幼儿园20xx年圣诞节活动策划书

幼儿园20xx年圣诞节活动策划书圣诞节本是宗教节日。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，使圣诞节起先慢慢流行起来。20xx幼儿园圣诞节活动方案有哪些?下面是我为大家带来的幼儿园20xx年圣诞节活动筹划书五篇，欢送大家查阅!

20xx幼儿园圣诞节活动方案1

圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节幽默幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、和善得意的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

开展“庆祝圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐

一、体育嬉戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。

二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进展嬉戏活动《merrychristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进展了问候语merrychristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、嬉戏：whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas!

三、亲子活动：给教师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进展探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。

2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进展制作，大胆运用各种材料。

(2)运用工具、材料时用留意平安。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)老师全面视察巡察，适时赐予协助。

(2)重点协助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选嬉戏：

1、抢椅子

2、水果蹲

20xx幼儿园圣诞节活动方案2

打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小挚友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小挚友分发礼物。

备选嬉戏

1、占圈

让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停顿时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到教师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，

2、水果蹲

把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。

尾声

彩灯闪耀，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”

最终：_X幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐!

20xx幼儿园圣诞节活动方案3

活动目标：

1、知道_月_日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

3、能开心地参加嬉戏活动，感受过节的快乐气氛。

活动打算：

1、环境打算：

(1)悬挂圣诞节相关的挂件。

(2)贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

(3)悬挂横幅。

(4)两棵大圣诞树。

2、节目打算：

(1)各班打算演出节目。

(2)舞蹈队节目。

(3)老师节目。

3、家长打算：

为宝宝细心制造一个祝愿的贺卡，并写上祝愿的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

活动过程：

A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚丽!

B：圣诞的祝愿、激情的狂欢、绚烂的灯火、快乐的盛宴!

A：敬重的各位领导，各位教师，敬爱的家长、小挚友们，大家――

合：晚上好!

B：圣诞晚会此时此刻起先。

A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?

B：因为相聚，让我们共享了这欢乐的时间，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。敬爱的挚友们，真心地祝福你们：MarryChristmas!(圣诞欢乐!)

A：今夜星光绚丽，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。挚友们，快乐立刻到来――(喷雪、彩条)

B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请观赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

孩子们跳的舞真棒。

B：真不错。

A：怎们样你也来一段吧?

B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈?

A：哟!你打算的还挺全的呢。

B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)

A：既然这样，那就先唱一个吧。

B：好!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

A：不错不错!孩子们让我们把热情的掌声，送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了，再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样?

B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

A：(放动感音乐)，让我们以热情的掌声欢送__教师给我们来一段动感街舞。

A：假如我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地翱翔。

B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起观赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小挚友为大家带来的节目《三句半》。(让我们把热情的掌声，送给他们)。

A：下面是白云班的小挚友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家观赏。

B：你知道十二生肖都有哪些动物吗?

A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?

B：机灵!下面请大家观赏小班小挚友带来得精彩十二生肖体操表演。

B：A，你会跳印度舞吗?

A：会呀!

B：那来一个呗

A：(作动作)

B：我们幼儿园的__教师也打算了一段迷人的印度舞，请大家观赏《西土风情》

A：此时此刻让我们以热情的掌声，欢送观赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲解并描述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的好玩故事，请观赏大班小挚友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关心;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢教师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的快乐与傲慢。接下来请观赏大班小挚友表演的手语舞蹈《感谢你》。

B：最终让我们一起观赏教师表演的舞蹈《蓝之梦》。

下面是我们的嬉戏环节，我们打算了四个嬉戏每个家庭随意参与一个嬉戏，盼望家长们踊跃的参加到我们的嬉戏中来。

第一个嬉戏：《老鼠嫁女》规那么：参与人员必需是爸爸妈妈和女儿。

其次个嬉戏：《欢乐家庭》参与人员必需是一家人

第三个嬉戏：《踩气球》爱护好自己的气球把别人的踩破。

最终一个嬉戏：《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员遵照主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔必须时间给队员打算，渐渐加快。

B：此时此刻是我们的抽奖时间，请各班的礼仪教师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

自由舞蹈时间(整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞)以上交际舞可支配十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者

B：此时此刻是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪教师那去抽领奖。

A：岁月如诗，句句悠扬;友情如歌，余音绕梁;温馨时间，思念满怀。让我们不渝的友情，执着千万个祝愿，给全部的挚友，温馨的问侯：圣诞欢乐!

B：美妙的回忆中融进深深的祝愿，温馨的思念里带去静默的祈祷。在这开心的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这雪白的圣诞节日，带给全部的挚友欢乐华蜜!

A：让我们用歌声和祝愿迎接圣诞的钟声;愿明天更加美妙!

B：今日的晚会到此完毕，再次感谢大家光临。

(合)祝大家圣诞欢乐!

20xx幼儿园圣诞节活动方案4

1.提出主题，引导幼儿进展探讨：

老师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了你们的爸爸妈妈一起帮助，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。

(1)老师重点引导爸爸妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸妈妈探讨。

2.让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3.提出制作时的要求，

(1)先设计好再进展制作，大胆运用各种材料。

(2)运用工具、材料时留意平安。

4.幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)老师全面视察巡察，适时赐予协助。

(2)重点协助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5.请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。

20xx幼儿园圣诞节活动方案5

1.活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，造就幼儿学英语的爱好。

(2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。

(3)能够和同伴共同共享节日的欢乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛马上就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。

在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片，也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦...

(2)将每个窗口妆扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。

(3)可用彩条在