熬炼大肌肉动作的协调性。

6、感受冷色和暖色的不同,大胆用色,并喜爱用好玩、新奇的绘画方法,体验创作的乐趣。

7、会用较明确的语言表达自己的意思,促进爱家庭、爱亲人的情感。幼儿园小班月度工作打算2

一、工作重点

1、鼓舞幼儿做自己能做的事情,如:穿_服、收放玩具,感受独立做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的造就。

3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜爱应答。

二、教育目标

〔一〕安康领域

1、鼓舞幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、造就幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜爱做效仿操。

〔二〕语言领域

1、情愿用语言与别人交往,喜爱应答。

2、喜爱听故事、儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌。

3、喜爱和成人一起看书,情愿自己看熟识的、感爱好的图画书,有初步爱惜图书的意识。

〔三〕社会领域

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿_服、收放玩具,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念。

2、喜爱来,喜爱教师和同伴。

3、初步学习轮番,体验规那么的作用,初步养成遵守规那么意识。情愿与同伴交往和嬉戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴共享玩具和图书。

〔四〕科学领域

1、踊跃运用多种器官感知四周的事物,进展自发的探究活动。

2、感知体验1和很多以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比拟2-3个物体间常见凉〔如大小、长短等〕的差异。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为〔如把废弃物放进指定地点等〕

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

〔五〕艺术领域

1、对生活中的各种声音感爱好,尝摸索索身体发生的小乐器初步感知声音的强弱。

2、喜爱参加音乐、美术活动,在活动中感受欢乐和满意。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简洁律动进展自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。

〔六〕家园共育

1、天气渐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外嬉戏时间,提高幼儿的运动爱好和抗病实力。

2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的时机,激发幼儿做事的信念,促进幼儿动作进一步协调开展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在沟通中促进他们的语言开展。

5、共同造就幼儿做事有秩序的好习惯,鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具,玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。幼儿园小班月度工作打算3

一、主题活动:

1、围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的气氛,让他们感受没有挚友的孤独,从而体会微笑面对挚友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动,以石头为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的爱好。通过一系列的活动,既能认知石头的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。

二、常规教育:

1、教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。

2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置:

1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲近、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和四周的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿观赏、触玩,并随时丰富展品。

3、布置石头造型区,将孩子们制作的石头画展出,相互观赏,感受造型美。

4、师生共同进展六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。

四、家长工作:

1、和孩子讲解并描述有关于挚友的故事,尽可能多与孩子进展沟通,成为孩子的

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