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Word版本，下载可自由编辑义务教育课程实施自查报告是一篇好的范文，感觉很实用处，为了便利大家的阅读。

义务教导课程实施自查报告范文

时光过得真快啊，工作已经告一段落了，过去一段时光的工作问题，十分值得总结，这时候非常有必需要写一份自查报告了。那么好的自查报告是什么样的呢？同学们在小发明、小****活动中，自己动手，搜索各种废旧材料，创作了各种科学器材，且行之有效。我校在校刊《望之园》的基础上，又增设了《望之园》特刊《地震来了--怎么办》、《礼仪.育人.平安.环保》、《行为养成教导》等，以小学周围的历史文化名人、手机版历史典故为题材，让同学了解本地的文化资源，从而激活同学爱校之心。并形成了我校自身特色。

3、课程资源方面。

老师队伍建设及办学条件，在配备上虽然没有配足配齐音、体、美、英语等专职老师，大部分语文、数学任课老师与学历也不对口，老龄化严峻，但努力发挥现有老师的作用，每位教师都兼代多门课程，保证了开齐课程。教学设施配置上正逐步完美。

我们在合理配置校园资源的基础上，乐观开发其它资源。通过家长会、家长小学上课，从人力、物质、时光、信息资源上开发通过家庭资源。小学对校外的自然资源和社会资源举行分析，让同学能够到仲村集场举行实践活动，使同学的.书本学问能够得到应用，自身能力能够得到熬炼，

4、课程实施方面。

教学讨论是学习教学工作的重点，我们高度重视小学的教学讨论工作。建立了完美的教学讨论制度、讨论机构；有针对性地制定操作性强、切实可行的教学讨论方案；定期开展主题明确的、形式多样的教学讨论活动。如每学期都举行听评课活动、人人一节藏匿课活动、课堂教学示范研讨活动、讲课竞赛活动、课堂教学质量测评活动和专题讨论活动，并详实记录活动开展状况，并准时举行总结，不断堆积丰盛阅历，使我校的课堂教学讨论水平不断提升。老师上课，备课上能够掌握课程标准，吃透教材，对重难点的分析到位，结合同学的实际状况支配教学目标；比较合理的设计教学环节，上课采纳“先学后教，当堂训练”的模式，以培养同学猎取学问的基本能力为中心，运用灵便的办法引领同学主动参加学习，并分层次培养，面对全体，因材施教。练习支配适当，绝不增强同学的课业负担。小学同时开展了常规教导和专题教导活动，通过重大节日开展各种主题活动，对同学举行爱国、爱故乡、平安、道德法制等活动，有效地落实素养教导目标。同学天天早上8：00到校，在校学习时光不超过6小时，天天睡眠时光不少于9小时，从不通过双休日、节假日给同学补课。一、二班级不留书面家庭作业，其他班级天天家庭作业总量不超过1小时。同学集体体育熬炼时光不少于1小时。一切教材和教辅资料，均由上级主管部门做主，小学没有集体给同学订买任何资料。

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