写一件好玩儿的事

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篇一：一件好玩儿的事作文300字

一件好玩儿的事作文300字（篇2）

下午，我做完功课到楼下去玩，刚一出楼门口，就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇，于是就停下细心观测起来。噢！原来是一只甲壳虫，它正急匆促地搬着一块食物回家一个小洞口。我惊奇地发现，甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西，我真是很佩服它呀！

这时，我心血来潮，一个恶作剧的想法突然从脑袋里“冒〞了出来。我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我诧异地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走，而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放，好像对我说：“你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊！真不脸红〞。我笑着把它的劳动果实还给了它。

这只甲壳虫大胆、坚持不懈的精神深深地打动了我，这种精神也是我们应当学习的东西。小朋友！你们说，这是不是一件好玩儿的事呢？

一件好玩儿的事作文300字（篇3）

我家阳台上有一个小水缸，里面养着一只乌龟，名字叫憨憨。一件好玩儿的事作文250字

一个星期六的上午，我来到阳台，看见憨憨的两只前爪趴在缸沿上，头仰得高高的东张西望。看见我来了，一下子钻进水缸里，爬来爬去，好像在寻觅着什么。我一下子明白了：它饿了，正在寻觅食物呢。我急忙跑到厨房，从冰箱里拿出妈妈事先准备好的肉丝放入碗中，再往碗里放一些温水，进行化冻。大约一刻钟之后，我见肉丝已经化开了，便把水倒掉，拿着碗来到阳台，憨憨已迫不及待地伸着长长的脖子。我把一条肉丝放入水中，憨憨游了过去，头猛地往前一伸，一口就咬住了肉丝，停了一下，然后一口一口地吞了下去。我又将其次条肉丝放入水中，憨憨仍是狼吞虎咽。就这样，我把肉丝全部喂给了憨憨，憨憨看着我，好像意犹未尽的样子，我对它说：“明天再喂你吧。〞

我把碗放回厨房，等我再回到阳台的时候，憨憨已趴在水中一动不动了。我看着憨憨，开心地笑了。

一件好玩儿的事作文300字（篇4）

你们都有过一件好玩儿的事吧？今天我给大家带来一件好玩儿的事吧。记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我突然想到，赶快去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机遇，就要给小猫刮胡子。

你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到；妈妈却哈哈大笑起来说；小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。

这就是发生在我身上的一件好玩儿的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。

一件好玩儿的事作文300字（篇5）

一天，家里来了大量客人，爸爸让我把刚烧好的热水倒进热水瓶里，泡茶给客人喝。

我把开水倒进热水瓶里，去拿茶叶，我刚走了几步，只听“砰〞的一声响，吓了我一大跳，转身一看，原来是热水瓶的盖子蹦了出来，我捡起盖子把它按下去，转身走了。我心想：莫非它长腿了？这次我双手拿着盖子狠狠地按下去，不放心的还在旁边看了一会儿，确认没事了才放心地走了，可是意想不到的事又发生了，瓶盖又跳了起来，不过这次跳得更高更远，“有鬼了〞，我迅速抱着头跑出了厨房。爸爸看见了，忙问“怎么了？怎么了？〞我就把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了哈哈大笑，拉着我进了厨房，说“你把盖子轻轻盖上，试一试。〞我试了试，果真再也没有蹦出来，于是，我把茶叶泡好了给客人端过去。

这可真是一件好玩儿的事。晚上我和爸爸一起查了资料，原来暖瓶中有好多热空气，瓶盖盖上或盖得太紧，里面的空气不能流通，必会撑起瓶盖，这样瓶盖就会跳起来。哦，我知道了，以后再盖瓶盖时我一定会先放会气。看来生活中四处有观测，四处皆学问啊！

一件好玩儿的事作文300字（篇6）

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。我们来到甲天下广场，已经有好多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！〞爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝快速地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很颓丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终究把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么好玩儿的事情啊！

一件好玩儿的事

一天，我在奶奶家，做完作业后，我问奶奶：“奶奶，今天中午我们吃什么呀？〞奶奶说：“我们吃饺子好吗？〞我说好啊，并要和奶奶一起包饺子。奶奶先把面粉加水后，揉成了面团，然后切成一段段，再用擀面杖把它们擀成了一张张圆形的饺子皮。接下来，我和奶奶就开始将准备好的馅包进去。很快，一个个饺子在桌上铺了开来，很像一张张的笑脸啊！奶奶说：“康康，我们来个好玩儿的游戏吧！〞我马上说好啊好啊。奶奶说我们包两个不同的饺子，在里面分别放上豆腐和青菜，谁吃到豆腐饺子，就奖励谁一个橙子，假使谁吃到青菜饺子，谁就洗碗。这个主意不错啊！

饺子下锅后，烧了一会儿，一个个就浮了上来，饺子熟了。吃着美味的饺子，心里在猜想着谁会吃到那个豆腐饺子。我和爷爷奶奶三个人你看看我，我看看你。突然，我叫了一声，啊，我吃到豆腐饺子了，我吃到了！看来，我的运气真不错呀！结果，是爷爷吃到了青菜饺子。爷爷说，哈，今天只能我洗碗了！这真是一次好玩儿的饺子午餐啊！

篇二：小学生作文“记一件好玩儿的事〞写作指导

记一件好玩儿的事

趣味故事

千万不要去淘盐

刘明小时候一次去买盐，路上不防备，盐撒了，弄得很脏，他很是慌张，这时却发现旁边刚好有个水管和池子，于是，他灵机一动就像淘米一样去淘盐，结果，盐化了??（小孩淘盐巴）

思路点拨

这是一个真实的故事。

故事里的刘明是多么好玩儿啊。那么，你身上发生过好玩儿的事情吗？你能把它写下来吗？这就是我们本讲所要教你的哦——

训练题目记一件好玩儿的事

训练要点

一、学会审题

二、把握选材方法

三、把握叙事的方法

方程式讲解

这次训练的目标是学会记一件好玩儿的事。怎样才能写好这篇作文呢？第一、首先要弄明白题目的含义，也就是经常说的审题。审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象，取材范围和写作重点，确定文章的体裁。“记一件好玩儿的事〞这个题目，我们逐字逐词进行理解：“记〞说明是要写记叙文；“一件〞说明记的是一件而不是两件或多件；“好玩儿的事〞说明是记事而不是记人，是好玩儿的事，不是普通的事。这样这个题目的含义就完全撑握了，就是“写一篇记叙文，内容是一件好玩儿味的事〞，而且这里的关键词是“好玩儿〞，写作过程中要突出事件的趣味性，这样就简单把握文章的主旨了。

其次、题目的含意理清之后，就要考虑写什么事儿了。同学们在生活中都经历过好多的事，但是你要从众多的事件中选出好玩儿的事件，然后从你选出的好玩儿的事件中，精选出你觉得最好玩儿的事来写，写出自己的真实感受。什么事是好玩儿的事呢？就是那些能引起人内心愉悦，使人感到有意思、有吸引力的事件。譬如到烈士陵园扫墓是一件严肃的事情，而不能说是趣事。另外选择的趣事除了是能够引起人的愉悦的，还必需是积极健康的，为广大人民群众喜闻乐见的。搞恶作剧，损人不利己的事，无聊的、低级趣味的事，都不能算好玩儿。譬如说教室门上放盆水，淋得进门的同学一身水，虽然引得好多同学大笑，却不是趣事，而是坏事。此外还要选别致的事件，“新〞的趣事能吸引人。能否做到“新〞就看你有没有一颗慧心，用你的慧心度一度他人之“腹〞，再决定选择什么趣事。

第三、要把握事件的写作方法。首先叙事要完整，经过要具体，但要做到详略得当，重点放在对“好玩儿〞的描写上。一件事情有没好玩儿，不是“说〞出来的，而是要通过语言、动作、心理等多种描写手法自然表现出来的。动笔之前，认真回忆所要写的趣事的详细情景，想想这件事好玩儿在哪里，是引人发笑的话，还是滑稽可笑的动作，还是古怪精灵的表情，当时大家的表情、动作是怎样的，自己

的心里是怎样想的??假使详细把这些内容描述出来，文章就能生动形象，从而也让读者体会到了事件的趣味性。

假使同学们还能在文章的结尾写写这件趣事给自己的教育意义或启发，使文章有了更深刻的含义，就更好了。

请看下例：

记一件好玩儿的事

秦绮

每个人都有童年，每个人心中都珍藏着童年大量难忘、好玩儿的往事。我也不例外，儿时的一次好玩儿的嬉戏玩乐的事情令我至今难以忘却。

每到夏日炎炎之时，定是我们收获趣味开心之时。一天正午，火辣辣的太阳当头高照，炙热的天气令人心烦意乱，就连树上的知了也在大声倾诉着它们的不快。这时，村上的孩子们一个个喜笑颜开，伴着欢声笑语奔向那清如明镜的小河，随着一阵“扑通扑通〞的落水声，我们一个个扎进了河里。

有些顽皮的男孩子大声向我们女孩子宣战：“胆小鬼们，敢不敢和我们对战？〞挑衅的语言、得意的神情，这些激起了我们的斗志，“来就来，还怕你们吗？〞话音未落，狡猾的男孩子们已建好“泥台〞，我还没回过神来，脸上就已经被糊上了泥沙。手上没有“炮弹〞何来反攻呢？“吃一堑长一智〞，待我囤积足够的“炮弹〞后便一头扎进水里，绕到“敌人〞后面。枪林弹雨之中，我找到了报复的对象，防备翼翼靠近，由于怕被“敌人〞发现，我利用“哑语〞与同伴取得联系，我们采用里应外合的策略：同伴们在一旁吸引“敌人〞的注意力，我则乘虚而入，当他们扎进水中去挖“弹药〞，待从水中露头之际，我选定目标，将一袋泥沙倒扣于他的头上；这时，“敌人〞后防失火，只得先救近火，女生们顺势进攻，每人手捧一大颗“炸弹〞随时候命。“敌人〞为了免去战败再吃一“炮〞，他们只得“跪地求饶〞。但男孩子中也有人愤愤不平，气急败坏地说：“你们女生狡猾，乘虚而入，不是君子！〞“我们乃小女子也，自然不是君子！〞我们银铃般的笑声在水面荡漾开来，这场“战争〞我们以胜利告捷。

珍藏的童年趣事，令我回味无穷，让我经久难忘，一次愉快的嬉戏的回忆激起我童心的浪花，开心在浪尖上荡着，荡着??

读罢此文，真令人忍俊不禁，回味无穷。用诙谐幽默的语言为我们描摹了一幅好玩儿无比的儿童嬉戏图。文章真实再现了小与伙伴们游泳、嬉闹的好玩儿场景，为我们浮现了一片崭新的天地。这篇文章最突出的特点就是描写生动，笔触细腻。紧紧抓住一个“趣〞字细腻地描写男孩跟女孩的“战争〞经过，从语言“挑战〞到“炮弹攻击〞，运用语言、动作、神态、心理等描写手法把事件描写得惟妙惟肖，情趣十足，我们仿佛见到一个个充满童真和童趣的小伙伴形象。文章的语言幽默、轻松，我们从字里行间能感受到小对家乡的热爱，对家乡生活的追念。

佳作示范

佳作一

记一件好玩儿的事

周松森

“松松，快来看，这是什么？〞放学刚进家门，就听见妈妈在客厅唤我。我进到客厅，妈妈兴奋地举着一个呼拉圈，这是一个绿白相见的呼拉圈，精良细致。最近外面特别流行玩呼拉圈，妈妈希望通过它减腰，我和爸爸想通过它减肥，总之，我们全家都对这个小小的呼拉圈充满了猛烈的好奇心。

我和爸爸妈妈都没真正转过呼拉圈，不过我们都以为这没什么难的，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗？看起来并不难呀。妈妈首发出场，只见她将呼拉圈往腰间一挎，凝神屏息，双手猛地向右一转，呼拉圈转起来，惋惜只转了半圈子便沉重地倒在地上。接下来我和爸爸依次出场，结果比妈妈还糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上发出啪啪的响声，哎，真是看着简单做起难！妈妈捡起呼拉圈，眼光落在刚进我家的小姨身上，“你来试试吧？〞。小姨拿过呼拉圈套在腰间，双手轻轻一摆，呼拉圈快速平稳地旋转起来。只见她气定神闲，腰胯部只有微弱地摇摆，呼拉圈却类似粘在她身上一般，又象杂技运动员玩的转碟，我们羡慕极了。小姨向我们传授转呼拉圈的技巧：不需要蛮力，而要巧劲，关键在胯部，利用胯部的动作来控制呼拉圈的速度与平稳。不过说一千道一万道就是要练，让身体在练习中去体会那种微弱的感觉。有了方向就练吧，我和妈妈开始不停地练习，过了两天，妈妈转起来已经很象回事了。又过了几天我也摸着了一些门道，可以转起来了，只是远没有小姨那么便捷，全身紧张，身体大幅度地摇摆，象做体力活。每次我一转，妈妈和小姨就在旁边笑得直不起腰，她们说我肚子一挺一挺的活象猪儿虫。哼，我才不怕她们打击呢！我总比爸爸要好得多！

最困难的要数爸爸了，他一开始太轻敌，以为玩呼拉圈不过是小儿科，以他那具有超凡运动天赋的身体对付这个小小的塑料圈确定是手到擒来。试上几次之后，发现远不是那么回事，面对我们的讥笑，脸上便有些不逍遥，故做镇静地放下圈说：“两天之内必定学会〞。夜里我躺在床上，听到客厅里传来啪啪的响声，偷偷开门一瞧，黑暗中爸爸正苦练呢。哎，死要面子活受罪！告诉你，至今我爸爸转呼拉圈的最好成绩是一圈半。

呼拉圈真是一个奇妙的健身器，它带给我们全家健康和开心！

文章有三个值得学习之处：

首先，文章开门见山，以妈妈的语言直接进入事件，突破了此类文章常见的开头方式，简单别致，富有吸引力。

其次，描写精细，特别是学呼啦圈的动作描写栩栩如生，全文虽无一个“趣〞字，但“趣〞字却洋溢在字里行间。

第三，语言朴实，生活化，但更能显现生活之乐、家庭之趣。

佳作二

记一件好玩儿的事

我的童年充满了欢声笑语，这些事像夺目的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了开心的光辉，那就是童年做的一件最可笑也是最好玩儿的一件事。

记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的围着大葱转来转去。啊！我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。

回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，快速的向屋里跑去。我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把鸡蛋清一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了几下，不一会就熟了。太好了！我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来确定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我尝了一口，哇的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。

这就是那件又可笑又好玩儿的事，它的光辉永远都不会在我的脑海里消失。

一个多么可爱、聪明、富有好奇心而又擅长思考的孩子啊！滑倒自己的大葱里竟然也有“鸡蛋清〞，擅长联想的小想到了姥姥做鸡蛋饼的事情，并且亲自实践，最终成就了一件让人忍俊不禁的趣事。叙事完整，而且详细具体，历历在目。首尾照应，结构严谨，条理明了。语言朴实，生动形象。

佳作三

记一件好玩儿的事

王晨

这是一件冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们课外采风团在校门口集中，乘着玉湖社区的中巴车前往玉湖农场割稻子。

十几分钟后，我们来到了水稻丰收的地方，放眼望去，一大片金黄的稻子，仿佛是一张宽大无比的床。“假使能躺上去，那一定很安逸。〞我自言自语地说着。这时，老师给我们分成五组，一位农民叔叔带来了五把镰刀，给我们一组发了一把，让我们轮番割。说着，大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。

我随叔叔下了地，便感觉一阵冰凉从脚底袭来，又感觉自己在渐渐地陷下去，都快要被这一片金黄色给溶化了。我努力地让自己站稳。这时，那位叔叔来到身边给我做了示范。只见他弯下腰，边割边对我说：“割的时候，应反手抓着稻子，这样才不会伤到手。〞

我似懂非懂地听着。等叔叔示范了三遍后，便把镰刀交给了我，我漫不经心地接过叔叔递过来的镰刀，刚要割，叔叔急忙改正了我，说：“你把镰刀拿反了，应当有锯齿的一边向内。我说的反手抓应当是把稻子抓向外。〞说着，叔叔又示范一下。哦，这时我才恍然大悟，原来，割稻子也有学问呢，看来，我方才太马虎了。我学着叔叔一手反手抓着稻子，另一手紧握镰刀，吱溜几下，终究，一把

稻子被我割下来了。我把它们往地上一扔，又去割其次把了。刚要放下时，同组的汉铭提醒了我，说：“方才叔叔说了放稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了。〞啊，我真没想到割稻子还四处有学问呢。

随着我们各组割的稻子越来越多，老师建议我们比一比谁割的稻子多。“比就比！〞说罢，我们便卖力地割起稻子来。但由于我们的稻子太少，比不上别组，我就想出一个妙计——把附近的的已经割好的稻子拿到我们的稻子堆里。于是，趁着大家正热火朝天地干着，我带了几个人去偷边上的稻子。一眨眼功夫，我们的稻草果真变成了一大堆。这时，黄志鑫参与了我们的队伍，只见他熟练地挥舞着手中的镰刀，不一会儿，就割了一大片，大家拍手称奇，小李老师说：“黄志鑫是袁隆平其次，真是把老手！〞由于他的参与，使我们组如虎添翼，当老师宣布我们组获得冠军时，我们兴奋地拍了照留作纪念。

这真是一件好玩儿的事，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。当然，好玩儿的事还有好多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪终究哪个顽皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。〞

本文最大的特点是把事件过程写得具体形象，通过动作、语言、心理等描写方法把割稻子的劳动场景写的喧嚷、欢快、好玩儿，特别是其中的割稻子比赛写得妙趣横生。叙事完整，语言朴实生动。

佳作四

记一件好玩儿的事

江子

前几天搬家时我发现了一张照片，不禁大笑了起来，这张照片是我七岁时给猫“洗澡〞时拍的。

记得那是正月时的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年，那天顽皮的我指着姥姥家的小猫说：“咱们几个给小猫‘洗澡’怎么样？〞他们都表示赞同。

给小猫“洗澡〞的前期准备开始了，我和表弟负责烧水，妹去抓小猫，表姐是我们有力的“后备力量〞。行动开始了，我和表弟生上了火开始烧水，表妹在小猫经常出现的地方布下了“天罗地网〞，表妹闲静地坐在房顶上指挥作战。我和表弟很快就把水烧开了，这时小猫也被抓回来了。

表姐知道快开始“洗〞了，就从房顶上下来了，我又把“作战任务〞重新分派了一遍：表妹负责给小猫洗澡，我和表弟负责“后期战斗〞，表姐还是“坐山观猫斗〞。表妹把小猫按进水中，呛得小猫“喵喵〞直叫，小猫用爪子抓住盆不想下水，表妹用完力气也不能把小猫按进盆里，就向我和表弟中请求“支援〞，我和表弟以“北斗拳〞跟小猫的“猫拳〞站看殊死搏斗，最终小猫还是寡不敌众，被我们打下了水。表妹才开始给小猫“洗澡〞，手无缚鸡之力的小猫只能任人宰割。洗澡很快就终止了。我和表弟给小猫擦干后，才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了，洗完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片??

童年是开心的，童年是金色的，童年是给人无限回味的，童年是每个人都曾拥有的最美好的时光！

篇三：记一件好玩儿的事作文

记一件好玩儿的事作文

记一件好玩儿的事作文（一）

人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增加丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许开心。

小的时候性格比较内向，只喜欢一人单独站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观测某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观测蚂蚁的运动过程。

为了给我的观测多增加一些乐趣，我会给它们制造一些“机遇〞。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观测它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地〞的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳〞之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们依旧马不停蹄的继续寻觅着食物，终日忙繁繁忙的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

记一件好玩