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第三章世界的居民第四节世界的聚落湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
1、什么是聚落?人们集中的居住在一起,就形成了聚落2、聚落有哪两种形态?阅读思考?聚落城市乡村湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
乡村城市聚落湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
什么是城市?☺城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
☺乡村居民的居住地相对分散。规模比较小的居民点叫做村庄,规模比较大的居民点叫做集镇。什么是乡村?湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
城市与乡村的区别生产活动城市乡村便利密集密集多高层非农业产业为主不发达稀疏分散低层建筑农业产业为主建筑特点交通特点人口分布湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
城市在发展过程中产生的问题主要有:大气污染住房拥挤交通阻塞水体污染生活垃圾城市问题如何解决?湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
聚落的演变读P62图,请你思考,在演变过程中,聚落的规模、建筑、景观、生活方式发生怎样的变化乡村城镇城市湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
读图,试分析在下列环境中是否会形成聚落,为什么?湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
聚落形成的地理条件:小结气候温和地形平坦交通便利资源丰富水源充足聚落湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
P63活动:世界民居一瞥1、寒冷地区的民居
☺寒冷地区的气候:风劲、雪大,厚实的墙体可以抵御寒风,保持屋内暖和。高耸的屋顶,不易积雪。
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P63活动:世界民居一瞥2、湿热地区的民居
☺湿热地区雨水多,所以有较完备的排水系统;墙体单薄,门窗开得较大,利于通风散热,可以保持屋内干爽。湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
P53活动:世界民居一瞥☺干栏式房屋(高脚屋)高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热,在热带地区的海岸或河边造房,方便乘船捕鱼。P63活动:世界民居一瞥3、东南亚民居湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
P53活动:世界民居一瞥☺北非传统民居窗户较小,房屋多采用石材和泥土等材料修建,墙体较厚实。这与北非气候干旱,光照强,气温高有关。屋顶建成平顶还可晾晒农产品。P63活动:世界民居一瞥4、北非民居湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
5、河流、湖泊沿岸的民居☺临河临湖分布,交通便利,易形成较大城市。湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
小结:
世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。聚落与地理环境的关系:湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
我当小小建筑师!练习:请你在下列不同的环境中,建造出符合当地自然环境的房屋湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
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1、什么是世界文化遗产:欣赏图片2、为什么要保护世界文化遗产:世界文化遗产的保护
古人在聚落的发展中遗留下的建筑、城堡、雕塑、壁画、碑刻、宫殿、园林、陵墓等。
世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某个国家的文化精神,反映了当地的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科学发展水平。活动湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
本课小结1、聚落的形态聚落城市乡村自然地理环境社会经济生活2、世界文化遗产的保护湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
本课到此结束,谢谢大家!湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
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下面的做法是否正确?说说你的理由。有人在古代建筑上刻写“χχχ到此一游”活动:敦煌博物馆对外轮流开放石窟,限制参观的人数返回湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
印度尼西亚首都——雅加达湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
意大利水上城市——威尼斯湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
大城市的夜景湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
山谷中的城镇湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
美丽的山区农村湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
安静的小乡村湘教版七年级地理上册-世界聚落课件第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落第四节世界的聚落
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看上面的两幅图,分析城市和乡村的交通各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡村的人口分布各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡村的建筑各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡村的生产活动各有什么特点?
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