幼儿园中班教师12月份工作总结

幼儿园中班教师12月份工作总结幼儿园可以让幼儿身体、智力和心情得以安康开展，幼儿园中班进展12月份工作总结能更好地开展幼儿教育工作，下面是由我细心为大家整理的“幼儿园中班老师12月份工作总结”，欢送大家阅读，内容仅供参考，盼望对您有所协助!

幼儿园中班老师工作总结范文

随着幼儿园管理工作的实施，一月来，在园部的干脆领导下，后勤人员踊跃开展工作，全力效劳于教学，充当教学一线的坚毅后盾。为发扬成果、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

一、加强学习，提高素养

每月保育员参与一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作支配、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的须要为己任，做好教学工作打算，酷爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、一心一意地为教师和幼儿效劳。谨慎学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高效劳育人的质量。整个幼儿园的平安工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以这宗旨绽开工作。

二、明确职责，优质效劳

我们幼儿园的后勤队伍，依据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。

保育工作要求细致，通过不断总结沟通，发扬优点，改正缺点，提高效劳水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲详细的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的答复，齐全的资料，干净的环境给她们留下了良好的印象。

门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实状况，严禁社会闲杂人员进入校内，以确保幼儿园正常的教学秩序。

后勤效劳的宗旨是为一线老师、幼儿做好一切效劳工作，深化班级，了解老师的心声，开学时支配好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平常任劳任怨，为全部活动做好物品、场地、音响多媒体等打算工作。特殊是本月创立省示范幼儿园，教师须要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购置物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，削减不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了奉献。

三、重抓平安工作，做好学校平安工作打算，保证孩子安康成长

1.领导重视，相识到位。幼儿园将接着建立健全由园主任为第一责任的学校平安工作领导小组，特地成立了平安工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健教师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任干脆领导，定期对全体教职工进展平安教育，增加教职工的责任感。并组织全体教职工谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个平安、静谧、和谐、安康的学习和工作环境。

2.保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危急物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发觉问题的幼儿刚好与家长联系，妥当处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。老师在组织活动时，不管是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发觉担心全因素，刚好加以引导，以防事故发生。有运用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的平安问题，教师眼观六路，耳听八方，刚好发觉并采纳了必要的引导措施，杜绝了许多损害事故的发生。孩子离园是一天中平安事故多发环节，为了孩子的平安，放学时，老师能依据本班的实际状况，谨慎检查接送卡，核对把关，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。

3.坚持实行领导值班制，负责催促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、平安等。

4.日常修理刚好化。对教师报来的修理工程能够刚好汇报小学总务部，拿出处理方法，除特别状况外，做到当天通知修理部门，不留问题过夜。

综上所述，本月后勤本着务实、勤俭的工作看法，与教师们同心同德，为创立省示范性试验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，做好下半年工作打算，进一步提升效劳水平。

幼儿园中班老师工作总结

慢慢转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热忱与活力，在教师和孩子的共同努力下，我们度过了充溢又漂亮的一月。

一、在日常生活方面

我们依据天气的改变，刚好开展了旨在提高幼儿的生活自理实力的系列活动。首先，结合午睡等生活环节，强化幼儿穿衣服，拉拉链，穿裤子等。接着针对个别实力较差的幼儿与家长联系，家园共同努力协助他们较快获得提高。最终，结合小红花评比，提高幼儿的信息踊跃性。经过努力，此时此刻的孩子们自理实力有了很大的提高，既减轻了教师的负担，也削减了受冻得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。

二、主题活动

本月我们开展了主题活动《我会画画》。我们开展迎新年，做贺卡等活动，激发幼儿对节日的深厚情怀，了解节日，从中感受到欢乐和欢乐。给家人送贺卡，给同伴贺卡，让孩子感受，体验欢乐!

三、家长工作

1.召开家长会。

2.做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学打算，并定期向家长介绍幼儿的在园状况。

3.有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经历。

4.提示家长刚好为幼儿换洗棉被。

圣诞，元旦驾临，节日的气息也渐渐参透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候，祝福孩子们身体安康，欢乐成长!

幼儿园中班老师12月份工作总结

在充溢、劳碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体老师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注意保教结合，树立了科学的教育观，同心协力开展好班级的各项工作。转瞬十二月份已经完毕。这个月我们收获许多，当然也存在一些问题，现将小结如下：

一、班况分析

本班幼儿人数由原来的31人增加到34人，其中：男孩16人，女孩18人。经过小班一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所稳固;生活自理实力、口语表达实力、动手操作实力及学习踊跃性有所提高。但全班幼儿在各方面开展的差异还较明显，如：局部幼儿与同伴不能友好相处，时时发生纠纷;局部幼儿在园活动踊跃性、主动性较差;个别幼儿体质差，常感冒等。

二、总目标

本学年将谨慎贯彻《新纲要》精神，依据中班幼儿的年龄特点，丰富幼儿园一日生活内容，丰富和完善各区角;合理支配幼儿一日生活，造就幼儿与同伴友爱相处、做事谨慎细致的习惯;提中学下水平幼儿学习的踊跃性和自信念;对体质较弱的幼儿赐予更多的关怀。

坚持正面教育为主，建立良好的师生关系、同伴关系;造就幼儿良好的特性品质，合作技能和安康竞争意识;依据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的根底上得到进一步提高。

三、各领域目标

(一)安康领域：

1、学习限制、调整自己的心情

2、知道必要的卫生保健学问，相识身体的主要器官及根本功能，学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。

3、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉。

4、踊跃参与体育活动，提高身体承受气温改变的适应力，动作自然、协调。

5、接着造就幼儿独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。不挑食，能主动整理桌面，保持“三净”。

(二)、语言领域：

1、学习留意倾听，理解日常用语。

2、学习用平凡话大胆、清晰地说出自己想说的事。

3、学习观赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。

4、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容。喜爱看电视、听播送，并乐意将熟识的内容与同伴进展沟通。

(三)、社会领域：

1、关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。

2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的快乐和成果。

3、觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现，并尝试作出适应的反响。学习简洁评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。

4、初步区分是非，遵守集体生活中的根本规那么。

5、乐意承受成人的指令，完成力所能及的任务。

6、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

(四)、科学领域：

1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心。

2、喜爱同多种感官探究四周环境。宠爱提问。情愿收集感星期的信息。

3、尝试同适当的方式表达自己的探究过程。

4、能从生活嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比拟、分类、排序、测量等方法。

5、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。

(五)、艺术领域：

1、能发觉和感受周物环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习表现物体的根本局部和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆支配画面。尝试运用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱效仿创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做效仿动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏，

4、学习集体艺术活动的规那么，体验集体艺术活动的乐趣。

四、完成打算的措施

1、谨慎制定和实施教学打算，组织好幼儿的一日活动。

2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进展辅导、协助，周打算探讨中确定个别教育的对象、内容和方法。

3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓舞幼儿多视察、探究、沟通、探讨，老师要擅长发觉和利用幼儿感爱好的事物和想要探究的问题，爱护和造就幼儿的新奇心和探究欲。

4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参加，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，敬重幼儿在爱好、须要和学习实力等方面的差异。

5、协助幼儿驾驭与同伴友好相处的方法，造就谨慎做事的好习惯。

6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集风光前表现自己缔造的时机，发挥特长，增加他们的自信念。

7、班级两位教师经常联系班务工作，沟通教育对策;不断学习幼教理论和〈新纲要〉，